怎樣有效培訓(xùn)生產(chǎn)線員工(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
怎樣有效培訓(xùn)生產(chǎn)線員工(ppt)
怎樣有效培訓(xùn) 生產(chǎn)線員工
課程目的
為了盡量減少人為因素造成的品質(zhì)問(wèn)題,我們必須采用統(tǒng)一而又切實(shí)可行的操作方法進(jìn)行生產(chǎn),為了貫徹此方針,我們就必須用規(guī)范的培訓(xùn)方法對(duì)新職位和在職員工進(jìn)行有效的持續(xù)培訓(xùn),從而使品質(zhì)滿足客戶需求。
建立培訓(xùn)程序
1. 做好準(zhǔn)備功夫
1.1.準(zhǔn)備好需要的東西:
工夾具,物料,資料等。。
1.2. 整理場(chǎng)地,自已先試
做一次。
1.3. 介定第一次培訓(xùn)的程度。
1.4.了解員工背景,以便利
用有效資源。
2. 介紹工位名稱,認(rèn)識(shí)相關(guān)的物料。
3. 介紹機(jī)器或夾具名稱,熟悉機(jī)器各開關(guān)的功能和機(jī)器夾具主要的部件名稱。
4. 識(shí)別該工位的合格品和常
見次品狀態(tài)及名稱,盡量提
供樣板。
5. 講述安全操作守則和處理
緊急事項(xiàng)的方法。
6.細(xì)述操作步驟
6.1. 根據(jù)操作規(guī)程和工位培訓(xùn)
教材的文件進(jìn)行講解。
6.2. 根據(jù)上級(jí)的規(guī)定和自已的
經(jīng)驗(yàn)技巧進(jìn)行講解。
6.3. 會(huì)使作業(yè)員發(fā)生安全問(wèn)
題的。
6.4. 可以使工作容易達(dá)成的
7.不要超越他的理解能力。
8.要清楚,完善,耐心地作為
服務(wù)者的態(tài)度去表達(dá)。
友好而又穩(wěn)定的情緒方能減輕員工壓力
1.面容要放松或略帶微笑面
對(duì)員工。
2.由于人素質(zhì)差異,每個(gè)人吸
收的情況不一樣,要善意地問(wèn)
他哪里不明白。
友好而又穩(wěn)定的情緒方能減輕員工壓力
3.如果被培訓(xùn)員工教幾次都學(xué)
不會(huì)決不能情緒激動(dòng)地斥責(zé),
更不能說(shuō)些傷自尊心的話。
4.可能你認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事,而
員工不一定知道,都不能
惡意批評(píng)
適當(dāng)激勵(lì)和誘導(dǎo)員工思維
1. 要給員工樹立信心,使他
集中思想進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.在培訓(xùn)期間,要對(duì)員工進(jìn)行
適當(dāng)?shù)墓膭?lì)或表?yè)P(yáng)。
適當(dāng)激勵(lì)和誘導(dǎo)員工思維
3. 難點(diǎn)、要點(diǎn)可采用手把手
地教。
4. 當(dāng)員工不明或理解錯(cuò)誤時(shí),
要及時(shí)予以提醒,盡可能舉
例去打開員工思維
總 結(jié)
培訓(xùn)員工同員工之間建立一個(gè)溝通良好的氣氛,做到員工沒(méi)有學(xué)好是自已沒(méi)有教好的責(zé)任,要樹立足夠的耐心和信心直至把學(xué)員培訓(xùn)合格,這樣才能避免人為操作失誤,才能制造出最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
THE END
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
Dec 24 2004
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
1.具有良好的決擇能力。
2.強(qiáng)烈的責(zé)任感和自信心。
3.具有創(chuàng)新精神,善于接受
和運(yùn)用新的知識(shí)。
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
4.具有良好的社交能力,尤其口頭表達(dá)能力,善于處理人際關(guān)系, 能團(tuán)結(jié)下屬和調(diào)動(dòng)員工的積極性。
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
5.不僅要熟悉本職工作,而
且要通曉企業(yè)中的其它業(yè)
務(wù)職能,以便統(tǒng)觀全局做
出正確的選擇。
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
6.良好的進(jìn)取心,善于運(yùn)用新管理經(jīng)驗(yàn),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
7.善于發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)場(chǎng)改善作戰(zhàn)十條
講師:熊杰
Dec 25 2004
1. 不要找借口;
2 .不要說(shuō)不行,要想方法去做;
3.先不要擔(dān)心;
4. 根據(jù)事實(shí)做議論,不要憑
想象推論;
5 . 有困難才會(huì)有智慧;
6. 不要追求完美,有60分也
要勇敢去做;
7. 立即去做,做后再提意見;
8. 不要用錢,要用智慧,沒(méi) 有智慧多流汗,智慧就出來(lái)了;
9. 要把無(wú)價(jià)值的動(dòng)作,移到有價(jià)值的勞動(dòng)中;
