六大工具的整合應(yīng)用收費標(biāo)準(zhǔn)：￥6000/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程目標(biāo)：APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA五大工具能力提升。參訓(xùn)對象：質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師授課形式：知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱：主題/目標(biāo) 講師 學(xué)員課程導(dǎo)入 問題提出與小組組建 自我介紹/分組培訓(xùn)目標(biāo)及要求APQP基礎(chǔ)知識 質(zhì)量從哪里來？ 提問及回答老師問題APQP的本質(zhì)APQP的關(guān)鍵問題APQP的成功法則項目開發(fā)主流程及關(guān)鍵節(jié)點第一階段：計

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收費標(biāo)準(zhǔn)：￥4200/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景：人生最寶貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦，一項是時間。如何看待時間，并高效的規(guī)劃和利用時間將會決定你工作、事業(yè)和生活的成敗。在瞬息萬變的VUCA時代，如何透過層層迷霧，找到未來方向，在有限的時間資源下，通過對日常事務(wù)的合理規(guī)劃，實現(xiàn)組織工作績效和個人價值最大化？面對員工不斷追求自我價值實現(xiàn)，管理者如何明確員工對工作任務(wù)與其個人價值追求的關(guān)聯(lián)性，通過合理的工作任務(wù)匹配，本著“雙贏”的原則，實現(xiàn)個人及組織效益最大化？多數(shù)情況下，在企業(yè)遇到以下現(xiàn)象的2條以上時，我

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收費標(biāo)準(zhǔn)：￥1800/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程特色：通過深入淺出、生動幽默的講解，運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點；結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習(xí)和課后跟蹤，讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。參訓(xùn)對象：IATF16949 審核員，其他與IATF16949相關(guān)部門的人員授課形式：知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱：第一部分：知識梳理?新版變化?關(guān)于產(chǎn)品審核的5個W?產(chǎn)品審核與生產(chǎn)檢驗及重新鑒定之關(guān)系?產(chǎn)品審核員的資格要求

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量規(guī)與儀器的內(nèi)校員培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)：￥2500/人含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程目標(biāo)：有了準(zhǔn)確可靠的測量設(shè)備，才有可能獲得準(zhǔn)確的測量結(jié)果；有了準(zhǔn)確的測量結(jié)果，才能幫助您準(zhǔn)確判斷產(chǎn)品是否合格、過程參數(shù)是否異常,才能為資料統(tǒng)計提供準(zhǔn)確的信息；正確的儀器校正管理，能有效提高工作績效，并降低內(nèi)外部成本！參訓(xùn)對象：品管、研發(fā)、生技、生產(chǎn)、實驗室等主管、工程師及儀器管理等相關(guān)人員授課形式：知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱：第一章：計量儀器的重要性計量是產(chǎn)品質(zhì)量的重要

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TQM全面質(zhì)量管理收費標(biāo)準(zhǔn)：￥4000/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景：20世紀(jì)60年代，質(zhì)量概念以適合顧客需要的程度作為衡量的依據(jù)，從使用的角度定義產(chǎn)品質(zhì)量。從“符合性”到“適用性”，反映了人們在對質(zhì)量的認(rèn)識過程中，已經(jīng)開始把顧客需求放在首要位置。20世紀(jì)80年代，質(zhì)量管理進(jìn)入到TQM階段，將質(zhì)量定義為“一組固有提醒滿足要求的程度”。它不僅包括符合標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且以顧客及其他相關(guān)方滿意謂衡量依據(jù)，體現(xiàn)“以顧客為關(guān)注焦點”的原則。20世紀(jì)90年代，逐步確定了全新的卓越質(zhì)量理念——超越顧客的期望，使顧客感

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收費標(biāo)準(zhǔn)：￥4500/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程特點：緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點及轉(zhuǎn)換思路，注重實用，把握基礎(chǔ)，避免常見的枯燥無味的灌輸型講課，取代了一般的課后集中式案例的形式，讓學(xué)員在實例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實施方法。課程收益：通過培訓(xùn)可以使企業(yè)的工程師、管理人員能夠有效利用FMEA實現(xiàn)開發(fā)階段的風(fēng)險預(yù)防和品質(zhì)提升。課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員1.增強(qiáng)企業(yè)管理者和工程師的風(fēng)險意識和風(fēng)險思維2.能掌握FMEA工具，并能合理地運用在產(chǎn)品設(shè)計和過程開發(fā)中的風(fēng)險分析

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