崗位描述書(shū)填寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)_20021121
|崗位分析與評(píng)估 | |工作報(bào)告 | 密 級(jí)： 無(wú)密級(jí) 編 碼： 正文頁(yè)碼：5 附 件 數(shù)：0 |崗位描述書(shū)填寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié) | 摘 要： 本次培訓(xùn)的主題是： 1. 如何填寫(xiě)崗位描述書(shū) 2. 崗位描述書(shū)網(wǎng)上提交系統(tǒng)介紹 主題詞/關(guān)鍵詞：基準(zhǔn)崗位/崗位描述書(shū)模板 | |編寫(xiě) |校核 |審查 |批準(zhǔn) | | |林成生/卓蘊(yùn) |常啟能 |康全文 |周毅文 | |簽字 | | | | | |日期 |2002.11.25 |2002.11.25 |2002.11.25 |2002.11.26 | 分發(fā)： 紙質(zhì)分發(fā)： 崗位分析與評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 林貴清、劉錦華、戴慶宇、劉達(dá)民、賀 禹、郭文駿、楊卡林、王 青、鄭東山、 張善明、張志雄、劉新栓、高立剛、蔡康元、周毅文、岳林康、陸 瑋、楊 虹、 高鵬飛、黃小平、 夏林泉 崗位分析與評(píng)估小組成員： 劉革新、陳 健、康全文、林北京、高歌、葉志強(qiáng)、張鈺興 崗位分析與評(píng)估工作小組成員： 蔡 浩、張國(guó)慶、常啟能、馬榮寶、時(shí)光、王躍青、林成生、張廷良、武穎穎、顧問(wèn) 電子分發(fā)：CIS |內(nèi) 容 | |2002年11月20日至11月21日，華信惠悅顧問(wèn)公司顧問(wèn)就如何填寫(xiě)崗位描述書(shū)對(duì)一二 | |核的108個(gè)基準(zhǔn)崗位任職代表及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各部培訓(xùn)工程師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)共分四| |次，每次半天，內(nèi)容相同。第一次培訓(xùn)在LBA樓521培訓(xùn)教室，其余三次在培訓(xùn)中心2| |06教室。四次培訓(xùn)整體出勤情況良好，出勤人數(shù)共186人，基準(zhǔn)崗位任職者代表缺席| |15人。 | |培訓(xùn)大體上分為五個(gè)內(nèi)容： | |項(xiàng)目概述； | |崗位分析與評(píng)估基本理論知識(shí)介紹； | |崗位描述書(shū)模板及填寫(xiě)介紹和解釋?zhuān)? | |現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)并選出代表講解，大家參與分析； | |電腦中心人員介紹崗位描述書(shū)網(wǎng)上提交系統(tǒng)。 | |通過(guò)培訓(xùn)，基準(zhǔn)崗位任職代表及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)崗位分析與評(píng)估項(xiàng)目有了更好的了解 | |，并理解了如何填寫(xiě)崗位描述書(shū)，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。為了建立公司崗位信息數(shù) | |據(jù)庫(kù)，電腦中心根據(jù)崗位分析與評(píng)估工作小組的要求開(kāi)發(fā)了崗位描述書(shū)網(wǎng)上提交系 | |統(tǒng)，開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人對(duì)參加培訓(xùn)的人員介紹了系統(tǒng)并作了操作培訓(xùn)。 | |崗位描述書(shū)網(wǎng)上提交系統(tǒng)通過(guò)公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)收集各崗位描述書(shū)，并通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)分級(jí) | |授權(quán)，確定各崗位編寫(xiě)人、審核人和批準(zhǔn)人。