企業(yè)講師基礎(chǔ)訓(xùn)練(ppt)
企業(yè)講師基礎(chǔ)訓(xùn)練

熱身活動(dòng)
音樂與掌聲
音樂：拉德斯基進(jìn)行曲
掌聲：愛心激勵(lì)
1、2，1、2、3，1、2、3、4、X、6、7
熱烈的掌聲有利于身體健康
熱烈的掌聲有利于心理健康
熱烈的掌聲還能激勵(lì)他人
快樂的一天，從熱烈的掌聲開始

要點(diǎn)提示
1.企業(yè)講師的三大基本功
知識(shí)豐富，思維敏捷
表情達(dá)意，應(yīng)變自如
攻心為上，善假于物
2.什么樣的人應(yīng)當(dāng)具備企業(yè)講師的能力
職業(yè)經(jīng)理人
部門主管
專職培訓(xùn)師

要點(diǎn)提示
3.企業(yè)講師的基本職責(zé)
傳道：解決為什么的問題
明志：解決做什么的問題
授業(yè)：解決怎么辦的問題
解惑：解決干不成的問題
4.今天我們做什么
了解企業(yè)講師應(yīng)當(dāng)具備哪些基本素質(zhì)和綜合技能
熟悉企業(yè)講師應(yīng)當(dāng)掌握哪些訓(xùn)練技巧和方法

一、培養(yǎng)員工的參與意識(shí)
現(xiàn)在我們面前有三個(gè)杯子
第一個(gè)杯子裝滿了水
第二個(gè)杯子裝有一半水
第三個(gè)杯子沒有裝水
問題之一
哪個(gè)杯子可以加入的水最多
為什么（南隱和尚講禪）

問題之二
在座的各位現(xiàn)在的收入是多少
大家期望的收入是多少
實(shí)現(xiàn)理想的收入目標(biāo)是否受個(gè)人能力因素的制約
提高個(gè)人能力的措施是什么
結(jié)論
員工免費(fèi)參加培訓(xùn)不僅僅是對(duì)企業(yè)有好處
因?yàn)樽罱K真正受益的是員工本人

1.培養(yǎng)員工的主動(dòng)性
怎樣調(diào)動(dòng)員工的參訓(xùn)興趣
勝利歡呼（團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練）
振奮精神、愛心激勵(lì)、力爭上游、自我完善、持之以恒、勝利歡呼
員工的心理顧問
年輕人與上帝（珍惜每個(gè)人所擁有的財(cái)富）
海邊的金貝殼（失敗的習(xí)慣與不可能的思維定式）
窮人的幻想（不切實(shí)際空想不如腳踏實(shí)地努力）

人生的最大障礙是自己的心態(tài)不正
心態(tài)修煉
手把青秧插滿田
低頭得見水中天
心態(tài)清靜方為道
退步原本是向前

員工的專業(yè)顧問
司機(jī)與牧師（動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一）
哲學(xué)家和船夫（各有長處，關(guān)鍵是如何揚(yáng)長避短）經(jīng)紀(jì)人的創(chuàng)意（專業(yè)特色不是墨守成規(guī)）
員工的職業(yè)顧問
霧中的船與燈塔（究竟誰應(yīng)該改變航向）
人生的完美答案（失意與得意、煩惱和快樂、成功與失敗都會(huì)過去，關(guān)鍵是如何追求美好的未來）


職業(yè)生涯規(guī)劃
現(xiàn)在的努力與未來的目標(biāo)要一致
選擇一個(gè)增長趨勢穩(wěn)健的行業(yè)
選擇一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)
選擇一個(gè)能夠發(fā)揮個(gè)人才能的崗位
確立一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)
制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃
































謝謝各位！
河南創(chuàng)新企業(yè)培訓(xùn)中心
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