讓員工與企業(yè)共贏
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
讓員工與企業(yè)共贏
讓員工與企業(yè)共贏 《公 司 船》 第一章: 第1節(jié):這是一本什么樣的書 序 這是一本什么樣的書 無論是在幾個人的小公司還是在幾萬人的大企業(yè)中,都有一些人存在這樣一些錯誤的觀 念:一點點小錯誤沒什么大不了的;這不是我的事,跟我沒啥關(guān)系;你說你的,我做我 的;沒有人吩咐我做事,我就不做,等等。這些觀念的實質(zhì)就是尋找借口、推卸責(zé)任, 就是缺少責(zé)任感和同舟共濟的主人翁意識。結(jié)果往往是工作效率低,缺少熱情;人浮于 事,士氣低落;企業(yè)的目標(biāo)、計劃無法實現(xiàn),在市場激烈的競爭中常顯得力不從心。長 此以往,這樣的企業(yè)必然要走向衰落。 消極觀念就像病菌一樣,沒有適宜的條件是無法滋生的。至于讓它得以繁衍的環(huán)境,可 能是一些根深蒂固的偏見--- 企業(yè)屬于老板和股東,企業(yè)的興衰與員工關(guān)系不大;也可能是人性的弱點--- 錯誤的認識和不良習(xí)慣的拖累;心無所屬,得過且過混日子的心態(tài)。此外,還有少數(shù)員 工固守在企業(yè)的對立面,在其潛意識中認定企業(yè)是別人的,與自身關(guān)系不大,既然這樣 ,工作也只是賺錢維持生活,沒有更多意義。如此,做事時當(dāng)然就缺少責(zé)任感,偶爾疏 忽,犯上一點小錯,工作計劃晚幾天完成自然也無所謂。就算給企業(yè)造成巨大損失,倒 霉的也只是老板。假如自己被追究責(zé)任,大不了重新找份工作而已。 一部分人對自己與企業(yè)之間的關(guān)系的認識仍停留在表面的、主觀的層面上,員工與經(jīng)理 之間的關(guān)系、員工與員工之間的關(guān)系也模糊不清,是上述錯誤觀念得以形成的主因。鑒 于此,本書將企業(yè)簡化成一個"船"的模型,通過對這個模型的剖析,引導(dǎo)人們從新角度 思考問題。改變一下思考問題的角度,可以把問題看得更清楚,有時甚至?xí)屛覀兊贸?與原來迥然不同的結(jié)論。 第2節(jié):目的和意義 在船上,所有的人統(tǒng)稱為船員。船長是特殊船員,因為他起著指揮和協(xié)調(diào)的作用,肩負 的責(zé)任更大些。船員不會只在船長下命令時才工作,他清楚自己有排除任何潛在危險的 責(zé)任。原因顯而易見:行駛驚濤駭浪中的船只顯得多么弱小,一點點事故都可能會釀成 災(zāi)難。一旦我們賴以生存的船只發(fā)生危險,不僅船長,船及船上的每個人都難逃滅頂之 災(zāi)。 兩種環(huán)境中人們的認識為什么會有如此大的差距,首先是因為,企業(yè)遇到的問題不像船 上遇到的問題那樣易于識別,那樣易于引起人們的重視。企業(yè)面臨的競爭更為多元、復(fù) 雜。在各種矛盾產(chǎn)生、發(fā)展和激化的過程中,更有人為的緩沖、磨合及調(diào)節(jié)使它的演變 具有隱蔽性。對于企業(yè),表面現(xiàn)象常??梢哉谘陔[患。而在船上,危險往往不易被遮掩 。另外,把自己自視為打工者的人又怎么會把企業(yè)當(dāng)做載著他實現(xiàn)理想的諾亞方舟? 如果以船員的眼光來看,把企業(yè)當(dāng)做自己的船,他對在船上要擔(dān)負的責(zé)任與義務(wù)就會有 更客觀的認識,企業(yè)的一切都變得與自己息息相關(guān)了。觀念上的轉(zhuǎn)變會促使他自動自發(fā) 地負起職責(zé),發(fā)揮潛能,主動地為自己的船排除故障與險情,主動地為自己的船增添動 力。 "公司船"這一理念著眼于人性化管理模式,采用微縮的方法,把紛繁復(fù)雜的企業(yè)行為簡 化為船的航行,更方便讀者認識企業(yè)與員工、員工與員工之間的本質(zhì)關(guān)系,引導(dǎo)員工改 進并提升自己的層次,并把先進、正確的理念潛移默化為自己的工作信條。這時,"同舟 共濟"不再是一個不切實際的口號、目標(biāo)、希望或者釘在墻上的標(biāo)語,它將成為企業(yè)成員 共有的價值觀,成為一種認同,成為良好的風(fēng)氣,融入到日常的工作中。對于企業(yè)來說 ,有了員工們共同信守的正確理念,也就有了富有凝聚力的企業(yè)文化。這正是本書的目 的和意義。 第3節(jié):五個重要功能 本書的第一部分是杰克船長為解決"人力資源"課程中的疑問向企業(yè)家們提出他的"公司船 "理念。 本書的第二部分是漁夫帶領(lǐng)動物家庭在競爭中求生存的故事,借以闡述"公司船"的理念 。大家庭中的漁夫、猴子、狗、驢子、豬、狐貍、狼和蛇,他們是現(xiàn)實生活中企業(yè)各種 類型員工的代表。 本書的第三部分是杰克船長與企業(yè)家們圍繞故事進行的討論。他們以船長的眼光剖析大 家庭成長歷程的含義,尋求把這個故事帶來的啟迪應(yīng)用于企業(yè)的方法。 "優(yōu)秀船員宣言"作為本書的最后部分,是企業(yè)家們共同總結(jié)所得,目的在于培養(yǎng)員工理 解并認同"同舟共濟"的企業(yè)文化,并時刻用這些簡潔明快、具有激勵作用的語言對照自 己的言行,讓自己盡快向更高的目標(biāo)邁進。 真理是簡單而平凡的,但尋求真理的道路常常是千回百轉(zhuǎn),因其如此,它才顯得更加珍 貴。 本書的5個重要功能 1.增進員工的使命感。幫助員工了解自己在團隊中扮演的角色,認識到自己為企業(yè)發(fā) 展所肩負的使命,以優(yōu)秀船員為學(xué)習(xí)的榜樣,讓自己不斷成長。 2.提高管理者的素質(zhì)。航海日志以及討論部分的內(nèi)容道出了員工管理的真諦,它們也 是每個管理者都必須掌握的知識要點,有助于管理者創(chuàng)新管理思維,提高管理水平。 3.在管理者與員工間建立良性互動關(guān)系。企業(yè)的管理者也是企業(yè)的一員,只有認清其 與企業(yè)、與員工的關(guān)系,從人性化管理角度出發(fā),才能更有效地與員工溝通。 4.提升團隊的凝聚力。打造"同舟共濟"的企業(yè)文化,讓員工與員工、管理者與員工之 間互相幫助,共同進步,奠定企業(yè)長期健康穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。 第4節(jié):如何使用本書 5.增強企業(yè)的核心競爭力。人人努力創(chuàng)新,為企業(yè)增添動力,使之在競爭中脫穎而出 ;對付危險不再只是管理者的事情了,員工們的能量成為企業(yè)發(fā)展的充足動力源。 如何使用本書 一、企業(yè)全體成員采用對號入座的方法,認清自己處于哪個層次;分析這個層次的員工 有哪些優(yōu)缺點,及缺點應(yīng)如何改進;主動向優(yōu)秀船員學(xué)習(xí),把"優(yōu)秀船員宣言"潛移默化 為自己的工作信條。 二、用"船的故事"對照自己的工作與生活,適應(yīng)企業(yè)的競爭與發(fā)展,作好應(yīng)對變化的準(zhǔn) 備。不同的企業(yè)有各自獨特的"船模",制造能為自己的船增加動力的"帆",找出那些阻 礙前進的"暗礁"…… 三、用"公司船"理念引導(dǎo)員工對下列問題進行深入思考,并展開討論: 1.為什么這是我應(yīng)該做的? 2.為什么要這樣做? 3.為什么這樣做對我和企業(yè)有益? 4.