此系統(tǒng)將于2002年11月25日投入使用 | |。 | |此次培訓(xùn)的相關(guān)資料可通過(guò)以下網(wǎng)絡(luò)路徑查閱：公司CIS主頁(yè)——管理欄——崗位評(píng)估——| |相關(guān)培訓(xùn)。 | |在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，顧問(wèn)公司對(duì)代表們提出的問(wèn)題作了解答，并提出了一些建議， | |詳細(xì)列舉如下。 | |問(wèn)題解答 | |描述書(shū)是否專(zhuān)為崗位評(píng)估服務(wù)？ | |不是。它是崗位評(píng)估的重要根據(jù)，但同時(shí)它為其他人力資源管理做鋪墊。就象我們 | |在培訓(xùn)時(shí)講到的，企業(yè)招聘，晉升，培訓(xùn)等等各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在完整的崗位信息基 | |礎(chǔ)之上。人力資源部及電腦中心目前合作制作的“崗位描述書(shū)提交系統(tǒng)”就是建立完 | |整崗位信息平臺(tái)的開(kāi)端。 | |為什么崗位描述書(shū)有任職者代表填寫(xiě)，而不是由主管填寫(xiě)？如何保證描述書(shū)填寫(xiě)的 | |內(nèi)容真實(shí)？ | |首先，在一個(gè)企業(yè)為建立崗位分析及評(píng)估系統(tǒng)而收集崗位信息時(shí)，市場(chǎng)的普遍作法 | |都是從任職者那里獲取最原始資料，之后由主管審核。在這樣的過(guò)程中，上下級(jí)之 | |間可以檢討是否在崗位職責(zé)方面有任何誤解，主管對(duì)員工的要求是否得到員工清晰 | |的領(lǐng)會(huì)。同時(shí)這樣的作法也避免了有很多下屬的主管花費(fèi)太多時(shí)間來(lái)填寫(xiě)描述書(shū)。 | |在系統(tǒng)建立起來(lái)之后，修正描述書(shū)或撰寫(xiě)新崗位的描述書(shū)的工作通常由主管及人力 | |資源部共同負(fù)責(zé)。 | |其次，任職者代表參加培訓(xùn)，了解項(xiàng)目目的及描述書(shū)的填寫(xiě)方法，這本身是一個(gè)非 | |常好的溝通和培訓(xùn)的過(guò)程，是現(xiàn)代企業(yè)管理所推崇的。事實(shí)也證明，越多員工響應(yīng) | |，企業(yè)改革和進(jìn)取的過(guò)程就越順利。 | |關(guān)于如何保證任職者起草的崗位描述書(shū)內(nèi)容的準(zhǔn)確性，我們可以回顧一下項(xiàng)目的流 | |程。任職者填寫(xiě)之后，需與主管討論，共同修正。之后所有描述書(shū)由人力資源部核 | |實(shí)，如下級(jí)的崗位數(shù)及任職條件的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等。然后顧問(wèn)組根據(jù)描述書(shū)草案與主管 | |進(jìn)行面談，詳細(xì)了解每個(gè)基準(zhǔn)崗位的內(nèi)容，從專(zhuān)業(yè)及客觀(guān)的角度就描述書(shū)內(nèi)容進(jìn)行 | |檢查，之后將描述書(shū)以標(biāo)準(zhǔn)格式進(jìn)行整理。在這項(xiàng)工作之后，顧問(wèn)組還要和評(píng)估小 | |組一起展開(kāi)討論，就每一個(gè)基準(zhǔn)崗位的內(nèi)容再次進(jìn)行驗(yàn)證，含糊不清的會(huì)再與有關(guān) | |主管聯(lián)系。整理完成的描述書(shū)最終由部長(zhǎng)批準(zhǔn)。所以經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)反復(fù)論證的過(guò)程 | |，顧問(wèn)公司根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為描述書(shū)的準(zhǔn)確性是可以保證的。 | |描述書(shū)收集的是“正在做的”，還是“應(yīng)該做的”？ | |描述書(shū)收集的是“應(yīng)該做的”。這也是我們?cè)谂嘤?xùn)中強(qiáng)調(diào)的“寫(xiě)崗位，不寫(xiě)人”。