人力資源測評(doc)
人力資源測評
【基本認識】人力資源測評是人力資源管理的另一塊基石。如果說，我們通過工作分析等了解和把握了“事”（職位），而對“人”的了解和把握就要借助人力資源測評；同時，“識人”也是實現(xiàn)對人的管理——人力資源管理的重要前提，所以，正是憑借測評這一認識、檢驗和鑒定人力資源的技術(shù)，公共部門才可以真正實現(xiàn)事適其人，人盡其才，才盡其用，人事相配。
【基本目的與要求】學(xué)完本章后，應(yīng)該理解和掌握人力資源測評的指標體系以及國內(nèi)外通行的筆試、心理測驗、面試和評價中心等測評技術(shù)的主要內(nèi)容；熟悉各種測評方法的優(yōu)缺點及其使用局限；了解測評的歷史，以及評價中心的操作過程
【基本概念】人力資源測評；測評指標體系；筆試；心理測驗；智力測驗；人格測驗；
信度；效度；常模；投射技術(shù)測驗；結(jié)構(gòu)型面試；非結(jié)構(gòu)型面試；評價中心；情景模擬；角色扮演；
【重點】1.人力資源測評的指標體系；
2.筆試的主要類型；
3.心理測驗的技術(shù)指標；
4.智力測驗、能力傾向測驗與人格測驗；
5.面試的種類及面試技術(shù)；
6.評價中心的主要評價方法及操作實施。
【難點】1.人力資源測評的指標體系
2.心理測驗的技術(shù)指標；
3.智力測驗、能力傾向測驗與人格測驗；
4.面試技術(shù)；
5.評價中心的主要評價方法及操作實施。
【教學(xué)參考資料】見三、教材及其它教學(xué)參考資料
【案例分析】1.招聘廣告分析；
2.考試錄用考什么——中、英、美、法、日公務(wù)員錄用考試題目比較。
【測評】1.A型人格與B型人格；
2.控制點；
3.智力、創(chuàng)造力；
4.角色扮演；
5.人力資源管理能力。
【自我認識與相互評估】1. LPC分數(shù)及分析

5.1人力資源測評的含義、意義和指標體系
5.1.1人力資源測評的含義

人力資源測評(doc)