不這樣做會產(chǎn)生什么后果? 5.如何才能成為卓越型員工? 為自己定位 故事里的八位主人公,分別代表著公司員工的七種類型,你屬于哪一種人? 凱普特[船長·Captain]社會的回饋者,是團隊的領(lǐng)導(dǎo)者(有時就是創(chuàng)始人)。 他善于授權(quán),重視對下屬的培養(yǎng),更關(guān)注團隊能力的提升。 曼凱[猴子·Monkey]追求自身卓越及團隊的成長的卓越型員工,激情滿懷,勇于 負責(zé),思想開闊,富有遠見。他堅忍、友善、扎實、樂觀,擁有決策力和執(zhí)行力,是船 長在航行中的最佳拍檔。 第5節(jié):為自己定位 道格[狗·Dog]優(yōu)秀高效型員工,主動追求自我價值,不僅對自己的職位勝任有余, 還會在上司提出一分要求的時候,做好兩分事情。他自信而且積極,樂于把工作做到最 好。 迪克[驢子·Donkey]機械型員工,只會按部就班、故步自封、消極和被動地做事 ,需要別人指導(dǎo)才能完成。 皮格[豬·Pig]低效率型員工,處在不得不為生存、責(zé)任和義務(wù)付出勞力的層次。他 總是無法按時完成任務(wù),對于工作常常是一拖再拖,還慣于找借口,不要指望他將工作 目標(biāo)完美地實現(xiàn)。 ??怂梗酆偂ぃ疲铮菸闋柗颍劾恰ぃ祝铮欤妫莶环€(wěn)定型員工,對團隊的作用介于正負 效果之間。他們斤斤計較于切身利益,是需加強管理和監(jiān)督的員工。 斯內(nèi)克[蛇·Snake]負效果型的員工,是公司船上的破壞者,是垃圾員工,應(yīng)毫不 猶豫地清除掉。 不管你得出的結(jié)論是什么,通過學(xué)習(xí)和閱讀本書,你一定會更加了解和認識自己,更明 確自己與企業(yè)、自己與他人之間的關(guān)系。我相信,只要堅持正確的理念,朝著正確的目 標(biāo)不斷努力,你一定能夠成為一名對企業(yè)有貢獻的管理者或稱職員工。 杰克船長的郵件 秋日的早晨,Goldenfit管理咨詢培訓(xùn)公司的總經(jīng)理杰克先生與往常一樣,最 先做的事就是打開電腦查閱電子信箱里的郵件,以便及時了解客戶的反饋。 第6節(jié):企業(yè)發(fā)展與人力資源 新郵件中,有三封的內(nèi)容與上期培訓(xùn)主題"企業(yè)發(fā)展與人力資源"有關(guān),來自于杰克的幾 位老客戶,他們的企業(yè)多年來一直接受Goldenfit公司的服務(wù)。 理查德(電器公司經(jīng)理):以人為本是企業(yè)發(fā)展的重要理念,而人性的復(fù)雜最難掌控,各 種各樣的因素制約著每位員工發(fā)揮潛質(zhì)…… 邁克爾(廣告公司總監(jiān)):公司內(nèi)的一些年輕員工,重自我輕奉獻,愛遲到,經(jīng)常請假, 老是借口一堆,不告而別,有創(chuàng)意,沒毅力,不愿受任何約束,缺少責(zé)任心,令主管們 非常頭痛…… 鮑伯(食品集團董事):有些員工的生活狀態(tài)是社會上普遍存在的,他們的精神層面被生 活負擔(dān)和競爭所掩埋,感受力日趨麻木,沒有追求和使命感。隨之而來的得過且過態(tài)度 導(dǎo)致工作中頻繁出現(xiàn)各種小錯誤。對于這些庸碌的人,工作只不過是生存的苦役,意味 著或多或少的金錢。他們對錯誤毫不在乎,總是能找到各種借口敷衍塞責(zé)…… 看到這里,杰克停了下來,左手支住下頜。好一會兒,右手移了移鼠標(biāo),下面還有許多 其他客戶的郵件,他卻停止了閱讀。沉思中,視線移到寫字臺一端的船舵模型上,瞬間 ,他仿佛不由地回到了20年前…… 兩天后的下午,杰克先生請客戶朋友們到公司座談,包括發(fā)給他郵件的理查德、邁克爾 和鮑伯。