談判核心要領(lǐng)為什么要學(xué)習(xí)談判銷售技巧VS談判技巧談判的定義談判的目標(biāo)談判的核心策略談判的核心態(tài)度談判中的角色分配談判的三個(gè)基本階段談判高手的12項(xiàng)才能s 【內(nèi)容聚焦】：幫助商務(wù)人員了解到談判博弈的基本要領(lǐng)，掌握談判的核心策略s 【授課實(shí)踐】：導(dǎo)師開場(chǎng)，經(jīng)典談判案例展示，小組討論，現(xiàn)場(chǎng)問答，導(dǎo)師總結(jié)談判前期準(zhǔn)備談判前期準(zhǔn)備三要素自身價(jià)值評(píng)估對(duì)方需求分析談判競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估雙方博弈點(diǎn)分析談判開始前的十項(xiàng)準(zhǔn)備事項(xiàng)談判中價(jià)值博弈的關(guān)鍵點(diǎn)s 【內(nèi)容聚焦】：讓商務(wù)人士明確談判前期的準(zhǔn)備事項(xiàng)，以及準(zhǔn)備的重要性s 【授課實(shí)踐】：導(dǎo)師講授，視頻案例展示，談判準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，小組提案，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，經(jīng)驗(yàn)分享，導(dǎo)師總結(jié)摸底核心

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壓力管理概述什么是壓力？如何界定壓力壓力狀態(tài)與類型如何辨認(rèn)壓力的癥狀壓力的測(cè)定和自我評(píng)估s 【內(nèi)容聚焦】：幫助學(xué)員明確認(rèn)識(shí)壓力，并清晰認(rèn)知身體是如何應(yīng)對(duì)各種壓力s 【授課實(shí)踐】：導(dǎo)師開場(chǎng)，心理學(xué)案例展示，視頻案例展示，案例討論，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，經(jīng)驗(yàn)分享分析壓力的誘因社會(huì)的變化職業(yè)的變化個(gè)人環(huán)境的變化你的工作分析和人際關(guān)系的評(píng)估對(duì)你的工作和日常生活環(huán)境的評(píng)估s 【內(nèi)容聚焦】：幫助學(xué)員掌握壓力誘因的分析方法，清晰了解壓力產(chǎn)生的主要原因s 【授課實(shí)踐】：導(dǎo)師講授，心理學(xué)數(shù)據(jù)展示，案例討論，小組分享，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)壓力對(duì)生活的影響壓力引發(fā)的家庭生活中的問題壓力引發(fā)的社會(huì)生活中的問題壓力引發(fā)的工作生活中的問題s 【

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à部分：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的戰(zhàn)略營銷 1、 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)? 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)? 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)? 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的消費(fèi)者? 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵詞? 新經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作規(guī)律? 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過去與未來? 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的品牌營銷? 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)品設(shè)計(jì)? 品牌真正的核心－完整產(chǎn)品? 【內(nèi)容聚焦】：幫助營銷管理者了解新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，以及新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生存法則? 【授課實(shí)踐】：導(dǎo)師開場(chǎng)，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代成功企業(yè)案例展示，案例討論，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，經(jīng)驗(yàn)分享2、 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的消費(fèi)者行為分析? 消費(fèi)者行為分析案例? 中國行為分析好的行業(yè)? 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代消費(fèi)者的價(jià)值取向? 馬斯洛經(jīng)典需

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　　效能人士的7個(gè)習(xí)慣課程大綱：　　內(nèi)在原則和行為模式（習(xí)慣的建立）　　習(xí)慣是知識(shí)、技巧、態(tài)度的混合體。　　知識(shí)是理論性的觀念，指點(diǎn)我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態(tài)度是“想做”及“愿意做”?！　∫囵B(yǎng)一種習(xí)慣，這三項(xiàng)要素缺一不可?！　⌒茉瓌t(產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡)　　《伊索寓言》里講述了一個(gè)鵝和金蛋的故事：有一天，一個(gè)很窮的農(nóng)夫在鵝窩里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金蛋，讓他喜出望外，這以后的每天早上，農(nóng)夫都可以從鵝窩里拿到一個(gè)金蛋。但是，當(dāng)他日益富有的時(shí)候，他也變得越來越貪婪以至于沒有耐心等待每天只有一個(gè)金蛋。他更想一次得到鵝身體里所有的金子，于是他便殺了這只鵝，結(jié)果什麼也沒得到。這則寓言可以應(yīng)

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一、 形勢(shì)分析與目標(biāo)定位 #61548; 為什么要進(jìn)行這次的演示#61548; 你想實(shí)現(xiàn)什么#61548; 分析你的聽眾#61548; 聽眾類型#61548; 誰是決策者#61548; 你和你的對(duì)象對(duì)主題的了解有多少#61548; 人際風(fēng)格分析與應(yīng)對(duì)#61548; 為解決敵意問題而準(zhǔn)備#61548; 慎選媒介與環(huán)境#61548; 成功演示的基本要素二、 自我評(píng)價(jià) #61548; 我們?yōu)槭裁醋霾缓?61548; 自我評(píng)價(jià)練習(xí)三、 籌劃演示和演講 #61548; 準(zhǔn)備是必要的前提#61548; 計(jì)劃與行動(dòng)方案#61548; 決定要傳遞的信息#61548; 聚焦誰、什么地方？#61548; 發(fā)言中心

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　　部分 自我管理，自立立人　　管理者的角色定位　　管理者的角色　　管理者的心理定位與行為定位　　當(dāng)代管理者面臨的挑戰(zhàn)　　現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求　　管理者的自我認(rèn)知　　管理者的思維　　管理者的思維體系　　思維與思維轉(zhuǎn)換　　管理者的習(xí)慣養(yǎng)成　　習(xí)慣的3要素　　管理者的心態(tài)　　心態(tài)決定行為，行為決定結(jié)果　　優(yōu)秀管理者應(yīng)樹立的心態(tài)　　管理者成長(zhǎng)的3個(gè)階段　　管理者擁有的4種天賦　　管理者的3種價(jià)值　　關(guān)注圈與影響圈　　目標(biāo)與計(jì)劃管理　　何為目標(biāo)管理？　　合理目標(biāo)對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的好處　　常見的管理問題及對(duì)策　　主動(dòng)性工作VS應(yīng)對(duì)性工作　　計(jì)劃表的制定與執(zhí)行　　視頻案例分析：理查德的一天...

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