吉林大學(xué)的數(shù)字校園之路
吉林大學(xué)的數(shù)字校園之路 "吉林大學(xué)建設(shè)校園網(wǎng)的一次性采購(gòu)量在全國(guó)都是屈指可數(shù)的，但是這個(gè)量級(jí)除以五，每 個(gè)學(xué)校的支出絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的平均值！"吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心主任王德民接 受采訪時(shí)說(shuō)到，"五校合一給學(xué)校建設(shè)帶來(lái)飛躍，也給校園網(wǎng)建設(shè)帶來(lái)了新思路。" 從2000年開(kāi)始，高校的合并成為關(guān)注的焦點(diǎn)，北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大 學(xué)等學(xué)校相繼合并，為建設(shè)優(yōu)質(zhì)的高等學(xué)府而努力。作為評(píng)定學(xué)校優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，除了師 資力量、研究實(shí)力等傳統(tǒng)指標(biāo)之外，校園網(wǎng)的狀況也成為未來(lái)高等學(xué)府質(zhì)量的參數(shù)。但 合并后的高校如何整合原來(lái)已有的校園網(wǎng)，如何結(jié)合合并后的學(xué)校狀況重新定位？如何 為未來(lái)的應(yīng)用考慮周全？在傳統(tǒng)校園網(wǎng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化解決方案之外，大學(xué)合并給校園網(wǎng) 建設(shè)帶來(lái)的新問(wèn)題。 需求推動(dòng)吉大踏上征程 "學(xué)校的需求與企業(yè)的需求不同，"王主任介紹，"學(xué)校的需求是不斷變化的。在搭建校園 網(wǎng)的時(shí)候必須考慮拓展性。"吉林大學(xué)在合并前分布在長(zhǎng)春市的不同方位。地理位置的分 布將吉林大學(xué)原來(lái)的校園網(wǎng)割裂成幾個(gè)部分。吉林大學(xué)合并前的5個(gè)學(xué)校有零星的校園網(wǎng) ，不是很大，并且每個(gè)學(xué)校都是獨(dú)立的。合并后的吉林大學(xué)用戶量大大增加，應(yīng)用需求 不斷拓展，需求要求吉林大學(xué)必需整合原有5校的校園網(wǎng)，搭建一個(gè)具備高可靠的、可統(tǒng) 一管理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的校園網(wǎng)，并不影響用戶原來(lái)的工作，實(shí)現(xiàn)原來(lái)各高校校園網(wǎng)的平滑 過(guò)渡，同時(shí)具備隨著學(xué)校不斷發(fā)展而發(fā)展的能力。由于合并后原來(lái)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備已經(jīng)滿足 不了現(xiàn)在的需求，新的校園網(wǎng)解決方案中必須為這部分產(chǎn)品留出空間，保證產(chǎn)品的最大 化利用。 吉林大學(xué)的校園網(wǎng)建設(shè)經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段：合并不久吉林大學(xué)選擇了使用微波技術(shù)搭建合 并后的骨干網(wǎng)，隨用戶的增多和應(yīng)用的需求的增大，微波技術(shù)帶寬窄、穩(wěn)定性差弱點(diǎn)阻 礙了骨干網(wǎng)的正常運(yùn)行；之后，吉林大學(xué)組建了百兆光纖校園網(wǎng)，以滿足不斷拓展的應(yīng) 用需求。但隨用戶的增多，不同區(qū)域的用戶可以明顯感受到帶寬的限制：離網(wǎng)絡(luò)中心距 離遠(yuǎn)的學(xué)生抱怨上網(wǎng)速度慢，而教師在作教學(xué)應(yīng)用時(shí)感覺(jué)也很明顯，而離網(wǎng)絡(luò)中心較近 的學(xué)生則感覺(jué)變化不大，到了上網(wǎng)高峰期則整個(gè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的都很慢。百兆帶寬已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不能滿足需求。目前，吉林大學(xué)將校園網(wǎng)升級(jí)到千兆，將家屬區(qū)、學(xué)生用戶區(qū)等都納入 校園網(wǎng)范疇內(nèi)。吉林大學(xué)踏上了新的征程。 對(duì)于吉林大學(xué)來(lái)說(shuō)，新建的校園網(wǎng)幾乎是不能出現(xiàn)失誤的。因?yàn)閷⒂性絹?lái)越多的資料、 信息和管理平臺(tái)放到校園網(wǎng)上，校園網(wǎng)的可靠性成為選擇合作伙伴的重要標(biāo)準(zhǔn)。