在會議室里,他向大家復(fù)述了郵件的內(nèi)容。 "是啊,"布萊克點點頭,"員工們各有自己的性格,處理事情的風(fēng)格和習(xí)慣也不相同,如 果對他們沒有真正的了解,把握與不同人交往的方法,遇到工作上的問題都很難溝通 第7節(jié):關(guān)于小錯誤 "提到小錯誤,"羅伯特說,"我想起一位儲蓄員,將取款金額25220元錯記為225 20元,其實按正常程序作檢查是完全可以避免的,卻因為疏忽,在當(dāng)日結(jié)算時才發(fā)現(xiàn) 庫存少了2700元;后來幾經(jīng)查找又麻煩客戶幫助,用了整整兩天的時間,費了九牛 二虎之力才將賬目理清,在這兩天里,儲蓄員承受了金錢可能損失的痛苦和來自上司的 壓力。" "由于工作態(tài)度出現(xiàn)失誤而浪費時間精力的case(案例)真是太多了。"布萊克說, "我們公司就曾發(fā)生這樣的事:客戶轉(zhuǎn)來一張支票,出納員在背書蓋章時,三心二意弄錯 了印章,他只好專程將支票送回客戶那里重新?lián)Q過,只要細心些就可以避免的事情竟然 耗費了整整一個工作日。" 氣氛變得凝重沉郁起來,一片靜寂之中,員工管理問題再次困擾著企業(yè)家們。 杰克先生打破了沉默:"作為老朋友,諸位一直稱我杰克船長,這是因為15年前我曾是 一名船長。而此刻,在我的眼中,你們同我一樣,也是一位船長。公司好比茫茫商海中 航行的船,諸位公司船的船長都是對于航行要領(lǐng)深有體悟與見地的人。之所以這樣說, 是因為你們已經(jīng)超越了管理者最常犯的錯誤:只想’我’如何將工作做好,而不是’如何讓 我的團隊去做好’。而且,我注意到,大家有一個共同的需求,那就是:擁有一批優(yōu)秀稱 職的船員。因為,只有這樣的船員才能肩負起各自的使命,推動這條公司船乘風(fēng)破浪, 永續(xù)發(fā)展。" 第8節(jié):船的故事 "公司船"這新奇而生動的比喻引起了企業(yè)家們的共鳴。企業(yè)運作與船的航行之間確實很 有些神似之處,人們急切地要求杰克船長具體談?wù)勊?公司船"理念。 "在剛剛加入航海這一行的時候,"杰克船長爽快地回應(yīng),"我是個20多歲心浮氣躁的毛 頭小伙子,為了引導(dǎo)和善用我的工作熱情,我的船長曾很耐心地講過一個’船的故事’。 后來我發(fā)現(xiàn),對每個新船員,船長都會講這個故事。它是如此充滿智慧和哲理,以至于 在我成為船長后也如老船長那樣經(jīng)常講起。今天,20余年的航海經(jīng)歷與10余年咨詢 管理工作讓我對這個故事有了更多思考,相信這一切對在座的朋友們有所助益。" 船的故事 快樂小船 從前,有這樣一個可愛的地方:起伏和緩的小山,上面生滿草叢和樹木,時常有動物出 沒其間;山腳下還有條河環(huán)繞著,魚兒們終日在水中嬉戲。 一個年輕的漁夫在山坡上搭了間草屋。屋后,是大片大片的樹林,樹上結(jié)了好多野果子 。他有自己做的小船,從草屋向下走不多遠就是他停泊小船的河岸,河水在那兒轉(zhuǎn)彎, 水流緩慢,從岸邊看得見魚群悠然自得地游來游去。 漁夫有固定的日常生活習(xí)慣。每天吃過早飯,他開始準(zhǔn)備漁網(wǎng),然后出去捕魚。上午的 收獲已經(jīng)足夠一天的生活需要,下午,他常常帶些魚去附近的集市上交換生活必需品, 或者在樹林中采集野果。他像勤勞的松鼠那樣,把富余的食物存放起來。如果遇見壞天 氣不能出外勞作,他就在溫暖寧靜的草屋里歇息,也可以順便干點兒零活。 第二章: 第9節(jié):快樂小船 日?,嵤露际撬约鹤觯号?、煮飯、洗衣服和縫縫補補等。 結(jié)束了白天的勞作,晚上,他心安理得地在草屋中享受休息的甜蜜。天氣晴朗時,漁夫 最喜歡愜意地躺在山坡的草地上看夜空中的...
