營銷咨詢不好干。能夠販賣戰(zhàn)略的，自然和頭道湯；在品牌傳播和營銷策略領域有所建樹的，也還可以享受一下食腦族的悲歡；而靠執(zhí)行力謀生的主，貼身貼的太累，不貼身又拿不出真家伙。剛拿下的訂單，一過蜜月期就會頓生是非。想吃好咨詢飯，就照著規(guī)律辦。葉敦明覺得，沒有專業(yè)建樹、行業(yè)積累、團隊默契的營銷咨詢公司，基礎始終是流沙。

于是乎，在看到營銷培訓行業(yè)風生水起之際，不少有些實力和規(guī)模的營銷咨詢公司，都開始大張旗鼓地進軍培訓行業(yè)。從存量、增量上看，培訓行業(yè)都比咨詢行業(yè)大多了，客戶需求的層面差異大，市場格局相對散，新進入者機會相對多?？瓷先C會多的培訓業(yè)，讓很多在營銷咨詢行業(yè)混的不如意者，心生意念，欲拼盡全力去分一杯羹。

在咨詢行業(yè)打拼10年以上的咨詢師、咨詢公司，從小江小河里，遠航到營銷教育實訓的海洋，首要任務就是盤點一下自己的核心能力是否匹配。葉敦明認為：營銷咨詢，對手基本上是國內(nèi)公司，比拼的是板磚拍的快、小刀桶的狠。而營銷人力資源、營銷培訓的對手，早已拿槍動炮的，不要以為板磚就能輕松擺平大炮喲。換行業(yè)，不只是換個馬甲那么痛快。

懂得堅持，恐怕是咨詢公司的軟肋。資產(chǎn)輕，船兒小，分分鐘可轉向。三月不到，成果不顯，耐心就消失殆盡，那就再次調(diào)轉船頭。幾年下來，原地打轉的已經(jīng)非常幸運了，關門大吉才是必然結果?？粗切┒脠猿值幕锇?，已經(jīng)取得斐然的成就，一聲嘆息之后，有毅然決然地再次轉向。忙亂，并沒有創(chuàng)造價值。始亂終棄，錯就錯在選擇茫然、堅持松懈。

在這個多變的年代里，選擇堅持什么最重要。年底，雙重的寒冷。經(jīng)濟不景氣帶來的壓力，在低溫的壓迫下，愈發(fā)催徹心骨。不少咨詢公司都在討論轉型問題，沒有人能夠在“現(xiàn)時不景氣、未來沒著落”的情況下繼續(xù)前行。葉敦明覺得，拋棄糟糕的過去容易，選擇有真前途的未來很難。比如離婚的人，其重婚的幸福度一般會更低，原因在于他根本沒有改變價值觀和生活方式，改變的只是伴侶。營銷咨詢做的不好，不能全怪選錯了行，而要清醒地意識到自己的內(nèi)在問題。比如不重視專業(yè)、不懂得用--人之道、不善于管理公司，這些問題不是靠著什么新業(yè)務就能自動解決的。老問題，遇到新業(yè)務，恐怕會更加舉步維艱的。

教育實訓也好，營銷培訓也罷，其核心價值什么？在回答這個問題之前，必須搞清楚培訓的性質是什么。葉敦明認為，培訓是服務性產(chǎn)品，人和過程最為重要。學員你不能挑選，能挑選的人，就是講師。過程，是學員學習期間的整個體驗，講師是核心。除非你的培訓公司是資本式的大平臺，否則，講師才是寶貝。

營銷教育實訓，其輸出的核心價值，究竟是什么呢？大學的價值，是讓學生學會如何學習。營銷教育實訓，則是讓學員快速上手。他們在找角色、找認可的三個月最“危險期”，到底需要什么能力、方法和技巧，才是價值的根本。站住腳，入對行，頂住崗，他們的“存活期”就會大大延長。這里面，少林勝太極。

金牌講師帶動金牌課程，金牌課程鍛造金子招牌，這個邏輯可能更為符合培訓市場的客觀規(guī)律。而金子招牌帶動金牌課程，金牌課程打造金牌講師，追求的是標準化，是工廠式大規(guī)模生產(chǎn)，簡于管理，易于擴張，老板們都喜歡?？墒?，這種自我設定的“規(guī)律”，是不是符合培訓價值的“人、過程”呢？

從營銷培訓，升級到營銷教育實訓，概念變了，做法也隨之不同。營銷培訓是速食品，產(chǎn)品有味、販賣高效是核心，比如肯德基。營銷教育實訓，是大病初愈者恢復健康的營養(yǎng)療法，有營養(yǎng)、好口味之外，好的就餐環(huán)境，愉快的心情，也是不可或缺的。培訓是集內(nèi)容與形式一身，是以能寫會講的培訓師為核心，沒有一只過硬的優(yōu)秀培訓師隊伍，掘金之旅恐難順暢。

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