程錢都老師的內訓課程
一、溝通與協(xié)作的基礎 1.溝通的重要性; 2.影響組織溝通的因素; 3.企業(yè)內常見的溝通障礙; 4.溝通與協(xié)作的五大思維; 5.溝通目標:鼓舞對方達成行動; 6.溝通步驟:編碼、解碼、反饋; 7.溝通的三種表現; 8.良好溝通的原則。 二、有效表達 有效表達的方法 1)表達之前要問的3個問題 2)信息編碼的3個原則 3)有效表達的7個導航工具 三、傾聽與反饋的藝術 1.傾聽的層次 2.傾聽的用詞、語調和動作 3.傾聽的技能/傾聽的禁忌 4.問對問題:了解他的心/發(fā)問的技巧 5.有效反饋:理解確認/異議澄清/肢體語言反饋 四、溝通的策略 1.親和力的
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模塊一、溝通的障礙 1、影響溝通的七個關鍵因素 2、溝通的漏斗分析 3、撕紙游戲:溝通中常犯的錯誤 4、總結有效溝通的步驟 思考:托爾斯泰的三個溝通核心 模塊二、溝通的四大策略 1、聽、說、看、問、答 2、同理心的有效應用 3、避免爭辯—永無爭辯的溝通語法 4、溝通三要素—動作語氣練習 同理心練習—與對方保持同步 模塊三、與上級溝通匯報 1、自檢:說服領導匯報工作測評 2、與不同上級匯報的要點及策略 3、如何讓上司信賴自已 4、讓上司接受建議的五點方法 練習:與上司匯報說服演練 模塊四、與下屬有效溝通 1、如何讓下屬心甘情愿接受任務 2、如何激勵、表
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講:溝通的過程 1、常見溝通情況 2、溝通的形式 第二講:職場中的上下級、客戶溝通 1、職場中如何掌握上級的心理并獲得其信賴? 2、有效溝通的8大因素 3、溝程面面觀 4、有效溝通的必備條件 第三講:非語言溝通 1、體貌特征體現的溝通要素 2、舉止與壓力感 3、表情寫在臉上 4、目光接觸與誠意 5、姿勢傳遞的表情 6、衣著與身份 7、觸摸加深印象 8、身體運動傳達的信息 9、地位/陳設/環(huán)境布置與被支配狀態(tài) 10、感覺與特定印象 11、社會因素與約定成俗 12、主動與被動傾 13、強化的效果 第四講:溝通障礙 1、引起無效溝通的三大要素 2、
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一、溝通的定義與重要性 1、溝通的目的 2、溝通的原則 3、溝通的三種原則 4、溝通的障礙 5、溝通信息的三種形式及形式的比例 二、溝通的基礎不是技巧,是誠心雙贏 1、溝通需要哪些基礎 2、常用的溝通方式 三、溝通技術及運用技巧 1、波長技巧 2、詢問技術 3、理解技術 4、處理沖突技術 5、達成一致技術 四、如何有效運用技巧: 1、自我表達技巧 2、傾聽和反應技巧 3、影響技巧 4、營造氣氛的技巧 5、非語言技巧 6、人際溝通的言語行為 五、團隊決策與和諧管理 1、如何有效溝通 2、建立良好心態(tài),創(chuàng)造和諧環(huán)境 3、建立自信心 4、獲取人
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一、 培訓基礎知識 u 破冰,建立學習小組 u 學習的六個層次 u 7大人力資源模塊體系及其邏輯關系 u 培訓分工與責任劃分:高領導者、培訓主管、培訓部、業(yè)務部門 u 培訓體系的四種角色:委托者、學員、講師、培訓支持 u 商學院建設 二、 根據環(huán)境設計培訓策略 u 評估你的工作環(huán)境:公司規(guī)模、業(yè)務類型、人力資源部地位、培訓職位/部門設置、與業(yè)務部門關系…… u 評估你的培訓環(huán)境:領導的重視、培訓經費、領導者態(tài)度、業(yè)務部門領導支持、教學環(huán)境、講師資源、課程基儲員工層次…… u 如何針對大、中、小公司設計培訓體系 u 內部培訓與外部培訓:內部講師內訓、外部講師內訓、組織團
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1) 團隊建設中的團隊精神和團隊意識形成:推動企業(yè)員工團隊精神和團隊意識形成的三大力量:情、利、義。 2) 達成團隊角色的認知、認同,團隊目標的認知、認同,團隊組織的認知、認同的技巧和方法——溝通關系平等化、溝通渠道多元化、溝通方式多樣化、溝通行為主動化; 3) 以情推動企業(yè)組織團隊建設的技術和方法:員工情感情緒管理規(guī)范化實施的五項工作:尊重人、信任人、關懷人及情緒發(fā)泄和情緒誘導;嚴查三不行為,倡導微笑管理?! ?) 團隊溝通的技巧和規(guī)范:托馬斯—基爾曼模型的靈活運用; 溝通——理解——認同——親近四環(huán)節(jié)團隊行為形成模式?! ?) 以利推動企業(yè)組織團隊建設的技術和方法:人生三利——有、