危機預警課程體系
危機管理和風險控制（通用D2） 課時：12H
《危機管理和風險控制》課程簡介：隨著全球經(jīng)濟一體化和市場競爭的日益加劇，以及國內(nèi)法律體系日漸完善和市場環(huán)境的巨大變化，中國企業(yè)在發(fā)展中面臨了一系列新問題，這些問題若得不到妥善解決，易導致企業(yè)出現(xiàn)各種危機?，F(xiàn)代企業(yè)危機的種類繁多、涉及面廣、危害性大，而現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展也起了推波助瀾的作用，給企業(yè)帶來的危害更大。巨能鈣、光明牛奶、雀巢3+1、肯德基蘇丹紅事件、...
講師：崔翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
危機管理 課時：12H
《危機管理》課程簡介：隨著全球經(jīng)濟一體化和市場競爭的日益加劇，以及國內(nèi)法律體系日漸完善和市場環(huán)境的巨大變化，中國企業(yè)在發(fā)展中面臨了一系列新問題，這些問題若得不到妥善解決，易導致企業(yè)出現(xiàn)各種危機?，F(xiàn)代企業(yè)危機的種類繁多、涉及面廣、危害性大，而現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展也起了推波助瀾的作用，給企業(yè)帶來的危害更大。巨能鈣、光明牛奶、雀巢3+1、肯德基蘇丹紅事件、麥當勞更換...
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電力企業(yè)危機管理與媒體應對 課時：12H
、為什么電力企業(yè)要學習危機管理？ ●什么是管理學減法 ●什么是突發(fā)事件？ ●什么是危機？ ●危機的三大效應 ○漣漪效應 ○蝴蝶效應 ○多米諾骨牌效應 案例：1、哪張不該倒的牌倒下引發(fā)了美國金融危機？ 2、紐約前市長用什么方法解決了城市治安頑癥？ ●什么是危機管理？ ●如何運用預測法管理危機？ 案例：1、某鋼鐵企業(yè)董事長為何執(zhí)意要停...
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《傷害預知預警活動(KYT)》 課時：6H
《傷害預知預警活動(KYT)》【課程背景】傷害預知預警活動簡稱KYT(KikenYochiTrainning)，是針對生產(chǎn)的特點和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓練活動，它是一種全員性的“自我管理”活動，目的是控制作業(yè)過程中的危險，預測和預防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠，后經(jīng)三菱重...
講師：祝成軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
傷害預知預警活動（KYT）[pic]概述：傷害預知預警活動簡稱KYT(KikenYochiTrainning)，是針對生產(chǎn)的特點和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓練活動，它是一種全員性的“自我管理”活動，目的是控制作業(yè)過程中的危險，預測和預防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠，后經(jīng)三菱重...
講師：陳秀明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《制造業(yè)如何構(gòu)建重重危機下的絕對競爭力》(高層課程)【課程背景】鑒于目前我國制造業(yè)2025規(guī)劃的頒布，從“制造大國”向“智造大國”的轉(zhuǎn)型，遭遇了產(chǎn)能過剩和創(chuàng)新能力低下的瓶頸，出現(xiàn)了經(jīng)濟蕭條、企業(yè)競爭激烈的社會現(xiàn)象，企業(yè)非常迷茫，不知何去何從?！菊n程目的】為迷路的企業(yè)指明方向，幫助企業(yè)打造核心競爭力、化解戰(zhàn)略落地和人才培養(yǎng)的矛盾、企業(yè)發(fā)展和員工成長的矛盾、企業(yè)...
講師：鮑雨咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、KYT概述1-1KYT實施目的1-2KYT起源1-3KYT實施成果：基層員工自主安全管理的佳實踐案例：某公司實施KYT活動前后及成效展示1-4KYT實施誤區(qū)與正確理解KYT活動二、推進前準備2-1成立KYT活動小組2-2人員分工2-3案例展示三、KYT推行4R步驟3-1現(xiàn)狀把握（危險因素找出），三種危險源識別與描述方法-因為…所以…-做了…導致…-因為…...
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一、KYT概述1-1KYT實施目的1-2KYT起源1-3KYT實施成果：基層員工自主安全管理的佳實踐案例：某公司實施KYT活動前后及成效展示1-4KYT實施誤區(qū)與正確理解KYT活動二、推進前準備2-1成立KYT活動小組2-2人員分工2-3案例展示三、KYT推行4R步驟3-1現(xiàn)狀把握（危險因素找出），三種危險源識別與描述方法-因為…所以…-做了…導致…-因為…...
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傷害預知預警活動（KYT） 課時：6H
傷害預知預警活動（KYT）陳秀明概述：傷害預知預警活動簡稱KYT(KikenYochiTrainning)，是針對生產(chǎn)的特點和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓練活動，它是一種全員性的自我管理活動，目的是控制作業(yè)過程中的危險，預測和預防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠，后經(jīng)三菱重工業(yè)公司...
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感悟危機，迎接挑戰(zhàn) 課時：6H
課程大綱：一、天下大事，防危為先不可缺少的危機意識沒有危機是最大的危機，危機給我們的教訓危機無處不在，永遠繃緊危機這根弦二、在刀尖上舞蹈，在憂患中前進企業(yè)危機管理危機與危機意識危機理念的較量認識危機的多樣化企業(yè)危機管理狀況未雨綢繆，防患意識危機來臨，必須接招坦然接受危機，處理危機策略溝通與公關(guān)是危機處理的靈魂轉(zhuǎn)讓危機，總結(jié)危機三、警醒中生活，自信中工作個人危...
