猴子的經(jīng)典實驗（二）
猴子的經(jīng)典實驗（二） 　?。A級的起源－ 　　實驗人員繼續(xù)他們的實驗，不過這一次他們改變了噴水裝置。 　　一旦偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會有水噴向拿香蕉的猴子，而不是全體。 　　然后實驗人員又把其中的一只猴子釋放，換進(jìn)去一只新猴子C。 　　不同以往的是猴子C特別的孔武有力。 　　當(dāng)然猴子C看到香蕉，也馬上想要去拿。 　　一如以前所發(fā)生的情形，其他四只猴子也想海K猴子C一頓。 　　不過他們錯誤估計了C的實力，所以結(jié)果是反被C海K了一頓。 　　于是猴子C拿到了香蕉，當(dāng)然也被淋了個透濕。 　　C一邊打著噴嚏一邊吃著香蕉，美味但是也美中不足。 　　A、B、D、E沒有香蕉吃卻也比較快樂，畢竟沒有被淋到嘛。 　　后來C發(fā)現(xiàn)只有拿香蕉的那個才會被淋到，他就要最弱小的A替他去拿。 　　A不想被K，只好每天拿香蕉然后被水淋。 　　B、D、E越發(fā)的快樂了起來，這就叫比上不足，比下有余嘛:) 　　于是五只猴子有了三個階級。 　　這下子階級也隨著道德起源了。
猴子的經(jīng)典實驗（二）