工業(yè)4.0課程體系
《工業(yè)4.0---從傳統(tǒng)到精益化到智能化的卓越體系構(gòu)建》讓制造型企業(yè)運(yùn)營(yíng)流暢利潤(rùn)倍增的整體解決方案主講：范斌【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛：執(zhí)行力差，公司戰(zhàn)略，規(guī)章制度流程等落不到地；基層管理人員能力不足，執(zhí)行力差；生產(chǎn)效率低，品質(zhì)管理差，訂單準(zhǔn)交率低，庫(kù)存成本高；計(jì)劃，交付和庫(kù)存之間永遠(yuǎn)的矛盾；組織，速度和規(guī)模間的匹配力不足，企業(yè)難以做的更大，走的更遠(yuǎn)。背...
講師：范斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
德國(guó)工業(yè)4.0 課時(shí)：6H
高級(jí)咨詢師、高級(jí)培訓(xùn)師王暉德國(guó)工業(yè)4.0及其實(shí)踐課程大綱(1天)一.導(dǎo)引部分1.工業(yè)4.0概述理念、歷史沿革、背景及目前發(fā)展?fàn)顩r2.德國(guó)工業(yè)企業(yè)的重要優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)簡(jiǎn)析3.德國(guó)工業(yè)4.0與CPS工業(yè)4.0的意義二.工業(yè)4.0與德國(guó)工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略1.德國(guó)《高技術(shù)戰(zhàn)略2020》與工業(yè)4.0的關(guān)系2.德國(guó)工業(yè)4.0基本戰(zhàn)略框架及核心內(nèi)容解讀從工業(yè)1.0到工業(yè)4.0,德國(guó)...
講師：王暉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《工業(yè)4.0》課程大綱馮鵬程老師的課堂以“理論聯(lián)系實(shí)際、講授與案例相結(jié)合、互動(dòng)式”為特點(diǎn)，通過(guò)科學(xué)完善的課程體系，運(yùn)用靈活互動(dòng)的教學(xué)方式為學(xué)員提供精美豐盛的思想盛宴！【課程背景】近期工業(yè)和信息化部作“推進(jìn)信息化和工業(yè)化融合，打造中國(guó)制造業(yè)升級(jí)版”的主旨報(bào)告，從制造業(yè)新趨勢(shì)、兩化融合、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)三個(gè)方面論述中國(guó)制造業(yè)升級(jí)路徑。本課程圍繞工業(yè)4.0、未來(lái)工業(yè)智能制...
講師：馮鵬程咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)智能化工廠導(dǎo)入-向富士康學(xué)習(xí)工業(yè)4.0》 課時(shí)：12H
《企業(yè)智能化工廠轉(zhuǎn)型之路》---------中國(guó)制造2025之向富士康學(xué)習(xí)工業(yè)4.0【課程背景】一、經(jīng)濟(jì)全球化，也帶了很多新的挑戰(zhàn)，也帶來(lái)了很多的商機(jī)，衍生了很多’新行業(yè)、新概念、新產(chǎn)品’：1、德國(guó)工業(yè)4.0項(xiàng)目，新一輪的工業(yè)革命開(kāi)啟、工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的發(fā)展成就...2、全員消費(fèi)支付體系的轉(zhuǎn)變，資本運(yùn)作、生態(tài)系統(tǒng)...3、商業(yè)模式\行業(yè)領(lǐng)軍人物，不斷創(chuàng)新與起伏...
講師：沈懷金咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、工業(yè)4.0戰(zhàn)略1.工業(yè)4.0起源2.工業(yè)4.0兩大主題3.美歐工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)二、“工業(yè)4.0”核心技術(shù)1.流程2.布局3.車(chē)間4.產(chǎn)品特點(diǎn)5.數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)6.多模式交互能7.輔助系統(tǒng)8.用戶界面9.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)10.機(jī)器人技術(shù)11.智能裝配三、工業(yè)4.0產(chǎn)品生命周期管理的三個(gè)核心1.MES（制造執(zhí)行系統(tǒng)）2.虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合3.信息物理融合系統(tǒng)...
