崗位說(shuō)明書(shū)的六大作用
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
崗位說(shuō)明書(shū)的六大作用
崗位說(shuō)明書(shū)的六大作用 為招聘錄用員工提供依據(jù) 【名言】 我認(rèn)為一個(gè)人在某個(gè)工作崗位上工作愉快,這并不總是表明他就適合該項(xiàng)工作 。 ———簡(jiǎn)·奧斯丁(1775-1817),小說(shuō)家 崗位說(shuō)明書(shū)確定的任職條件是招聘工作的基礎(chǔ),招聘時(shí)需要依照任職條件來(lái)選人。 崗位說(shuō)明書(shū)作為員工錄用以后勞動(dòng)合同的附件。就是企業(yè)已經(jīng)決定錄用你了,事先約 定你要負(fù)什么職責(zé),不用領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)做介紹。 崗位說(shuō)明書(shū)可以作為新員工入司培訓(xùn)的教材。新員工被錄用以后,企業(yè)都要進(jìn)行入司 培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是要讓新員工了解公司概況,了解公司組織結(jié)構(gòu),了解公司基本規(guī)章 制度,了解崗位職責(zé)。而崗位說(shuō)明書(shū)對(duì)這些規(guī)定得很詳細(xì)。 對(duì)員工進(jìn)行目標(biāo)管理 在目標(biāo)管理設(shè)計(jì)的時(shí)候,依據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)所規(guī)定的職責(zé),給員工下達(dá)目標(biāo)會(huì)很清晰。 比如人力資源部的培訓(xùn)專(zhuān)員,就下達(dá)培訓(xùn)指標(biāo),要求今年完成150人次,而不是下達(dá) 薪酬管理指標(biāo)。 是績(jī)效考核的基本依據(jù) 在績(jī)效考核的時(shí)候,一看崗位說(shuō)明書(shū)就知道只有這個(gè)崗位才有這個(gè)職責(zé),才能去考核 他是不是盡職盡責(zé),是不是完成了工作目標(biāo)。假如在崗位說(shuō)明書(shū)中根本就沒(méi)有這個(gè)職責(zé) ,你就不能去考核他。所以,崗位說(shuō)明書(shū)在工作目標(biāo)管理和績(jī)效考核工作中起很大的作 用,是一個(gè)基本的依據(jù)。 崗位說(shuō)明書(shū)明確確定了某一項(xiàng)職責(zé)的范圍,是全責(zé)、部分還是支持,很清楚地劃分了 員工的職責(zé)。當(dāng)某一項(xiàng)工作沒(méi)有完成或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),責(zé)任十分清楚。 崗位說(shuō)明書(shū)還規(guī)定了考核評(píng)價(jià)內(nèi)容???jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是一致的。不能說(shuō)是崗位說(shuō) 明書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)樣,考核標(biāo)準(zhǔn)又是一個(gè)樣。 為企業(yè)制定薪酬政策提供依據(jù) 直接決定薪酬的是崗位評(píng)價(jià),所以崗位說(shuō)明書(shū)所提供的依據(jù)評(píng)價(jià)是間接的。 崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)是崗位分析和崗位說(shuō)明書(shū),如果沒(méi)有崗位說(shuō)明書(shū)、崗位內(nèi)涵分析、員 工規(guī)格分析等資料,就無(wú)法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)。 崗位評(píng)價(jià)是企業(yè)薪酬政策的基本依據(jù),整個(gè)薪酬體系需要以崗位評(píng)價(jià)為支撐性資料。 是員工教育與培訓(xùn)的依據(jù) 根據(jù)崗位說(shuō)明書(shū),對(duì)任職條件不足的員工進(jìn)行教育和培訓(xùn),提升他本身的素質(zhì)。 為晉升與開(kāi)發(fā)提供一個(gè)依據(jù) 人力資源管理中一項(xiàng)非常重要的工作是人力資源開(kāi)發(fā),就是通過(guò)一些手段使員工的素 質(zhì)和積極性不斷提高,最大限度地發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)做更大貢獻(xiàn)。 舉例:比如某崗位要求大學(xué)本科以上學(xué)歷,但是應(yīng)聘這個(gè)崗位的是一位碩士,那么錄 用沒(méi)有問(wèn)題。但是這個(gè)同志本身有潛力,將來(lái)可以作為晉升的預(yù)備成員。 員工大都愿意在一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期工作,并不愿意來(lái)回跳槽。主要是看有沒(méi)有發(fā)展的空間 ,比如現(xiàn)在是銷(xiāo)售員,有沒(méi)有可能做銷(xiāo)售經(jīng)理或銷(xiāo)售總監(jiān)。公司就要依據(jù)崗位說(shuō)明書(shū), 有針對(duì)性地做工作。 根據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)做員工晉升路徑圖,作為規(guī)范化管理的一個(gè)基礎(chǔ)文件。每一個(gè)員工都 清楚,做這個(gè)崗位,只要好好做將來(lái)就能升到什么職位,或幾年才能達(dá)到任職條件。
