趣味跳繩
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
趣味跳繩
趣味跳繩 | | | 大家都跳過繩吧,在玩的時候會發(fā)生很多事,不同的 | |人會有不同反應,為什么呢?這是一個典型的團隊活動, | |需要大家共同配合,怎樣取得最佳合作效果?這些問題, | |您是否想過。讓我們帶著這些問題,再玩一次跳繩。 | | | | 目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。 | | 規(guī)則:請兩個人各握住繩子的一端,其他人要一起跳 | |過繩子,所有人都跳過算一下,數(shù)一數(shù)整個團隊總共能跳 | |多少下。 | | 討論: | | (1) 當有人被絆倒時,各位當時發(fā)出的第一個聲音 | |是什么? | | ?。?) 發(fā)出聲音的人是刻意指責別人嗎? | | ?。?) 想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力? | | ?。?) 接下來我們應該怎么做,剛才的感覺才不會發(fā) | |生? | | 注意: | | ?。?) 提醒膝蓋或腳部有傷者,視情況決定是否參與 | |。 | | ?。?) 場地宜選擇戶外草地進行,以免受傷。 | | ?。?) 合組跳繩時應注意伙伴位置及距離,以免踏傷 | |伙伴或互相碰撞。 | | 變化: | | ?。?) 可考慮不同的跳繩方式,如:每個學員依序進 | |入。 | | ?。?) 可用兩條繩子,或變換用繩方向。 | | 教具:粗棉繩一條。 |
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趣味跳繩 | | | 大家都跳過繩吧,在玩的時候會發(fā)生很多事,不同的 | |人會有不同反應,為什么呢?這是一個典型的團隊活動, | |需要大家共同配合,怎樣取得最佳合作效果?這些問題, | |您是否想過。讓我們帶著這些問題,再玩一次跳繩。 | | | | 目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。 | | 規(guī)則:請兩個人各握住繩子的一端,其他人要一起跳 | |過繩子,所有人都跳過算一下,數(shù)一數(shù)整個團隊總共能跳 | |多少下。 | | 討論: | | (1) 當有人被絆倒時,各位當時發(fā)出的第一個聲音 | |是什么? | | ?。?) 發(fā)出聲音的人是刻意指責別人嗎? | | ?。?) 想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力? | | ?。?) 接下來我們應該怎么做,剛才的感覺才不會發(fā) | |生? | | 注意: | | ?。?) 提醒膝蓋或腳部有傷者,視情況決定是否參與 | |。 | | ?。?) 場地宜選擇戶外草地進行,以免受傷。 | | ?。?) 合組跳繩時應注意伙伴位置及距離,以免踏傷 | |伙伴或互相碰撞。 | | 變化: | | ?。?) 可考慮不同的跳繩方式,如:每個學員依序進 | |入。 | | ?。?) 可用兩條繩子,或變換用繩方向。 | | 教具:粗棉繩一條。 |
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