了解員工的個性-HR管理教程(doc)

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了解員工的個性-HR管理教程(doc)
第八章了解員工的個性
第一節(jié)個性(Personality)
詞源:拉丁文persona——面具。

三國劉劭《人物志》劃分12 種:
強毅之人、柔順之人、雄悍之人、悍慎之人、凌楷之人、辯博之人、弘普之人、狷介之人、休動之人、沉靜之人、樸露之人、韜譎之人
外部表現(xiàn) 為:神、精、盤、骨、氣、色、儀、容、言

第二節(jié)個性理論

一、 雷蒙德•彼•卡特爾的特質(zhì)理論
1、個性是由許多彼此獨立的特質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體。特質(zhì)是個人相對恒定的心理特征和傾向,可由因素分析技術(shù)測定。
L數(shù)據(jù):生活中觀察到的材料(生活記錄)
Q數(shù)據(jù):問卷中所得的信息。
T數(shù)據(jù):實驗中得到的數(shù)據(jù)
LQT分析
找出數(shù)據(jù)相關(guān)性,繪出相關(guān)矩陣,得出假設(shè)。再對相關(guān)系數(shù)進(jìn)行考證,發(fā)現(xiàn)相關(guān)程度,找出相關(guān)群集,群集分析,從中篩選出高度相關(guān)的能力和特征。并稱之為因素,即特質(zhì)。

2、1936 年提出共同特質(zhì)和個人特質(zhì)
高爾頓•奧爾波特心志圖。
認(rèn)為特質(zhì)是思想和行為的一般傾向。是個性結(jié)構(gòu)的基本單位。
個性是個人內(nèi)部的心理——生理特質(zhì)所構(gòu)成的動力組織,個性決定一個人的思想和行為的獨特性。

直接從人的行為特點出發(fā)探討個性問題,從而有可能將研究對象的各種變量置于實驗、測驗的分析之中。

二、 精神分析個性理論
弗洛伊德。
成年人的個性分:本我,自我,超我。
嬰兒個性僅由本我組成。
本我由原始本能組成,處于潛意識之中。由于生理需要,本我處于緊張狀態(tài),因而本我要求滿足生理需要。在這個過和中,本我受“快樂原則”控制。
本我通過兩種方法滿足生理需要:
1) 反射作用:對生理需要所形成的緊張狀態(tài)的自動反應(yīng)。(如咳嗽、眨眼、打噴嚏等反射作用)
2) 愿望滿足:通過物質(zhì)意象(即:想象中的物質(zhì))滿足自身的生理需要。本我通過與意象相接觸,暫時緩減緊張狀態(tài),達(dá)到愿望滿足。
弗洛伊德的本我是原始的主觀現(xiàn)實,是個人還沒有外部世界經(jīng)驗時就已存在地內(nèi)部世界。
不僅本能和反射是先天的,連緊張狀態(tài)引起的意象也是。

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