10. 改善是無(wú)限的。
THE END
怎樣有效培訓(xùn)生產(chǎn)線員工(ppt)
怎樣有效培訓(xùn) 生產(chǎn)線員工
課程目的
為了盡量減少人為因素造成的品質(zhì)問(wèn)題,我們必須采用統(tǒng)一而又切實(shí)可行的操作方法進(jìn)行生產(chǎn),為了貫徹此方針,我們就必須用規(guī)范的培訓(xùn)方法對(duì)新職位和在職員工進(jìn)行有效的持續(xù)培訓(xùn),從而使品質(zhì)滿足客戶需求。
建立培訓(xùn)程序
1. 做好準(zhǔn)備功夫
1.1.準(zhǔn)備好需要的東西:
工夾具,物料,資料等。。
1.2. 整理場(chǎng)地,自已先試
做一次。
1.3. 介定第一次培訓(xùn)的程度。
1.4.了解員工背景,以便利
用有效資源。
2. 介紹工位名稱,認(rèn)識(shí)相關(guān)的物料。
3. 介紹機(jī)器或夾具名稱,熟悉機(jī)器各開關(guān)的功能和機(jī)器夾具主要的部件名稱。
4. 識(shí)別該工位的合格品和常
見次品狀態(tài)及名稱,盡量提
供樣板。
5. 講述安全操作守則和處理
緊急事項(xiàng)的方法。
6.細(xì)述操作步驟
6.1. 根據(jù)操作規(guī)程和工位培訓(xùn)
教材的文件進(jìn)行講解。
6.2. 根據(jù)上級(jí)的規(guī)定和自已的
經(jīng)驗(yàn)技巧進(jìn)行講解。
6.3. 會(huì)使作業(yè)員發(fā)生安全問(wèn)
題的。
6.4. 可以使工作容易達(dá)成的
7.不要超越他的理解能力。
8.要清楚,完善,耐心地作為
服務(wù)者的態(tài)度去表達(dá)。
友好而又穩(wěn)定的情緒方能減輕員工壓力
1.面容要放松或略帶微笑面
對(duì)員工。
2.由于人素質(zhì)差異,每個(gè)人吸
收的情況不一樣,要善意地問(wèn)
他哪里不明白。
友好而又穩(wěn)定的情緒方能減輕員工壓力
3.如果被培訓(xùn)員工教幾次都學(xué)
不會(huì)決不能情緒激動(dòng)地斥責(zé),
更不能說(shuō)些傷自尊心的話。
4.可能你認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事,而
員工不一定知道,都不能
惡意批評(píng)
適當(dāng)激勵(lì)和誘導(dǎo)員工思維
1. 要給員工樹立信心,使他
集中思想進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.在培訓(xùn)期間,要對(duì)員工進(jìn)行
適當(dāng)?shù)墓膭?lì)或表?yè)P(yáng)。
適當(dāng)激勵(lì)和誘導(dǎo)員工思維
3. 難點(diǎn)、要點(diǎn)可采用手把手
地教。
4. 當(dāng)員工不明或理解錯(cuò)誤時(shí),
要及時(shí)予以提醒,盡可能舉
例去打開員工思維
總 結(jié)
培訓(xùn)員工同員工之間建立一個(gè)溝通良好的氣氛,做到員工沒(méi)有學(xué)好是自已沒(méi)有教好的責(zé)任,要樹立足夠的耐心和信心直至把學(xué)員培訓(xùn)合格,這樣才能避免人為操作失誤,才能制造出最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
THE END
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
Dec 24 2004
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
1.具有良好的決擇能力。
2.強(qiáng)烈的責(zé)任感和自信心。
3.具有創(chuàng)新精神,善于接受
和運(yùn)用新的知識(shí)。
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
4.具有良好的社交能力,尤其口頭表達(dá)能力,善于處理人際關(guān)系, 能團(tuán)結(jié)下屬和調(diào)動(dòng)員工的積極性。
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
5.不僅要熟悉本職工作,而
且要通曉企業(yè)中的其它業(yè)
務(wù)職能,以便統(tǒng)觀全局做
出正確的選擇。
作為一名管理人員所需具備的素質(zhì)
6.良好的進(jìn)取心,善于運(yùn)用新管理經(jīng)驗(yàn),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
7.善于發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)場(chǎng)改善作戰(zhàn)十條
講師:熊杰
Dec 25 2004
1. 不要找借口;
2 .不要說(shuō)不行,要想方法去做;
3.先不要擔(dān)心;
4. 根據(jù)事實(shí)做議論,不要憑
想象推論;
5 . 有困難才會(huì)有智慧;
6. 不要追求完美,有60分也
要勇敢去做;
7. 立即去做,做后再提意見;
8. 不要用錢,要用智慧,沒(méi) 有智慧多流汗,智慧就出來(lái)了;
9. 要把無(wú)價(jià)值的動(dòng)作,移到有價(jià)值的勞動(dòng)中;
10. 改善是無(wú)限的。
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