吉林大 學(xué)又是非常慎重的，經(jīng)過(guò)專家論證，經(jīng)過(guò)學(xué)校的多次討論，出臺(tái)了對(duì)合作伙伴的招標(biāo)計(jì) 劃。 與國(guó)際品牌同行 吉林大學(xué)選擇合作伙伴慎之又慎："搭建校園網(wǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的行為，我們必須選擇一個(gè)很 有實(shí)力的公司。"在吉林大學(xué)眼中，他們盡量減少失誤。如果一個(gè)公司的產(chǎn)品性價(jià)比不錯(cuò) ，但不知道這個(gè)公司能存在多久，這樣的風(fēng)險(xiǎn)吉林大學(xué)要避免；而網(wǎng)絡(luò)的拓展應(yīng)用也非 常重要，一間公司如果不能為現(xiàn)在的校園網(wǎng)搭建未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)，將來(lái)升級(jí)會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)；一間 公司如果產(chǎn)品的安全性、可靠性有問(wèn)題，校園網(wǎng)的穩(wěn)定服務(wù)會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)；……吉林大學(xué)非常 看重一個(gè)公司的綜合實(shí)力，這間公司能否提供長(zhǎng)期的穩(wěn)定的服務(wù)是校方一直堅(jiān)持的首要 原則。經(jīng)過(guò)多方比較和其他用戶的介紹，吉林大學(xué)和思科走到了一起。 思科公司根據(jù)吉林大學(xué)的地理位置、校園網(wǎng)建設(shè)情況和光纖鋪設(shè)狀況，為吉林大學(xué)提出 了區(qū)別于標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)建設(shè)的新方案：改變?cè)行@網(wǎng)低帶寬，性能不穩(wěn)定的現(xiàn)狀，提供 基于IP的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，并利用網(wǎng)絡(luò)傳輸語(yǔ)音及視頻等多媒體信息，組建一個(gè)多服務(wù)的網(wǎng)絡(luò) 。由于吉林大學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的可靠性要求十分嚴(yán)格，所以網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的可靠性與可用性成為關(guān) 鍵的要素。為保障吉林大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)，思科采用了多種方式的冗余備份，包括設(shè)備冗余， 路由備份技術(shù)等，使得整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性達(dá)到了99.99%。整個(gè)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)以千兆 網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)準(zhǔn)，并具有進(jìn)一步擴(kuò)充的可能性。吉林大學(xué)可在這一方案的基礎(chǔ)上選擇分期、 分批的投入建設(shè)方式，系統(tǒng)采用網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和設(shè)備充分考慮到易升級(jí)性，并且在升級(jí)時(shí)可 以最大限度地保護(hù)原有的硬件設(shè)備，體現(xiàn)了對(duì)吉林大學(xué)的投資保護(hù)。 思科為合并后的校園網(wǎng)搭建一個(gè)具備容錯(cuò)功能的高可靠性的網(wǎng)絡(luò)中心，以保證主干網(wǎng)的 不間斷運(yùn)行； 為避免原來(lái)經(jīng)常遭受病毒襲擊的情況，網(wǎng)絡(luò)控制中心（NOC）可以提供每周7天，每天24 小時(shí)（24×7）不間斷的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、技術(shù)服務(wù)與支持，標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控程序每隔5分鐘會(huì)檢測(cè)網(wǎng)絡(luò) 聯(lián)接狀況，出現(xiàn)問(wèn)題立即告警并及時(shí)通知用戶。 創(chuàng)新拓展未來(lái)應(yīng)用 合并后的一段時(shí)間，由于財(cái)務(wù)系統(tǒng)在原來(lái)的吉林大學(xué)，報(bào)銷時(shí)各個(gè)分校的老師經(jīng)常要排 隊(duì)。