項(xiàng)目研發(fā)課程體系
工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天） 課時(shí)：18H
課程名稱工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天）課程時(shí)間2+1天(18小時(shí))講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級(jí)自動(dòng)化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...
講師：洪劍坪咨詢電話：010-82593357下載需求表
工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天） 課時(shí)：18H
課程名稱工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天）課程時(shí)間2+1天(18小時(shí))講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級(jí)自動(dòng)化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...
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工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天） 課時(shí)：18H
課程名稱工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天）課程時(shí)間2+1天(18小時(shí))講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級(jí)自動(dòng)化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...
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企業(yè)兩化融合管理體系實(shí)務(wù) 課時(shí)：6H
第一講：兩化融合的基本概念與發(fā)展趨勢(shì)一、兩化融合的基本內(nèi)涵二、國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩化融合的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)比分析三、國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩化融合的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及差異對(duì)比四、國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩化融合的趨勢(shì)預(yù)測(cè)及對(duì)比格局第二講：兩化融合的應(yīng)用一、兩化融合在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)優(yōu)化二、兩化融合在制造業(yè)、能源、交通、基礎(chǔ)建設(shè)方面的應(yīng)用三、兩化融合在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理、人民生活方面的應(yīng)用第三講：兩化融合的...
講師：鄭善國(guó)咨詢電話：010-82593357下載需求表
研發(fā)創(chuàng)新的項(xiàng)目化管理之道 課時(shí)：6H
第一講：為何學(xué)習(xí)創(chuàng)新項(xiàng)目化經(jīng)營(yíng)管理一、世界在變化，變化帶來困惑二、培育核心能力，創(chuàng)新以求發(fā)展1、傳統(tǒng)組織理念與組織模式的主要表現(xiàn)2、傳統(tǒng)組織理念與組織模式帶來的問題3、組織需要構(gòu)建利于創(chuàng)新發(fā)展的體系結(jié)構(gòu)4、項(xiàng)目的定義與特征5、項(xiàng)目時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)三、用項(xiàng)目化管理有效提升核心能力1、核心能力生成示意圖2、有關(guān)核心能力的最高體現(xiàn)3、管理理念/體系/流程/方法的變革4...