任職 | |者在填寫(xiě)時(shí)要謹(jǐn)記這個(gè)原則，主管也要用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去審核。在之后的各層級(jí)審核過(guò) | |程中，這一項(xiàng)都會(huì)得到進(jìn)一步核實(shí)及修正。 | |目前組織結(jié)構(gòu)還沒(méi)最終確定，如何填寫(xiě)組織關(guān)系？ | |在此階段，請(qǐng)按照現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)來(lái)填寫(xiě)上下級(jí)關(guān)系。公司會(huì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并做必要的 | |集體修正。 | |如果副職沒(méi)有組織關(guān)系上的下級(jí)，但其實(shí)協(xié)助正職管理所有正職的下屬，這樣的情 | |況如何填寫(xiě)上下級(jí)關(guān)系？ | |只要組織關(guān)系中不是上下級(jí)關(guān)系，在描述書(shū)中就不應(yīng)該以上下級(jí)關(guān)系填寫(xiě)。該副職 | |的此類(lèi)工作職責(zé)應(yīng)該在“主要崗位職責(zé)”以及“上下級(jí)關(guān)系”中關(guān)于團(tuán)隊(duì)的督導(dǎo)中體現(xiàn) | |。 | |如果沒(méi)有下級(jí)，但經(jīng)常要組織一些組隊(duì)一起工作并做領(lǐng)頭人，這種情況算不算有下 | |級(jí)？ | |不算。這里收集的是正式的組織關(guān)系上的上下級(jí)。對(duì)于以臨時(shí)團(tuán)隊(duì)形式工作的情況 | |，應(yīng)該在描述書(shū)中“上下級(jí)關(guān)系”一項(xiàng)下面的空格中填寫(xiě)。 | |督導(dǎo)員工數(shù)會(huì)不會(huì)作為崗位評(píng)估時(shí)考慮的因素？ | |不會(huì)。 | |我們有很多現(xiàn)有的程序，有些詳細(xì)到崗，可不可以抄過(guò)來(lái)？ | |這些“程序”如果仍適用，都可以作為崗位描述書(shū)的參考，而且是很好的參考。但是 | |由于崗位描述書(shū)收集信息的格式和目的與其他“程序”不同，所以仍要嚴(yán)格按照描述 | |書(shū)的要求來(lái)填寫(xiě)。 | |如果有些崗目前在做幾個(gè)崗的工作，如何填寫(xiě)？ | |原則上來(lái)講，每一個(gè)崗位都獨(dú)立存在，臨時(shí)性的崗位職責(zé)不應(yīng)包括在描述書(shū)的內(nèi)容 | |中。如遇到一崗多職而難以分辨時(shí)，請(qǐng)與您的上級(jí)主管討論。 | |為什么“主要崗位職責(zé)”的每一條一定要寫(xiě)“目的”？ | |崗位價(jià)值中一個(gè)重要的體現(xiàn)就是崗位責(zé)任，即責(zé)任的性質(zhì)及范圍。所以崗位所承擔(dān) | |的每一項(xiàng)任務(wù)都有它的責(zé)任，清晰了解這些責(zé)任和工作目的是合理評(píng)估崗位的基礎(chǔ) | |。另外，崗位信息的收集要為今后其他人力資源的系統(tǒng)和流程服務(wù)，崗位職責(zé)中的“| |目的”是設(shè)定績(jī)效指標(biāo)的重要參考。最后，員工在填寫(xiě)職責(zé)和目的時(shí)的思考過(guò)程可以| |有效幫助本人整理自身工作過(guò)程及明確各項(xiàng)職責(zé)的重要性，也可將各職責(zé)的目的匯 | |總后，檢討“崗位設(shè)置目的”是否全面準(zhǔn)確。 | |如何填寫(xiě)“主要崗位職責(zé)”中的“時(shí)間分配”？它與各項(xiàng)崗位職責(zé)的次序有什么關(guān)系？ | |開(kāi)會(huì)時(shí)間如何在“時(shí)間分配”中體現(xiàn)？ | |首先，非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，這里收集的是“職責(zé)”，而不是“工作方式”，開(kāi)會(huì)及處理電 | |子郵件等是“工作方式”。