淺談電力企業(yè)中人力資源教育培訓(xùn)

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電力企業(yè)能夠面對(duì)本企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，制定相對(duì)完善的培訓(xùn)年度計(jì)劃并下發(fā)執(zhí)行。在各個(gè)層面上所開展的培訓(xùn)更突出與實(shí)際工作中的聯(lián)系。對(duì)于正在開展的新型技術(shù)與設(shè)備控制技術(shù)在培訓(xùn)中體現(xiàn)出“全仿真”型培訓(xùn)，突出培訓(xùn)的實(shí)效性。

3.多樣性

就是培訓(xùn)的方式已經(jīng)從單純的課堂(培訓(xùn)課堂)教學(xué)延伸到電力生產(chǎn)的全過程。既有理論學(xué)習(xí)，也有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐；既有校企聯(lián)合辦學(xué)培訓(xùn)，也有資格強(qiáng)制認(rèn)證培訓(xùn)；既有“以師帶徒”的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，也有“訂單式”合同培訓(xùn)。培訓(xùn)方式的多樣性，已經(jīng)體現(xiàn)在員工培訓(xùn)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)．

三、電力企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題

1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不足

一些企業(yè)管理者認(rèn)為，對(duì)企業(yè)新員工上崗培訓(xùn)是一種消費(fèi)，一種成本支出，現(xiàn)在員工流動(dòng)性大。耗費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力培養(yǎng)了人才，但卻留不住人才，致使企業(yè)管理者忽視員工培訓(xùn)甚至放棄培訓(xùn)。急功近利心態(tài)是企業(yè)培訓(xùn)觀念的又一表現(xiàn)，電力企業(yè)培訓(xùn)只注重短期效益，忽視人才培養(yǎng)的長(zhǎng)期性，缺乏對(duì)未來專業(yè)人才需求的預(yù)測(cè)。崗位技能培訓(xùn)特點(diǎn)不突出，特色不明顯，培訓(xùn)專業(yè)設(shè)置單一，忽視對(duì)高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才、高級(jí)技能人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)，在培訓(xùn)中重理論輕實(shí)踐操作，沒有做到學(xué)以致用。而在安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)出現(xiàn)問題時(shí)，又往往埋怨教育培訓(xùn)沒做到位。

2.培訓(xùn)資金不足，激勵(lì)機(jī)制不完善

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