職場(chǎng)心理課程體系

青春期學(xué)生心理健康教育講座內(nèi)容一、青春期的正常與不正常(一)“正?!迸c“不正常”的辯證分析(二)對(duì)于“不正?!钡膽?yīng)對(duì)原則分析(三)案例分析1.案例:《盧比的煩惱》描述與評(píng)析2.案例:《突如其來(lái)的煩躁與消沉》描述與評(píng)析3.案例:《內(nèi)心的老虎》描述與評(píng)析二、家庭中的教育焦慮(一)焦慮的描述(二)焦慮的分類與界定1.現(xiàn)實(shí)性焦慮案例分析2.病理性焦慮案例分析(三)家...

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