其次，職責(zé)各項(xiàng)的排列順序應(yīng)該是按照您認(rèn)為的職責(zé)重要 | |性來(lái)排，而“時(shí)間分配”應(yīng)在列出各項(xiàng)職責(zé)之后用100個(gè)百分點(diǎn)按時(shí)間的花費(fèi)給各項(xiàng)職| |責(zé)分配一個(gè)比例。總數(shù)應(yīng)該是100%。 | |填寫(xiě)“崗位設(shè)置目的”及“主要崗位職責(zé)”時(shí)是否一定要使用“通過(guò)……以實(shí)現(xiàn)……”的格式 | |？ | |不一定。這個(gè)格式只是給大家舉個(gè)例子，只要填寫(xiě)的內(nèi)容反映了“手段”和“目的”就 | |可以了。 | |請(qǐng)注意，“手段”和“目的”要寫(xiě)清楚，清楚到非本崗位的任職者看到描述內(nèi)容都可以 | |明白的程度。 | |如果2年以后崗位職責(zé)發(fā)生變化，描述書(shū)不適用了怎么辦？ | |崗位描述書(shū)應(yīng)該是定期更新的。如果崗位職責(zé)發(fā)生重大變化時(shí)，有必要重新書(shū)寫(xiě)。 | |所以描述書(shū)不是一成不變的。 | |為什么不在崗位職責(zé)中加入量化的衡量目標(biāo)值？ | |主要崗位職責(zé)為今后的績(jī)效管理奠定基礎(chǔ)，但崗位描述書(shū)是靜態(tài)的，即如果崗位不 | |變，描述書(shū)就不變；而考核的量化目標(biāo)值是動(dòng)態(tài)的，即根據(jù)企業(yè)不同階段的業(yè)務(wù)目 | |標(biāo)的變化而變化，應(yīng)在績(jī)效管理體系中體現(xiàn)。 | |如果崗位負(fù)責(zé)一些一次性的系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，如何寫(xiě)在崗位職責(zé)中？ | |如果崗位負(fù)責(zé)不斷開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目，而每個(gè)項(xiàng)目日后的運(yùn)行/維護(hù)/更新是其他崗位做的 | |，那么該崗此項(xiàng)職責(zé)的重點(diǎn)就是要“不斷開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目”；如果該崗開(kāi)發(fā)某項(xiàng)目之后要 | |負(fù)責(zé)運(yùn)行/維護(hù)/更新，那么該崗此項(xiàng)職責(zé)的重點(diǎn)是“開(kāi)發(fā)及運(yùn)行/維護(hù)/更新…系統(tǒng)” | |一些委員會(huì)的運(yùn)作算不算“臨時(shí)團(tuán)隊(duì)”？ | |在此階段請(qǐng)先填寫(xiě)，顧問(wèn)組會(huì)在核實(shí)具體內(nèi)容后統(tǒng)一處理。 | |為什么描述書(shū)中不包括“工作環(huán)境”？ | |標(biāo)準(zhǔn)的及市場(chǎng)上普遍的描述書(shū)中都不包含“工作環(huán)境”一項(xiàng)。如果某些崗位需要處在 | |惡劣的環(huán)境中工作，而這是該崗的難點(diǎn)之一，可以在“該崗位的工作難點(diǎn)”一項(xiàng)中說(shuō) | |明。 | | | |在作練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的需要再次提醒的地方： | |在使用專(zhuān)有名詞時(shí)，請(qǐng)用全稱(chēng)及中文填寫(xiě)，可用括號(hào)將中/英文簡(jiǎn)寫(xiě)括起。 | |在填寫(xiě)主要職責(zé)時(shí)，切記要使用最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，“負(fù)責(zé)維修工作”這樣的表達(dá)不合格 | |。一定要寫(xiě)明是什么樣的“負(fù)責(zé)”，如“策劃”、“指揮”、“提供技術(shù)支持”、“實(shí)施”或“| |定期檢查”等。“維修工作”也太籠統(tǒng)，可以明確什么范圍的什么性質(zhì)的維修工作等。| |另外，動(dòng)詞的選用也要考慮是否夸大或減小了該崗位的職責(zé)，如是“制定”還是“協(xié)助| |上級(jí)制定”等。 ...
崗位描述書(shū)填寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)_20021121