讓員工與企業(yè)共贏
讓員工與企業(yè)共贏 《公 司 船》 第一章: 第1節(jié):這是一本什么樣的書 序 這是一本什么樣的書 無論是在幾個人的小公司還是在幾萬人的大企業(yè)中,都有一些人存在這樣一些錯誤的觀 念:一點點小錯誤沒什么大不了的;這不是我的事,跟我沒啥關(guān)系;你說你的,我做我 的;沒有人吩咐我做事,我就不做,等等。這些觀念的實質(zhì)就是尋找借口、推卸責(zé)任, 就是缺少責(zé)任感和同舟共濟的主人翁意識。結(jié)果往往是工作效率低,缺少熱情;人浮于 事,士氣低落;企業(yè)的目標(biāo)、計劃無法實現(xiàn),在市場激烈的競爭中常顯得力不從心。長 此以往,這樣的企業(yè)必然要走向衰落。 消極觀念就像病菌一樣,沒有適宜的條件是無法滋生的。至于讓它得以繁衍的環(huán)境,可 能是一些根深蒂固的偏見--- 企業(yè)屬于老板和股東,企業(yè)的興衰與員工關(guān)系不大;也可能是人性的弱點--- 錯誤的認識和不良習(xí)慣的拖累;心無所屬,得過且過混日子的心態(tài)。此外,還有少數(shù)員 工固守在企業(yè)的對立面,在其潛意識中認定企業(yè)是別人的,與自身關(guān)系不大,既然這樣 ,工作也只是賺錢維持生活,沒有更多意義。如此,做事時當(dāng)然就缺少責(zé)任感,偶爾疏 忽,犯上一點小錯,工作計劃晚幾天完成自然也無所謂。就算給企業(yè)造成巨大損失,倒 霉的也只是老板。假如自己被追究責(zé)任,大不了重新找份工作而已。 一部分人對自己與企業(yè)之間的關(guān)系的認識仍停留在表面的、主觀的層面上,員工與經(jīng)理 之間的關(guān)系、員工與員工之間的關(guān)系也模糊不清,是上述錯誤觀念得以形成的主因。鑒 于此,本書將企業(yè)簡化成一個"船"的模型,通過對這個模型的剖析,引導(dǎo)人們從新角度 思考問題。改變一下思考問題的角度,可以把問題看得更清楚,有時甚至?xí)屛覀兊贸?與原來迥然不同的結(jié)論。 第2節(jié):目的和意義 在船上,所有的人統(tǒng)稱為船員。船長是特殊船員,因為他起著指揮和協(xié)調(diào)的作用,肩負 的責(zé)任更大些。船員不會只在船長下命令時才工作,他清楚自己有排除任何潛在危險的 責(zé)任。原因顯而易見:行駛驚濤駭浪中的船只顯得多么弱小,一點點事故都可能會釀成 災(zāi)難。一旦我們賴以生存的船只發(fā)生危險,不僅船長,船及船上的每個人都難逃滅頂之 災(zāi)。 兩種環(huán)境中人們的認識為什么會有如此大的差距,首先是因為,企業(yè)遇到的問題不像船 上遇到的問題那樣易于識別,那樣易于引起人們的重視。企業(yè)面臨的競爭更為多元、復(fù) 雜。在各種矛盾產(chǎn)生、發(fā)展和激化的過程中,更有人為的緩沖、磨合及調(diào)節(jié)使它的演變 具有隱蔽性。對于企業(yè),表面現(xiàn)象常??梢哉谘陔[患。而在船上,危險往往不易被遮掩 。另外,把自己自視為打工者的人又怎么會把企業(yè)當(dāng)做載著他實現(xiàn)理想的諾亞方舟? 如果以船員的眼光來看,把企業(yè)當(dāng)做自己的船,他對在船上要擔(dān)負的責(zé)任與義務(wù)就會有 更客觀的認識,企業(yè)的一切都變得與自己息息相關(guān)了。觀念上的轉(zhuǎn)變會促使他自動自發(fā) 地負起職責(zé),發(fā)揮潛能,主動地為自己的船排除故障與險情,主動地為自己的船增添動 力。 "公司船"這一理念著眼于人性化管理模式,采用微縮的方法,把紛繁復(fù)雜的企業(yè)行為簡 化為船的航行,更方便讀者認識企業(yè)與員工、員工與員工之間的本質(zhì)關(guān)系,引導(dǎo)員工改 進并提升自己的層次,并把先進、正確的理念潛移默化為自己的工作信條。這時,"同舟 共濟"不再是一個不切實際的口號、目標(biāo)、希望或者釘在墻上的標(biāo)語,它將成為企業(yè)成員 共有的價值觀,成為一種認同,成為良好的風(fēng)氣,融入到日常的工作中。對于企業(yè)來說 ,有了員工們共同信守的正確理念,也就有了富有凝聚力的企業(yè)文化。這正是本書的目 的和意義。 第3節(jié):五個重要功能 本書的第一部分是杰克船長為解決"人力資源"課程中的疑問向企業(yè)家們提出他的"公司船 "理念。 本書的第二部分是漁夫帶領(lǐng)動物家庭在競爭中求生存的故事,借以闡述"公司船"的理念 。大家庭中的漁夫、猴子、狗、驢子、豬、狐貍、狼和蛇,他們是現(xiàn)實生活中企業(yè)各種 類型員工的代表。 本書的第三部分是杰克船長與企業(yè)家們圍繞故事進行的討論。他們以船長的眼光剖析大 家庭成長歷程的含義,尋求把這個故事帶來的啟迪應(yīng)用于企業(yè)的方法。 "優(yōu)秀船員宣言"作為本書的最后部分,是企業(yè)家們共同總結(jié)所得,目的在于培養(yǎng)員工理 解并認同"同舟共濟"的企業(yè)文化,并時刻用這些簡潔明快、具有激勵作用的語言對照自 己的言行,讓自己盡快向更高的目標(biāo)邁進。 真理是簡單而平凡的,但尋求真理的道路常常是千回百轉(zhuǎn),因其如此,它才顯得更加珍 貴。 本書的5個重要功能 1.增進員工的使命感。幫助員工了解自己在團隊中扮演的角色,認識到自己為企業(yè)發(fā) 展所肩負的使命,以優(yōu)秀船員為學(xué)習(xí)的榜樣,讓自己不斷成長。 2.提高管理者的素質(zhì)。航海日志以及討論部分的內(nèi)容道出了員工管理的真諦,它們也 是每個管理者都必須掌握的知識要點,有助于管理者創(chuàng)新管理思維,提高管理水平。 3.在管理者與員工間建立良性互動關(guān)系。企業(yè)的管理者也是企業(yè)的一員,只有認清其 與企業(yè)、與員工的關(guān)系,從人性化管理角度出發(fā),才能更有效地與員工溝通。 4.提升團隊的凝聚力。打造"同舟共濟"的企業(yè)文化,讓員工與員工、管理者與員工之 間互相幫助,共同進步,奠定企業(yè)長期健康穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。 第4節(jié):如何使用本書 5.增強企業(yè)的核心競爭力。人人努力創(chuàng)新,為企業(yè)增添動力,使之在競爭中脫穎而出 ;對付危險不再只是管理者的事情了,員工們的能量成為企業(yè)發(fā)展的充足動力源。 如何使用本書 一、企業(yè)全體成員采用對號入座的方法,認清自己處于哪個層次;分析這個層次的員工 有哪些優(yōu)缺點,及缺點應(yīng)如何改進;主動向優(yōu)秀船員學(xué)習(xí),把"優(yōu)秀船員宣言"潛移默化 為自己的工作信條。 二、用"船的故事"對照自己的工作與生活,適應(yīng)企業(yè)的競爭與發(fā)展,作好應(yīng)對變化的準(zhǔn) 備。不同的企業(yè)有各自獨特的"船模",制造能為自己的船增加動力的"帆",找出那些阻 礙前進的"暗礁"…… 三、用"公司船"理念引導(dǎo)員工對下列問題進行深入思考,并展開討論: 1.為什么這是我應(yīng)該做的? 2.為什么要這樣做? 3.為什么這樣做對我和企業(yè)有益? 4.不這樣做會產(chǎn)生什么后果? 5.如何才能成為卓越型員工? 