講師：王道海咨詢電話：010-82593357下載需求表
從工業(yè)4.0到中國(guó)制造2025 課時(shí)：6H
從工業(yè)4.0到中國(guó)制造2025——如何理解和踐行中國(guó)制造2025主講人：愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊課程目標(biāo)：在宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來(lái)越惡劣的形勢(shì)下，國(guó)內(nèi)企業(yè)必須轉(zhuǎn)型升級(jí)，才能度過(guò)難關(guān)。國(guó)務(wù)院頒布的《中國(guó)制造2025規(guī)劃》，給了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的指引方針。但如何認(rèn)識(shí)和理解“中國(guó)制造2025”，才是踐行的關(guān)鍵。本課程首先從思維的改變?nèi)胧?，從源頭找到政府制定該規(guī)劃綱要的目的和意義，再?gòu)?..
講師：愛(ài)新覺(jué)羅.啟翊咨詢電話：010-82593357下載需求表
《工業(yè)4.0構(gòu)建中國(guó)制造業(yè)未來(lái)》1天 課時(shí)：6H
工業(yè)4.0構(gòu)建中國(guó)制造業(yè)未來(lái)【課程簡(jiǎn)介】進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。特別是2008年國(guó)際金融危機(jī)之后，世界各國(guó)為了尋找促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新出路，開(kāi)始重新重視制造業(yè)，除了美國(guó)的《美國(guó)先進(jìn)制造業(yè)國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃》之外，德國(guó)政府在2013年4月推出了《德國(guó)工業(yè)4.0戰(zhàn)略》。而進(jìn)入2015年，德國(guó)「工業(yè)4.0」理念正加速與「中國(guó)制造201...
講師：苗瀚陽(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
工業(yè)4.0智能制造之路 課時(shí)：6H
《工業(yè)4.0：智能制造之路》制造型企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的百年機(jī)遇主講：田偉華【課程背景】制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。十八世紀(jì)中葉開(kāi)啟工業(yè)文明以來(lái)，世界強(qiáng)國(guó)的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明，沒(méi)有強(qiáng)大的制造業(yè)，就沒(méi)有國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)，是我國(guó)提升綜合國(guó)力、保障國(guó)家安全、建設(shè)世界強(qiáng)國(guó)的必由之路?！爸袊?guó)制造2025“是...
講師：田偉華咨詢電話：010-82593357下載需求表
工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理 課時(shí)：6H
《工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理》制造型企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的百年機(jī)遇主講：田偉華【課程背景】制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。十八世紀(jì)中葉開(kāi)啟工業(yè)文明以來(lái)，世界強(qiáng)國(guó)的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明，沒(méi)有強(qiáng)大的制造業(yè)，就沒(méi)有國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)，是我國(guó)提升綜合國(guó)力、保障國(guó)家安全、建設(shè)世界強(qiáng)國(guó)的必由之路。工業(yè)4.0是...
講師：田偉華咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程介紹【項(xiàng)目特色】多年從事“互聯(lián)網(wǎng)+”咨詢經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家，聚焦企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型和大數(shù)據(jù)管理過(guò)程中的關(guān)鍵性問(wèn)題，從不同企業(yè)普遍問(wèn)題入手，進(jìn)行最實(shí)戰(zhàn)的講述。1、系統(tǒng)：從互聯(lián)網(wǎng)+解讀、互聯(lián)網(wǎng)+的制造業(yè)變革、工業(yè)4.0到企業(yè)大數(shù)據(jù)管理、實(shí)際數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)應(yīng)用方法等多方面講述“互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢(shì)下的工業(yè)4.0對(duì)企業(yè)決策依據(jù)起到的作用分析，提供分析方法論、工具、路徑、實(shí)務(wù)等方面的...
