張佩星 老師
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張佩星老師的內(nèi)訓(xùn)課程
演講心理與演講者定位Oslash;成功演講的特點和效用Oslash;兩大演講，不同側(cè)重Oslash;演講者要具備哪些風(fēng)格？Oslash;演講者心理分析Oslash;怯場癥狀解剖Oslash;壓力管理：自我調(diào)適的四把鑰匙Oslash;演講者的四重角色Oslash;演講者定位：感染他人，影響世界！l案例分析ü喬布斯的演講風(fēng)格ü邱吉爾暈臺ü韓喬生語錄l情景實踐ü一分鐘演講ü艾利斯心理應(yīng)對能力測試ü亂語講師職業(yè)形象與臺上風(fēng)范Oslash;令人賞心悅目的職業(yè)儀表男女職業(yè)著裝基本搭配西裝、領(lǐng)帶、襯衫套裝、裙子、配飾顏色配伍Oslash;演講禮儀：介紹、握手、接遞名片Oslash;上場與下場Oslash;手
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高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;事務(wù)性授權(quán)和權(quán)變性授權(quán)Oslash;高效職業(yè)經(jīng)理人的行為特征l案例分析üIBM領(lǐng)導(dǎo)能力模型ü十誡——全球80位CEO的職業(yè)忠告l互動研討/情景游戲ü打造領(lǐng)袖ü領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的不同企業(yè)戰(zhàn)略決策與運營管理Oslash;四大競爭戰(zhàn)略總體成本領(lǐng)先
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Oslash;什么是professional？Oslash;非職業(yè)化行為分析Oslash;我們該如何職業(yè)化起來？Oslash;國際化公司經(jīng)理人的管理角色定位要領(lǐng)導(dǎo)，還是要管理？糟領(lǐng)導(dǎo)vs好領(lǐng)導(dǎo)Oslash;職業(yè)經(jīng)理人的基本素養(yǎng)外在的形象內(nèi)在的修養(yǎng)舉止的品味說話的得體思考的高度自我的管理Oslash;資深經(jīng)理人的進階素養(yǎng)代表自己代表產(chǎn)品代表企業(yè)Oslash;國際化公司經(jīng)理人的高級素質(zhì)模型思維開放業(yè)務(wù)爭勝能動執(zhí)行激情永在Oslash;資深經(jīng)理人如何提升自己的品味與修養(yǎng)閱讀人文經(jīng)典飽覽管理宏著欣賞音樂及美術(shù)珍品與智者對話從大自然得到感悟Oslash;內(nèi)部管理：理解組織架構(gòu)，與各種資源協(xié)同工作在同事和
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藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起，世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Oslash;將變革進行到底l案例分析üIBM歷史上的四次轉(zhuǎn)型ü巨人的特點ü比爾蓋茨不忘IBM的提攜之恩ü誰說大象不能跳舞l互動實踐ü你想成為哪種企業(yè)ü同巨人“攀比”帶領(lǐng)整個行業(yè)發(fā)展——IBM的商業(yè)模式和戰(zhàn)略整合Oslash;百年大計：IBM的
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國際談判高手課Oslash;高手眼中的談判本質(zhì)Oslash;國際談判的關(guān)鍵要素3項成功指標4大敗因Oslash;梟狐羊驢——界定你的談判風(fēng)格Oslash;假如你不是談判行家……Oslash;談判高手心理素質(zhì)修煉技巧了解自我性格的優(yōu)劣高感受，且高耐受如何讓情緒始終保持穩(wěn)定不乏熱情，更能自制懂得進退Oslash;成為高手的10大要訣Oslash;世界級高手的雙贏談判思維是競爭、還是合作？當(dāng)誠信遇到欺騙從損人利己到利人利己我不全贏，你不全輸Oslash;國際談判口才訓(xùn)練先聲奪人與后發(fā)制人無懈可擊的三段論把握說和問的分寸歸謬與雄辯警惕：口諾懸河一定勝過呆若木雞嗎？l案例研討ü渠道大會，鎩羽而歸ü風(fēng)險等
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IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價值Oslash;業(yè)績差距和機會差距Oslash;BLM戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的9大交互活動市場洞察戰(zhàn)略意圖創(chuàng)新焦點業(yè)務(wù)設(shè)計關(guān)鍵任務(wù)正式組織人才打造氛圍與文化領(lǐng)導(dǎo)力l案例分析üIBM歷史上的四次轉(zhuǎn)型ü全球企業(yè)戰(zhàn)略的領(lǐng)先實踐l互動實踐ü搜索業(yè)績差距和機會差距B