崗位說(shuō)明書(shū)的六大作用
崗位說(shuō)明書(shū)的六大作用 為招聘錄用員工提供依據(jù) 【名言】 我認(rèn)為一個(gè)人在某個(gè)工作崗位上工作愉快,這并不總是表明他就適合該項(xiàng)工作 。 ———簡(jiǎn)·奧斯丁(1775-1817),小說(shuō)家 崗位說(shuō)明書(shū)確定的任職條件是招聘工作的基礎(chǔ),招聘時(shí)需要依照任職條件來(lái)選人。 崗位說(shuō)明書(shū)作為員工錄用以后勞動(dòng)合同的附件。就是企業(yè)已經(jīng)決定錄用你了,事先約 定你要負(fù)什么職責(zé),不用領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)做介紹。 崗位說(shuō)明書(shū)可以作為新員工入司培訓(xùn)的教材。新員工被錄用以后,企業(yè)都要進(jìn)行入司 培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是要讓新員工了解公司概況,了解公司組織結(jié)構(gòu),了解公司基本規(guī)章 制度,了解崗位職責(zé)。而崗位說(shuō)明書(shū)對(duì)這些規(guī)定得很詳細(xì)。 對(duì)員工進(jìn)行目標(biāo)管理 在目標(biāo)管理設(shè)計(jì)的時(shí)候,依據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)所規(guī)定的職責(zé),給員工下達(dá)目標(biāo)會(huì)很清晰。 比如人力資源部的培訓(xùn)專(zhuān)員,就下達(dá)培訓(xùn)指標(biāo),要求今年完成150人次,而不是下達(dá) 薪酬管理指標(biāo)。 是績(jī)效考核的基本依據(jù) 在績(jī)效考核的時(shí)候,一看崗位說(shuō)明書(shū)就知道只有這個(gè)崗位才有這個(gè)職責(zé),才能去考核 他是不是盡職盡責(zé),是不是完成了工作目標(biāo)。假如在崗位說(shuō)明書(shū)中根本就沒(méi)有這個(gè)職責(zé) ,你就不能去考核他。所以,崗位說(shuō)明書(shū)在工作目標(biāo)管理和績(jī)效考核工作中起很大的作 用,是一個(gè)基本的依據(jù)。 崗位說(shuō)明書(shū)明確確定了某一項(xiàng)職責(zé)的范圍,是全責(zé)、部分還是支持,很清楚地劃分了 員工的職責(zé)。當(dāng)某一項(xiàng)工作沒(méi)有完成或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),責(zé)任十分清楚。 崗位說(shuō)明書(shū)還規(guī)定了考核評(píng)價(jià)內(nèi)容???jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是一致的。不能說(shuō)是崗位說(shuō) 明書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)樣,考核標(biāo)準(zhǔn)又是一個(gè)樣。 為企業(yè)制定薪酬政策提供依據(jù) 直接決定薪酬的是崗位評(píng)價(jià),所以崗位說(shuō)明書(shū)所提供的依據(jù)評(píng)價(jià)是間接的。 崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)是崗位分析和崗位說(shuō)明書(shū),如果沒(méi)有崗位說(shuō)明書(shū)、崗位內(nèi)涵分析、員 工規(guī)格分析等資料,就無(wú)法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)。 崗位評(píng)價(jià)是企業(yè)薪酬政策的基本依據(jù),整個(gè)薪酬體系需要以崗位評(píng)價(jià)為支撐性資料。 是員工教育與培訓(xùn)的依據(jù) 根據(jù)崗位說(shuō)明書(shū),對(duì)任職條件不足的員工進(jìn)行教育和培訓(xùn),提升他本身的素質(zhì)。 為晉升與開(kāi)發(fā)提供一個(gè)依據(jù) 人力資源管理中一項(xiàng)非常重要的工作是人力資源開(kāi)發(fā),就是通過(guò)一些手段使員工的素 質(zhì)和積極性不斷提高,最大限度地發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)做更大貢獻(xiàn)。 舉例:比如某崗位要求大學(xué)本科以上學(xué)歷,但是應(yīng)聘這個(gè)崗位的是一位碩士,那么錄 用沒(méi)有問(wèn)題。但是這個(gè)同志本身有潛力,將來(lái)可以作為晉升的預(yù)備成員。 員工大都愿意在一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期工作,并不愿意來(lái)回跳槽。主要是看有沒(méi)有發(fā)展的空間 ,比如現(xiàn)在是銷(xiāo)售員,有沒(méi)有可能做銷(xiāo)售經(jīng)理或銷(xiāo)售總監(jiān)。公司就要依據(jù)崗位說(shuō)明書(shū), 有針對(duì)性地做工作。 根據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)做員工晉升路徑圖,作為規(guī)范化管理的一個(gè)基礎(chǔ)文件。每一個(gè)員工都 清楚,做這個(gè)崗位,只要好好做將來(lái)就能升到什么職位,或幾年才能達(dá)到任職條件。
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