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茆挺老師
茆挺 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化領(lǐng)導(dǎo)力、組織發(fā)展、非人、績效管理、面試技巧
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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茆挺老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程背景:這在不確定性的時代,企業(yè)若想在市場競爭中贏得優(yōu)勢,必須使個人、團(tuán)隊和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。但是,我們需要認(rèn)識到由于團(tuán)隊的本質(zhì)是分離的而不是協(xié)作的,由于太多的原因造成團(tuán)隊的溝通與協(xié)作問題,比如部門目標(biāo)不同、流程模糊、組織架構(gòu)、價值觀差異、人際風(fēng)格不同、溝通不暢等等。通過強(qiáng)化溝通和協(xié)作建立關(guān)系、解決沖突、分享資源,使得團(tuán)隊擁有強(qiáng)大的組織協(xié)同性,并通過溝通產(chǎn)生團(tuán)隊凝聚力、協(xié)作力,每一個人都成為企業(yè)的主人翁,進(jìn)而打破“部門墻”,使得企業(yè)的整體發(fā)展得以迅速、順利地朝向既定的方向前行。我們的培訓(xùn)通過對許多企業(yè)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行特別的設(shè)計,采用企業(yè)實際案例和組織發(fā)展方法,幫助形成一個和諧高效的跨部門

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課程背景:CRO管理是一種以項目導(dǎo)向型組織為主的模式,項目管理運用各種相關(guān)知識、技能、方法與工具,為滿足或超越項目有關(guān)各方對項目的要求與期望,所開展的各種計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等方面的活動。本次培訓(xùn)實現(xiàn)CRO團(tuán)隊管理,在項目中如何高效的進(jìn)行項目管理,確保項目按時、按質(zhì)完成;在管理上如何有效的輔導(dǎo)、授權(quán)、激勵,從而實現(xiàn)團(tuán)隊高效達(dá)成目標(biāo)。提升時間管理效率,實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和管理工作上如何平衡。提升團(tuán)隊溝通協(xié)調(diào),如何有效的與團(tuán)隊成員、客戶和其他利益相關(guān)者進(jìn)行溝通。課程目標(biāo):能夠撰寫有效的項目目標(biāo)計劃書,保證CRO項目按時、按質(zhì)完成;掌握項目管理的領(lǐng)導(dǎo)技巧,實現(xiàn)高效輔導(dǎo)、授權(quán)、激勵,達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo);提升時間

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課程背景:?PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán),是美國質(zhì)量管理專家戴明博士首先提出的,它是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。全面質(zhì)量管理活動的全部過程,就是質(zhì)量計劃的制訂和組織實現(xiàn)的過程,這個過程就是按照PDCA循環(huán),不停頓地周而復(fù)始地運轉(zhuǎn)的。全面質(zhì)量管理活動的運轉(zhuǎn),離不開管理循環(huán)的轉(zhuǎn)動,這就是說,改進(jìn)與解決質(zhì)量問題,趕超先進(jìn)水平的各項工作,都要運用PDCA循環(huán)的科學(xué)程序。PDCA循環(huán)可以靈活地運用于管理、銷售、生產(chǎn)和研發(fā)中,幫助我們“做正確的事,正確地做事,把事情做正確”。針對行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的最佳實踐,我們的培訓(xùn)采用互動學(xué)習(xí)、以案說法、影片學(xué)習(xí)等教學(xué)手段,幫助銷售相關(guān)的經(jīng)理們高效地進(jìn)行目標(biāo)管理和計劃執(zhí)行。課

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課程背景:組織面對的環(huán)境復(fù)雜多變,與嚴(yán)格的靜態(tài)組織相比,適應(yīng)性、彈性強(qiáng)的組織更具競爭優(yōu)勢。在競爭日益激烈的今天,組織需要變得更加靈活、創(chuàng)新、富有彈性和適應(yīng)性,固化守舊的組織終將被歷史淘汰。然而,變革并不是一件容易的事情,“赤手空拳走入未知天地”,往往是一種驚心動魄的選擇,使人不由得茫然無措。做好變革管理需要綜合的技能,包括清晰地分析變革障礙,建設(shè)性做好沖突管理、高效的問題分析和解決、驅(qū)動員工完成變革任務(wù)。課程收益:能夠分析變革管理中的員工情緒變化能夠做好變革管理中的問題分析解決建設(shè)性處理變革管理中的沖突管理分析利益相關(guān)者并推動變革完成課程特色:實操性:提煉以往大量對管理實際案例互動性:通過影片

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課程背景:在VUCA的時代和中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,企業(yè)面臨各種不確定性,提升管理者的應(yīng)對危機(jī)和變革領(lǐng)導(dǎo)力,無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。是深刻變革還是死亡?組織面對的環(huán)境復(fù)雜多變,與嚴(yán)格的靜態(tài)組織相比,適應(yīng)性、彈性強(qiáng)的組織更具競爭優(yōu)勢。在競爭日益激烈的今天,組織需要變得更加靈活、創(chuàng)新、富有彈性和適應(yīng)性,固化守舊的組織終將被歷史淘汰。然而,變革并不是一件容易的事情,“赤手空拳走入未知天地”,往往是一種驚心動魄的選擇,使人不由得茫然無措。變革是勢,順之者昌,逆之者亡;創(chuàng)新是路,集跬步方能至千里,一步一個腳印,方能丈量未來。當(dāng)賴以生存的有利條件發(fā)生改變甚至逐漸消失你該怎么辦?

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課程背景:在VUCA的時代和中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,企業(yè)面臨各種不確定性,提升管理者的應(yīng)對危機(jī)和變革領(lǐng)導(dǎo)力,無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。是深刻變革還是死亡?組織面對的環(huán)境復(fù)雜多變,與嚴(yán)格的靜態(tài)組織相比,適應(yīng)性、彈性強(qiáng)的組織更具競爭優(yōu)勢。在競爭日益激烈的今天,組織需要變得更加靈活、創(chuàng)新、富有彈性和適應(yīng)性,固化守舊的組織終將被歷史淘汰。然而,變革并不是一件容易的事情,“赤手空拳走入未知天地”,往往是一種驚心動魄的選擇,使人不由得茫然無措。變革是勢,順之者昌,逆之者亡;創(chuàng)新是路,集跬步方能至千里,一步一個腳印,方能丈量未來。當(dāng)賴以生存的有利條件發(fā)生改變甚至逐漸消失你該怎么辦?

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