招募新員工面試流程(大學(xué)畢業(yè)生適用)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
招募新員工面試流程(大學(xué)畢業(yè)生適用)
招募新員工面試流程(大學(xué)畢業(yè)生適用) 高考為何選專業(yè)? A、有目的 a、出于自我發(fā)展、抱負(fù) b、適合自己的興趣、特長(zhǎng) B、隨意無(wú)目的性 C、被分配、調(diào)劑 入學(xué)后感覺(jué)專業(yè)適應(yīng)性如何 A、很好 適宜在本專業(yè)發(fā)展 B、不好 可能要改行 求學(xué)期間的發(fā)展愿望 A、在本專業(yè)發(fā)展 B、本專業(yè)+其他專業(yè) C、其他專業(yè) 對(duì)本公司崗位了解多少? 通過(guò)何種渠道了解的? 為何選擇本公司、本崗位? A、看好本公司發(fā)展,且適合本崗位 B、看好公司發(fā)展,愿服從分配 C、看好崗位發(fā)展 D、為了就業(yè) E、僅做過(guò)渡 要?jiǎng)偃伪緧徫灰笞钪匾氖鞘裁矗? A、準(zhǔn)確、深刻 B、一般 C、抓不住要點(diǎn) 您為何覺(jué)得自己能勝任本崗位? A、專業(yè)、成績(jī)、技能 B、素質(zhì) C、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等 對(duì)在本公司發(fā)展的期望 A、明確 a、本專業(yè)+公司發(fā)展需要 b、本專業(yè) B、服從需要,但希望逐漸與本人專業(yè)及特長(zhǎng)相 吻合 C、完全服從分配 結(jié)論:以上各項(xiàng)好均為a,則為A類,則他則視情況給予等級(jí)評(píng)價(jià)。
招募新員工面試流程(大學(xué)畢業(yè)生適用)
招募新員工面試流程(大學(xué)畢業(yè)生適用) 高考為何選專業(yè)? A、有目的 a、出于自我發(fā)展、抱負(fù) b、適合自己的興趣、特長(zhǎng) B、隨意無(wú)目的性 C、被分配、調(diào)劑 入學(xué)后感覺(jué)專業(yè)適應(yīng)性如何 A、很好 適宜在本專業(yè)發(fā)展 B、不好 可能要改行 求學(xué)期間的發(fā)展愿望 A、在本專業(yè)發(fā)展 B、本專業(yè)+其他專業(yè) C、其他專業(yè) 對(duì)本公司崗位了解多少? 通過(guò)何種渠道了解的? 為何選擇本公司、本崗位? A、看好本公司發(fā)展,且適合本崗位 B、看好公司發(fā)展,愿服從分配 C、看好崗位發(fā)展 D、為了就業(yè) E、僅做過(guò)渡 要?jiǎng)偃伪緧徫灰笞钪匾氖鞘裁矗? A、準(zhǔn)確、深刻 B、一般 C、抓不住要點(diǎn) 您為何覺(jué)得自己能勝任本崗位? A、專業(yè)、成績(jī)、技能 B、素質(zhì) C、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等 對(duì)在本公司發(fā)展的期望 A、明確 a、本專業(yè)+公司發(fā)展需要 b、本專業(yè) B、服從需要,但希望逐漸與本人專業(yè)及特長(zhǎng)相 吻合 C、完全服從分配 結(jié)論:以上各項(xiàng)好均為a,則為A類,則他則視情況給予等級(jí)評(píng)價(jià)。
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