領導藝術(一)-整權分割
作者:晨輝 634
(2)假裝按照管理需要來分權。
這種所謂“管理需要”,實質(zhì)上是領導者的個人需要。只要領導者認為某一種分權方式 最可靠,最安全,他就可以以管理需要為名,隨心所欲地將整權分割給他變?yōu)楹线m的下屬。
常同的手段有:
①順我者,授大權、重權、實權;逆我者,授小權、輕權、虛權。例如,讓前者掌握指揮權、調(diào)動權、監(jiān)督權、決斷等,讓后者掌握操作權、使用權、咨詢權、參與權等。
②將整權分割成若干個互相制約的等份的等份,每一等份的權力,都無法與領導者手中的權力相抗衡。
領導者盡可以放心大膽地將這些權力授予各個不同的下屬,或者分授予其他各個領導成員。不管他們是人才,還是庸才或奴才,都不可能憑借這點有限的權力,來威脅領導者的統(tǒng)治地位。
③為了確保領導者的安全利益,隨時根據(jù)權力之爭的需要,或者將該合的權力分開,或者將該分的權力合并,或者時分時合,分分合合……以此來達到有效控制、防范競爭對手的目的。
④以分權為名,乘機削弱競爭對手的權力,使其處于無權的地位,只能服從領導者的統(tǒng)轄。
以上各種整權分割、分而治之的權術,在歷朝歷代都屢見不鮮,它們在爾虞我詐、人情險惡的封建官場權力斗爭中有時會產(chǎn)生奇效。然面作為一名現(xiàn)代領導者,在吸取古人的領導智慧時,要去蕪取精,對于這些卑劣的手段,必須小心識別,堅決避免。否則的話,它們就可能成為你仕途上的一道道陷阱。
現(xiàn)代領導策略,講求光明磊落,大公無私,權力的分配要有一定的透明度。如果你是一名下層領導,一旦發(fā)現(xiàn)個別上司在分配權力時行動詭秘,居心叵測,就必須提高警惕,加以防范。
擴展閱讀
太平人壽湖南公司《溝通,關于家庭工作 2023.04.26
2021年10月26日,太平人壽湖南公司《溝通,關于家庭工作生活平衡藝術》課程完美收官!“壓力績效管理專家、高級企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師返聘受邀分享:“溝通能力測試、共情溝通技巧、工作生活平衡”,
作者:郭敬峰詳情
人才發(fā)展|GE領導力發(fā)展體系 2023.04.20
作為最成功的世界級企業(yè)之一,美國通用電氣公司 (GE)在員工培訓與發(fā)展的探索與實踐,堪稱世界級典范。GE的可持續(xù)發(fā)展,很大程度要歸功于持之以恒的人才戰(zhàn)略,歸功于GE克勞頓培訓中心(現(xiàn)稱約翰·韋爾奇領導
作者:王吉鳳詳情
魅力領導之:造勢篇 2023.03.28
人們常說,當領導的要身先士卒,做出榜樣,才能給部屬帶來模范的力量。領導都親自作了,部屬不做實在不應該。作為企業(yè)的管理者,有時需要親力親為,有時并不需要親自操刀,只需要“做做樣子”,造成一種形勢,做
作者:高定基詳情
領導魅力:體察部屬的心情 2023.03.28
員工的工作狀態(tài)受心情的影響,當員工有什么事情不高興時,可能會影響到工作,這叫把消極情緒帶進工作。我們強調(diào)要修煉情商,要懂得控制好自己的情緒,不要讓消極情緒影響到工作,但生活的不快、煩惱和痛苦產(chǎn)生的
作者:高定基詳情
領導魅力:關懷部屬家屬更重要 2023.03.28
我們說要關懷部屬,用真情溫暖部屬的心。其實,關懷部屬的家屬比關懷部屬本人更具有意義。在人力資源管理中,有一種說法,叫“情感留人”。情感留人,就是要在主管和部屬之間,部屬和企業(yè)之間構建一種溫情,一種
作者:高定基詳情
領導魅力:讓部屬在親人朋友面前有面子 2023.03.28
只要是人就都有虛榮心。有一種積極的虛榮心,我們每一個人都具有。那就是,讓家人、親人、同學、朋友知道,我在公司很受重視,深受老板和上級的器重,回家時,能衣錦還鄉(xiāng)。說實話,我們很多人背井離鄉(xiāng),都想混出
作者:高定基詳情
版權聲明:
本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章,僅代表作者個人或來源機構觀點,不代表本站立場,本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载撠煛?br /> 本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊,傳播管理/培訓經(jīng)驗,不是直接以贏利為目的,版權歸作者或來源機構所有。
如果您有任何版權方面問題或是本網(wǎng)相關內(nèi)容侵犯了您的權益,請與我們聯(lián)系,我們核實后將進行整理。
- 1姜上泉老師:天海集團 8
- 2不講道理才是硬道理 165
- 3HP大中華區(qū)總裁孫振 235
- 4經(jīng)銷商終端建設的基本 91
- 5姜上泉老師人效提升咨 102
- 6姜上泉老師降本增效咨 101
- 7中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi) 27422
- 8姜上泉老師:泉州市精 228
- 9姜上泉老師降本增效咨 14752