由于報(bào)銷太多，在學(xué)校的流程控制和教師的時(shí)間控制上都產(chǎn)生很大的壓力。思科幫 助吉林大學(xué)在校園網(wǎng)內(nèi)搭建了一個(gè)財(cái)務(wù)專網(wǎng)，各分校的報(bào)銷可以在網(wǎng)上進(jìn)行，這非常類 似于思科內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，思科本身對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)也成為吉林大學(xué)的借鑒。 從財(cái)務(wù)專網(wǎng)實(shí)施的幾個(gè)月來(lái)看，吉林大學(xué)解決了校區(qū)分離帶來(lái)的問(wèn)題。 財(cái)務(wù)專網(wǎng)成為吉林大學(xué)校園網(wǎng)應(yīng)用的一個(gè)新拓展，學(xué)生對(duì)新建的校園網(wǎng)的感受是最深切 的。有的教學(xué)樓有近900人同時(shí)上網(wǎng)，原來(lái)的網(wǎng)絡(luò)承載這么多的的數(shù)據(jù)流量導(dǎo)致上網(wǎng)速度 很慢，教師也無(wú)法實(shí)現(xiàn)一些教育軟件的功能，如教學(xué)資源庫(kù)、課件等。在新建的校園網(wǎng) 中，這些問(wèn)題將不復(fù)存在。900人同時(shí)上網(wǎng)只是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中很小的一部分人，家屬區(qū)、學(xué) 生宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)都成為校園網(wǎng)的一部分，大規(guī)模的上網(wǎng)數(shù)量是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的基本功能。 除去傳統(tǒng)的上網(wǎng)、內(nèi)部資料管理、基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)教育功能之外，新建的校園網(wǎng)還可以實(shí)現(xiàn) 視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程教學(xué)、IP電話等功能，吉林大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)成為一次長(zhǎng)期投資。 任何一個(gè)與思科合作的公司，都將成為思科生態(tài)系統(tǒng)中的成員，每個(gè)成員在生態(tài)系統(tǒng)中 都可以共享到其他成員的資源，這使吉林大學(xué)可以在生態(tài)系統(tǒng)中接觸到更多的合作伙伴 ，如教育軟件、視頻應(yīng)用軟件公司，內(nèi)容提供商、其他服務(wù)提供商等。目前吉林大學(xué)的 校園網(wǎng)的拓展應(yīng)用方案已經(jīng)提供了為更多服務(wù)的技術(shù)支持，在吉林大學(xué)需要這些服務(wù)時(shí) 可以馬上開(kāi)通。 通過(guò)參與思科生態(tài)系統(tǒng)，吉林大學(xué)將不僅是思科的一個(gè)客戶，同時(shí)還可以得到更多的資 源的支持，為校園網(wǎng)的應(yīng)用帶來(lái)更多的空間。 "我們與思科公司目前合作得很好，"王主任說(shuō)，"目前校園網(wǎng)建設(shè)還有很多問(wèn)題，重視的 往往過(guò)多地強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)建設(shè)，而忽視了網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；要么就干脆不重視。我們與思科的合作 ，無(wú)論從采購(gòu)規(guī)模、設(shè)備檔次，還是覆蓋的地理位置、用戶數(shù)量，在國(guó)內(nèi)校園網(wǎng)建設(shè)中 都是排在前面的。這些工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)還沒(méi)有普及的今 天，領(lǐng)導(dǎo)的重視起了很大的推動(dòng)作用。"吉林大學(xué)不僅在校園網(wǎng)基礎(chǔ)架構(gòu)搭建上投入了很 大精力，也和思科一起不斷挖掘新的應(yīng)用，并為這種應(yīng)用準(zhǔn)備好技術(shù)支持。 吉林大學(xué)的校園網(wǎng)的成功建設(shè)，借助于吉林大學(xué)的地理優(yōu)勢(shì)和良好的骨干網(wǎng)，吉林大學(xué) 骨干網(wǎng)很有可能成為未來(lái)長(zhǎng)春教育骨干網(wǎng)。五校合一不僅沒(méi)有帶來(lái)負(fù)擔(dān)，相反倒是為校 園網(wǎng)建設(shè)提供了一個(gè)新思路。
吉林大學(xué)的數(shù)字校園之路