胡金華 老師
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胡金華老師的內(nèi)訓課程
企業(yè)人才梯隊建設(shè)與管理 主講：胡金華?課程背景企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，為企業(yè)提供持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的人才供應(yīng)是人力資源工作的重要目標。以往，企業(yè)通常采用基于崗位的后備人才管理方式來應(yīng)對關(guān)鍵崗位的人員流動，或者將眼光拋向外部人才市場。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)時代和VUCA(復雜、多變、模糊且充滿不確定性)時代的到來，簡單的以崗位為核心進行的人才儲備已經(jīng)無法滿足企業(yè)的需求。1. 梯隊人才按什么標準挑選？2. 梯隊人才選出來了用什么方式培養(yǎng)與考核？3. 培養(yǎng)人才到底是用導師制還是用教練制？4. 梯隊人才只進不出？5. 梯隊人才的培養(yǎng)如何形成一
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企業(yè)商務(wù)禮儀 主講：胡金華課程目標：?通過本次培訓可以使學員全面掌握商務(wù)活動中的各種禮儀、適應(yīng)日常商務(wù)場合的職業(yè)禮儀要求；了解接待客戶的禮儀細節(jié)，從細微之處體現(xiàn)您對他人的尊重；掌握日常工作淡妝的過程與技巧；塑造良好的個人職業(yè)形象和企業(yè)、機構(gòu)形象，贏得客戶好感，在競爭中脫穎而出；提高商務(wù)禮儀素養(yǎng)、提升個人整體素質(zhì)，給人留下深刻的第一印象；熟悉與全面掌握商務(wù)場合及人際交往中的各種商務(wù)禮儀規(guī)范；熟練掌握基本的電話禮儀; 掌握基本的社交禮儀;課程對象：中高層管理人員、辦公室后勤人員、行政人員課程時長：1天 pm9：00—12：00 pm14：00-17
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情緒壓力管理 主講：胡金華課程目的1. 正確認識壓力和情緒，掌握IQ/EQ/AQ的區(qū)別2. 辨別壓力的征兆與癥狀，識別不同的壓力源3. 掌握壓力的干預與應(yīng)對策略， 學會一套有效的放松方法4. 學會如何保持良好的心態(tài)，進而創(chuàng)造更佳的業(yè)績5. 依據(jù)有效性和緊急性確定多項工作任務(wù)的優(yōu)先順序?6. 將你的工作重點轉(zhuǎn)移到最重要、最有效的任務(wù)中?7. 了解如何處理分心的瑣事，如何避免被打擾?8. 掌握如何快速、便捷地處理工作中的瑣事與雜事?9. 找出自己的壓力征兆、造成的影響及其產(chǎn)生的原因?10. 學習壓力舒解法（治標）和自我壓力管理策略（治本）課程對象：企業(yè)全員
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全方位績效管理 主講：胡金華課程背景：績效考核，為什么業(yè)務(wù)團隊總是不理解，領(lǐng)導總也不支持?？冃Э己?，想說愛你不容易?人力資源經(jīng)理稱績效考核為“心中永遠的痛”?業(yè)務(wù)主管稱績效考核為“每季度或每月的填表”?員工稱績效考核是克扣工資獎金的工具”很多HR說：績效考核就是查漏補缺；績效考核就是論資排隊；績效考核就是“分粥”；績效考核就是打分；更有人說績效考核就是效益。你覺得到底績效考核什么呢？kpi目標又是什么？我們要說績效考核是公司投資回報率最高的投資因為你考核
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人才選、用、育、留技巧 主講：胡金華課程目標：使管理者很快掌握人才選聘、激勵員工、留住核心人才等人力資源管理實用技能，即，學完了，拿回去就能用，進而全方位地打造一個高績效的團隊。課程對象：總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及其他中高級管理人員課程時長：1天 pm9：00—12：00 pm14：00-17：00課程大綱：第一講 如何選“對”人1、企業(yè)選人的標準是什么？ 2、用什么有效的方法選人？3、選人的特殊方法介紹第二講 如何用“好”人一、如何做到“知人善任”？ 1、用“好”人的關(guān)鍵因素是什么？2、如何識別人的特長、優(yōu)
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領(lǐng)導力提升—從專業(yè)走向卓越 主講：胡金華課程目標：本課程通過體驗式、實戰(zhàn)式的有效訓練，令學員系統(tǒng)的掌握自我管理、團隊管理及領(lǐng)導力提升的方法和技巧，成為優(yōu)秀的管理者。課程對象：企業(yè)基層管理、中層干部、高層領(lǐng)導課程時長：2天/1天 pm9：00—12：00 pm14：00-17：00課程大綱：第一章 培養(yǎng)下屬的重要性1、充分調(diào)動工作積極性；2、有利于工作順利開展；3、提高整個團隊戰(zhàn)斗力；4、有利于留住人才；5、有利于提升自己管理能力，獲得成就感；6、得到上級認可；第二章 培養(yǎng)下屬之業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)1、培養(yǎng)下屬的四階段法2