《卓越執(zhí)行力》主講：朱建農(nóng)老師【課程目標】l 認識什么是執(zhí)行力的本質(zhì)及其對企業(yè)的重要性；l 學習掌握提高團隊執(zhí)行力的方法和技巧；l 提高學員自身執(zhí)行力，加強結(jié)果導向意識；l 打造一支訓練有素的高效執(zhí)行力團隊?！菊n程特色】l 為了確保學習的有效性，本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學方法，滿足學員的學習要求，確保課程培訓效果?！菊n程對象】l 企業(yè)管理人員，總監(jiān)、經(jīng)理、主管、班組長?！菊n程大綱】一、認識執(zhí)行力1、 什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的本質(zhì)是什么2、 執(zhí)行力體系四大核心要素：4R3、 執(zhí)行不力在企業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)行為4、 企業(yè)建立執(zhí)行力三大誤區(qū)二、執(zhí)行不力的十大原因1.指令不明 2.職責不清3

 朱建農(nóng)查看詳情

轉(zhuǎn)型升級之路：精細化管理〖課程背景〗2017年，中國將面臨的是一個亂象叢生的國際經(jīng)濟和金融環(huán)境，消費增長將面臨可支配收入增速放緩、汽車拉動作用減弱等不利因素，外貿(mào)形勢面臨國際貿(mào)易格局改變、貿(mào)易保護趨勢抬頭等挑戰(zhàn)，經(jīng)濟下行的壓力很大，因生產(chǎn)成本上升、市場低迷等因素，許多企業(yè)轉(zhuǎn)型升級成為必然。在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的理念下，中國經(jīng)濟開始脫離投資驅(qū)動和出口驅(qū)動的增長方式，正逐漸向強調(diào)質(zhì)量、效益、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展過渡，降速提質(zhì)增效是新常態(tài)下的關(guān)鍵變化，在“微利時代”已到來的今天，粗放型生產(chǎn)、粗放型管理、靠外延發(fā)展生存的企業(yè)由于不具備競爭優(yōu)勢，必將走上成本價格倒掛、企業(yè)虧損之路，為了迅速扭轉(zhuǎn)這一被動局面，企業(yè)

 朱建農(nóng)查看詳情

質(zhì)量管理意識與提升第一章品質(zhì)意識基礎(chǔ)知識變化全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)6S簡介ISO簡介什么是內(nèi)部審核質(zhì)量管理的發(fā)展正確的品質(zhì)觀念質(zhì)量工程簡介第二章質(zhì)量基本原則質(zhì)量的責任質(zhì)量低劣的原因產(chǎn)品特征統(tǒng)計過程控制第三章質(zhì)量成熟度水平階段1: 試驗與錯誤階段2: 外部控制階段3: 操作員的控制階段4: 過程控制階段5: 零缺陷第四章全面質(zhì)量管理八大原則以顧客為關(guān)注焦點領(lǐng)導作用全員參與過程方法管理的系統(tǒng)方法持續(xù)改進基于事實的決策方法與供方互利的關(guān)系第五章常見的缺乏質(zhì)量意識公差與變異舊觀念 常識弄虛作假整理與整頓小事變大事忽視影響產(chǎn)品質(zhì)量隱患標準制定不清三鹿奶粉事件第六章如何提高質(zhì)量意識管理人員與品管人員的帶頭作用尋

 朱建農(nóng)查看詳情

推進SOJT訓練 打造職業(yè)化隊伍〖課程大綱〗第一講 認識自我 明確責任 1. 我們是什么？? 生物人（基本生存需求，動物性）? 社會人（受社會規(guī)范、道德約束）? 職業(yè)人（職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等） 2. 我們面臨的問題? 農(nóng)耕文化的影響：松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……? 從小農(nóng)經(jīng)濟到大工業(yè)化生產(chǎn) 3. 我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎课矣心男┴熑危? 迷失的人生目標? 物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊， 家齊而后國治，國治而后天下平。? 說說責任 4. 基層員工狀態(tài)分析（生存怪圈）? 付出與回報的困擾? 我們與發(fā)達國家員工的差異知多少 5. 如何用責任成就

 朱建農(nóng)查看詳情

中高層管理者效能提升訓練〖課程目的〗 目前，許多企業(yè)、公司的管理層普遍感到組織的執(zhí)行力不促，工作績效不理想，從而參加許多培訓、學習，但是，學的理論或方法多了以后，發(fā)現(xiàn)手上多了“幾塊手表”，管理問題越來越復雜，反而無所適從，越管理越亂。本課程就是針對這些問題，通過理清管理者的管理思想，抓住管理的關(guān)鍵點，將管理化繁為簡，輕裝上陣，提升管理效能?！颊n程大綱〗前言管理者的苦惱管理應該如何做？——培訓越多越糊涂第一講 重新認識管理和管理者企業(yè)的生產(chǎn)主體是誰？價值由誰創(chuàng)造？企業(yè)一定要配置眾多的管理者嗎？管理人員與操作者的異同點有哪些？管理者如何理解“管理”、實施管理？如何管人？內(nèi)容、工具如何理事

 朱建農(nóng)查看詳情

《中高層綜合管理技能提升》 講師：朱建農(nóng)老師一、課程背景： 中高層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔負著承上啟下的重任，同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)勢在必行。 為了滿足企業(yè)在中層管理培訓方面“務實、高效、系統(tǒng)”的要求，以馬老師為核心顧問團隊特別依據(jù)企業(yè)中層干部實際情況，打造出針對中國企業(yè)中層實戰(zhàn)管理品牌課程。 該課程以一個中層管理者必備的管理技能為核心

 朱建農(nóng)查看詳情