講師：陳能杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
從工業(yè)4.0到中國(guó)制造2025——如何理解和踐行中國(guó)制造2025主講人：愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊課程目標(biāo)：在宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來(lái)越惡劣的形勢(shì)下，國(guó)內(nèi)企業(yè)必須轉(zhuǎn)型升級(jí)，才能度過(guò)難關(guān)。國(guó)務(wù)院頒布的《中國(guó)制造2025規(guī)劃》，給了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的指引方針。但如何認(rèn)識(shí)和理解“中國(guó)制造2025”，才是踐行的關(guān)鍵。本課程首先從思維的改變?nèi)胧?，從源頭找到政府制定該規(guī)劃綱要的目的和意義，再?gòu)?..
講師：愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊咨詢電話：010-82593357下載需求表
工業(yè)4.0暨智能制造邊個(gè)新時(shí)代——現(xiàn)代DfMAS行動(dòng)高級(jí)教程熱身破冰第一部分必備基礎(chǔ)：現(xiàn)代研發(fā)與一線行動(dòng)第二部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)：面向裝配,制造和服務(wù)的設(shè)計(jì)DfMAS第三部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)：面向裝配的設(shè)計(jì)DFA第四部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)：面向制造的設(shè)計(jì)DFM第五部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)：面向服務(wù)的設(shè)計(jì)DFS第六部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)：面向環(huán)境的設(shè)計(jì)DFE第七部分專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)：現(xiàn)代DfMAS夯實(shí)與提升第八部分...
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工業(yè)4.0暨智能制造變革新時(shí)代中國(guó)智造2025工業(yè)級(jí)行動(dòng)教程(內(nèi)部文件——培訓(xùn)教室設(shè)在度假區(qū)孤島上，隔壁有警衛(wèi)員和秘書(shū)值班)課程背景制造企業(yè)不得不察——我們，從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來(lái)……，邁入智能制造變革與創(chuàng)新的新時(shí)代！當(dāng)前，中國(guó)制造業(yè)面臨并必須解決諸多具體問(wèn)題：1缺乏德國(guó)工業(yè)4.0(智能制造)全面系統(tǒng)的工業(yè)級(jí)精準(zhǔn)解析，制約企業(yè)對(duì)智能制造的領(lǐng)悟...
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智能制造與智能供應(yīng)鏈 —搭上工業(yè)4.0 時(shí)代直通車(chē) 課時(shí)：12H
課程介紹中國(guó)制造進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代，面臨著歷史性機(jī)遇，也是史無(wú)前例生死挑戰(zhàn)！中國(guó)制造2025能否按照國(guó)家行動(dòng)總綱領(lǐng)、對(duì)接德國(guó)工業(yè)4.0？每一家企業(yè)、每一位主管應(yīng)該如何認(rèn)知自己本崗位的具體行動(dòng)？國(guó)務(wù)院《中國(guó)制造2025》,《兩化融合發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》等綱領(lǐng)性文件指出宏觀大方向。而在微觀操作層面，企業(yè)一線管理團(tuán)隊(duì)如何決策和行動(dòng)？如何搭乘工業(yè)4.0順風(fēng)車(chē)？如何以市場(chǎng)導(dǎo)...
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課程總目錄第一部分必備基礎(chǔ)與熱身1.1術(shù)語(yǔ)解釋1.2現(xiàn)代制造業(yè)判讀技能1.3企業(yè)非財(cái)務(wù)成本1.4本課程研修方法第二部分認(rèn)識(shí)德國(guó)工業(yè)4.02.1工業(yè)進(jìn)步/產(chǎn)業(yè)變革/社會(huì)革命2.2德國(guó)工業(yè)4.0解讀2.3用工業(yè)4.0思維代替互聯(lián)網(wǎng)思維2.4德國(guó)工業(yè)4.0解析五部曲第三部分德國(guó)工業(yè)4.0解析(一)—工業(yè)1.0/2.0回眸3.1工業(yè)1.0準(zhǔn)備期3.2工業(yè)1.0與后工...