為自己定位 故事里的八位主人公,分別代表著公司員工的七種類型,你屬于哪一種人? 凱普特[船長·Captain]社會的回饋者,是團隊的領(lǐng)導(dǎo)者(有時就是創(chuàng)始人)。 他善于授權(quán),重視對下屬的培養(yǎng),更關(guān)注團隊能力的提升。 曼凱[猴子·Monkey]追求自身卓越及團隊的成長的卓越型員工,激情滿懷,勇于 負責(zé),思想開闊,富有遠見。他堅忍、友善、扎實、樂觀,擁有決策力和執(zhí)行力,是船 長在航行中的最佳拍檔。 第5節(jié):為自己定位 道格[狗·Dog]優(yōu)秀高效型員工,主動追求自我價值,不僅對自己的職位勝任有余, 還會在上司提出一分要求的時候,做好兩分事情。他自信而且積極,樂于把工作做到最 好。 迪克[驢子·Donkey]機械型員工,只會按部就班、故步自封、消極和被動地做事 ,需要別人指導(dǎo)才能完成。 皮格[豬·Pig]低效率型員工,處在不得不為生存、責(zé)任和義務(wù)付出勞力的層次。他 總是無法按時完成任務(wù),對于工作常常是一拖再拖,還慣于找借口,不要指望他將工作 目標(biāo)完美地實現(xiàn)。 ??怂梗酆偂ぃ疲铮菸闋柗颍劾恰ぃ祝铮欤妫莶环€(wěn)定型員工,對團隊的作用介于正負 效果之間。他們斤斤計較于切身利益,是需加強管理和監(jiān)督的員工。 斯內(nèi)克[蛇·Snake]負效果型的員工,是公司船上的破壞者,是垃圾員工,應(yīng)毫不 猶豫地清除掉。 不管你得出的結(jié)論是什么,通過學(xué)習(xí)和閱讀本書,你一定會更加了解和認識自己,更明 確自己與企業(yè)、自己與他人之間的關(guān)系。我相信,只要堅持正確的理念,朝著正確的目 標(biāo)不斷努力,你一定能夠成為一名對企業(yè)有貢獻的管理者或稱職員工。 杰克船長的郵件 秋日的早晨,Goldenfit管理咨詢培訓(xùn)公司的總經(jīng)理杰克先生與往常一樣,最 先做的事就是打開電腦查閱電子信箱里的郵件,以便及時了解客戶的反饋。 第6節(jié):企業(yè)發(fā)展與人力資源 新郵件中,有三封的內(nèi)容與上期培訓(xùn)主題"企業(yè)發(fā)展與人力資源"有關(guān),來自于杰克的幾 位老客戶,他們的企業(yè)多年來一直接受Goldenfit公司的服務(wù)。 理查德(電器公司經(jīng)理):以人為本是企業(yè)發(fā)展的重要理念,而人性的復(fù)雜最難掌控,各 種各樣的因素制約著每位員工發(fā)揮潛質(zhì)…… 邁克爾(廣告公司總監(jiān)):公司內(nèi)的一些年輕員工,重自我輕奉獻,愛遲到,經(jīng)常請假, 老是借口一堆,不告而別,有創(chuàng)意,沒毅力,不愿受任何約束,缺少責(zé)任心,令主管們 非常頭痛…… 鮑伯(食品集團董事):有些員工的生活狀態(tài)是社會上普遍存在的,他們的精神層面被生 活負擔(dān)和競爭所掩埋,感受力日趨麻木,沒有追求和使命感。隨之而來的得過且過態(tài)度 導(dǎo)致工作中頻繁出現(xiàn)各種小錯誤。對于這些庸碌的人,工作只不過是生存的苦役,意味 著或多或少的金錢。他們對錯誤毫不在乎,總是能找到各種借口敷衍塞責(zé)…… 看到這里,杰克停了下來,左手支住下頜。好一會兒,右手移了移鼠標(biāo),下面還有許多 其他客戶的郵件,他卻停止了閱讀。沉思中,視線移到寫字臺一端的船舵模型上,瞬間 ,他仿佛不由地回到了20年前…… 兩天后的下午,杰克先生請客戶朋友們到公司座談,包括發(fā)給他郵件的理查德、邁克爾 和鮑伯。在會議室里,他向大家復(fù)述了郵件的內(nèi)容。 "是啊,"布萊克點點頭,"員工們各有自己的性格,處理事情的風(fēng)格和習(xí)慣也不相同,如 果對他們沒有真正的了解,把握與不同人交往的方法,遇到工作上的問題都很難溝通 第7節(jié):關(guān)于小錯誤 "提到小錯誤,"羅伯特說,"我想起一位儲蓄員,將取款金額25220元錯記為225 20元,其實按正常程序作檢查是完全可以避免的,卻因為疏忽,在當(dāng)日結(jié)算時才發(fā)現(xiàn) 庫存少了2700元;后來幾經(jīng)查找又麻煩客戶幫助,用了整整兩天的時間,費了九牛 二虎之力才將賬目理清,在這兩天里,儲蓄員承受了金錢可能損失的痛苦和來自上司的 壓力。" "由于工作態(tài)度出現(xiàn)失誤而浪費時間精力的case(案例)真是太多了。"布萊克說, "我們公司就曾發(fā)生這樣的事:客戶轉(zhuǎn)來一張支票,出納員在背書蓋章時,三心二意弄錯 了印章,他只好專程將支票送回客戶那里重新?lián)Q過,只要細心些就可以避免的事情竟然 耗費了整整一個工作日。" 氣氛變得凝重沉郁起來,一片靜寂之中,員工管理問題再次困擾著企業(yè)家們。 杰克先生打破了沉默:"作為老朋友,諸位一直稱我杰克船長,這是因為15年前我曾是 一名船長。而此刻,在我的眼中,你們同我一樣,也是一位船長。公司好比茫茫商海中 航行的船,諸位公司船的船長都是對于航行要領(lǐng)深有體悟與見地的人。之所以這樣說, 是因為你們已經(jīng)超越了管理者最常犯的錯誤:只想’我’如何將工作做好,而不是’如何讓 我的團隊去做好’。而且,我注意到,大家有一個共同的需求,那就是:擁有一批優(yōu)秀稱 職的船員。因為,只有這樣的船員才能肩負起各自的使命,推動這條公司船乘風(fēng)破浪, 永續(xù)發(fā)展。" 第8節(jié):船的故事 "公司船"這新奇而生動的比喻引起了企業(yè)家們的共鳴。企業(yè)運作與船的航行之間確實很 有些神似之處,人們急切地要求杰克船長具體談?wù)勊?公司船"理念。 "在剛剛加入航海這一行的時候,"杰克船長爽快地回應(yīng),"我是個20多歲心浮氣躁的毛 頭小伙子,為了引導(dǎo)和善用我的工作熱情,我的船長曾很耐心地講過一個’船的故事’。 后來我發(fā)現(xiàn),對每個新船員,船長都會講這個故事。它是如此充滿智慧和哲理,以至于 在我成為船長后也如老船長那樣經(jīng)常講起。今天,20余年的航海經(jīng)歷與10余年咨詢 管理工作讓我對這個故事有了更多思考,相信這一切對在座的朋友們有所助益。" 船的故事 快樂小船 從前,有這樣一個可愛的地方:起伏和緩的小山,上面生滿草叢和樹木,時常有動物出 沒其間;山腳下還有條河環(huán)繞著,魚兒們終日在水中嬉戲。 一個年輕的漁夫在山坡上搭了間草屋。屋后,是大片大片的樹林,樹上結(jié)了好多野果子 。他有自己做的小船,從草屋向下走不多遠就是他停泊小船的河岸,河水在那兒轉(zhuǎn)彎, 水流緩慢,從岸邊看得見魚群悠然自得地游來游去。 漁夫有固定的日常生活習(xí)慣。每天吃過早飯,他開始準(zhǔn)備漁網(wǎng),然后出去捕魚。上午的 收獲已經(jīng)足夠一天的生活需要,下午,他常常帶些魚去附近的集市上交換生活必需品, 或者在樹林中采集野果。他像勤勞的松鼠那樣,把富余的食物存放起來。如果遇見壞天 氣不能出外勞作,他就在溫暖寧靜的草屋里歇息,也可以順便干點兒零活。 第二章: 第9節(jié):快樂小船 日?,嵤露际撬约鹤觯号?、煮飯、洗衣服和縫縫補補等。 結(jié)束了白天的勞作,晚上,他心安理得地在草屋中享受休息的甜蜜。天氣晴朗時,漁夫 最喜歡愜意地躺在山坡的草地上看夜空中的...
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