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劉飛老師
劉飛 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 安徽 合肥
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:大客戶(hù)銷(xiāo)售銷(xiāo)售管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉飛老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉飛

劉飛老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:資深銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售管理人員、大客戶(hù)銷(xiāo)售人員,B2B銷(xiāo)售人員,項(xiàng)目型銷(xiāo)售人員等等課程簡(jiǎn)介:您在拜訪(fǎng)客戶(hù)時(shí)有以下困惑嗎約不到客戶(hù)約到客戶(hù)見(jiàn)面以后很難建立信任?不知道如何向客戶(hù)進(jìn)行提問(wèn)?不知道如何激發(fā)客戶(hù)興趣從而讓客戶(hù)見(jiàn)你。見(jiàn)面以后不知道如何開(kāi)場(chǎng)?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶(hù)的真實(shí)需求,搞不清客戶(hù)的潛在需求?不清楚客戶(hù)的性格特點(diǎn)和溝通風(fēng)格。?課程特色:學(xué):知識(shí)講解、案例教學(xué)動(dòng):利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,激發(fā)學(xué)員右腦,讓學(xué)員積極參與學(xué)習(xí),有趣有料用:現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出適合本企業(yè)的銷(xiāo)售工具,回去就可以用?課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:資深銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售管理人員、大客戶(hù)銷(xiāo)售

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:資深銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售管理人員、大客戶(hù)銷(xiāo)售人員,B2B銷(xiāo)售人員,項(xiàng)目型銷(xiāo)售人員等等課程簡(jiǎn)介:您在面對(duì)大客戶(hù)銷(xiāo)售時(shí)有以下困惑嗎不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶(hù),拿不到大單。跟客戶(hù)一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。搞不清銷(xiāo)售流程,不知道該在什么階段做什么事?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶(hù)的真實(shí)需求,搞不清客戶(hù)的潛在需求?拎不清客戶(hù)的人物角色,不知道如何和他們對(duì)話(huà),搞定他們不清楚客戶(hù)的性格特點(diǎn),溝通起來(lái)總是效率低?為什么關(guān)鍵人物總是沒(méi)空這些問(wèn)題一直圍繞著我們。本課程結(jié)合劉老師多年的大客戶(hù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)以及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合知識(shí)講解、案例教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊等多種形式,幫你打

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:資深銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售管理人員、大客戶(hù)銷(xiāo)售人員,B2B銷(xiāo)售人員,項(xiàng)目型銷(xiāo)售人員等等大客戶(hù)深度營(yíng)銷(xiāo)? ? ? ? ? ? ?課程背景:您在面對(duì)大客戶(hù)銷(xiāo)售時(shí)有以下困惑嗎我已經(jīng)很勤快了,可就是業(yè)績(jī)不好。不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶(hù),拿不到大單。跟客戶(hù)一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。不知道如何做自我介紹,讓客戶(hù)對(duì)你產(chǎn)生印象。不知道如何激發(fā)客戶(hù)對(duì)你和產(chǎn)品的興趣。與客戶(hù)溝通時(shí),不會(huì)傾聽(tīng)。沒(méi)有套路一通亂打,客戶(hù)丟了不知道怎么丟的,更可怕的是成了也不知道怎么成的。本課程結(jié)合劉老師多年的大客戶(hù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)以及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合知識(shí)講解、案例教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊等多種形式,幫你打通任

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課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:資深銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售管理人員、大客戶(hù)銷(xiāo)售人員,B2B銷(xiāo)售人員,項(xiàng)目型銷(xiāo)售人員等等課程簡(jiǎn)介:您在面對(duì)大客戶(hù)銷(xiāo)售時(shí)有以下困惑嗎不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶(hù),拿不到大單。跟客戶(hù)一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。搞不清銷(xiāo)售流程,不知道該在什么階段做什么事?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶(hù)的真實(shí)需求,搞不清客戶(hù)的潛在需求?拎不清客戶(hù)的人物角色,不知道如何和他們對(duì)話(huà),搞定他們不清楚客戶(hù)的性格特點(diǎn),溝通起來(lái)總是效率低?為什么關(guān)鍵人物總是沒(méi)空這些問(wèn)題一直圍繞著我們。懂得激勵(lì)員工的技巧,可以讓員工自動(dòng)自發(fā)的積極工作,激勵(lì)不是一味地加薪漲工資,掌握更多的非物質(zhì)激勵(lì)技巧,可以讓你的銷(xiāo)售

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課程時(shí)間:3天2晚。22小時(shí)課程對(duì)象:分銷(xiāo)業(yè)務(wù)人員,加油站開(kāi)發(fā)人員、B2B銷(xiāo)售人員、項(xiàng)目型銷(xiāo)售人員、大客戶(hù)銷(xiāo)售人員等等課程背景:您在面對(duì)大客戶(hù)銷(xiāo)售時(shí)有以下困惑嗎我已經(jīng)很勤快了,可就是業(yè)績(jī)不好。不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶(hù),拿不到大單。跟客戶(hù)一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。搞不清銷(xiāo)售流程,不知道該在什么階段做什么事?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶(hù)的真實(shí)需求,搞不清客戶(hù)的潛在需求?拎不清客戶(hù)的人物角色,不知道如何和他們對(duì)話(huà),搞定他們不清楚客戶(hù)的性格特點(diǎn),溝通起來(lái)總是效率低?為什么關(guān)鍵人物總是沒(méi)空不懂得商務(wù)談判的技巧,也不清楚如何正確的開(kāi)展銷(xiāo)售復(fù)盤(pán)會(huì)議?這些問(wèn)題一直圍繞著我們。客戶(hù)一直跟你砍價(jià),不關(guān)

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課程背景:您在面對(duì)大客戶(hù)銷(xiāo)售時(shí)有以下困惑嗎我已經(jīng)很勤快了,可就是業(yè)績(jī)不好。不知道運(yùn)用什么策略,才能開(kāi)發(fā)大客戶(hù),拿不到大單。跟客戶(hù)一見(jiàn)面就開(kāi)始介紹產(chǎn)品。搞不清銷(xiāo)售流程,不知道該在什么階段做什么事?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶(hù)的真實(shí)需求,搞不清客戶(hù)的潛在需求?拎不清客戶(hù)的人物角色,不知道如何和他們對(duì)話(huà),搞定他們不清楚客戶(hù)的性格特點(diǎn),溝通起來(lái)總是效率低?為什么關(guān)鍵人物總是沒(méi)空不懂得商務(wù)談判的技巧,也不清楚如何正確的開(kāi)展銷(xiāo)售復(fù)盤(pán)會(huì)議?這些問(wèn)題一直圍繞著我們。本課程結(jié)合劉老師多年的大客戶(hù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)以及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合知識(shí)講解、案例教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊等多種形式,幫你打通任督二脈,成為一位專(zhuān)業(yè)

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