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王小偉老師
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王小偉

王小偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

向現(xiàn)場(chǎng)要利潤(rùn)—TPM工廠(chǎng)全面改善實(shí)戰(zhàn)課程大綱一、為什么要學(xué)此課程中國(guó)已經(jīng)成為世界制造大國(guó)(而不是強(qiáng)國(guó))!正在人們?yōu)橹杠S的時(shí)侯,巨大的經(jīng)營(yíng)壓力來(lái)臨啦。全球性的金融危機(jī)、原材料漲價(jià)、勞動(dòng)力成本上升、出口退稅政策調(diào)整、人民幣升值、世界性的貿(mào)易保護(hù)主義愈演愈烈。所有這些都在壓迫著中國(guó)制造業(yè)本就脆弱的脊梁。一些心存僥幸和毫無(wú)準(zhǔn)備的企業(yè)終于為此付出了代價(jià)并不得不退出競(jìng)爭(zhēng),更多的制造型企業(yè)還在堅(jiān)持著,期望能夠順利渡過(guò)難關(guān)。在許多工廠(chǎng)里,生產(chǎn)過(guò)程控制不好,產(chǎn)品質(zhì)量不高;生產(chǎn)計(jì)劃及物料管理不善,造成產(chǎn)品積壓或庫(kù)存過(guò)高,占用資金多;現(xiàn)場(chǎng)管理水平不高,有臟亂不堪現(xiàn)象,影響生產(chǎn)效

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現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、課程背景在占世界四分之一人口的大國(guó)—中國(guó)來(lái)說(shuō),制造業(yè)在未來(lái)的幾十年中還是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。在今天“中國(guó)制造”已被全世界所矚目但同時(shí)也面臨非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,特別是在目前全球金融危機(jī)的沖擊下,中國(guó)大部份管理不善的企業(yè)面臨嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。特別是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層管理人員素質(zhì)、能力需要在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下有質(zhì)的提升,在此我們開(kāi)發(fā)了《現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》為中國(guó)廣大制造型企業(yè)基層管理人員素質(zhì)、能力貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。二、課程收益提高產(chǎn)品及時(shí)交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車(chē)間制造成本明顯下

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生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃執(zhí)行與質(zhì)量管控實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)目的確保生產(chǎn)計(jì)劃嚴(yán)格順利完成,現(xiàn)場(chǎng)工序質(zhì)量可靠穩(wěn)定培訓(xùn)收益1、掌握生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行的一般思路、方法2、掌握現(xiàn)場(chǎng)工序質(zhì)量管控的一般思路、方法3、如切實(shí)運(yùn)用生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率、工序直通率明顯改善培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、技工培訓(xùn)時(shí)間1天/8小時(shí)培訓(xùn)大綱第一章、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行一、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的5W2H展開(kāi)的分析1、WHY——為什么(確保按質(zhì)、按量、按時(shí)完成順利移交給下一個(gè)節(jié)點(diǎn))2、WHAT——做什么(訂單號(hào)、零件或部件號(hào)、型號(hào)規(guī)格)3、WHO——誰(shuí)來(lái)做(工序/設(shè)備/人員)4、WHEN——什么時(shí)侯開(kāi)始、什么時(shí)侯結(jié)束(計(jì)劃規(guī)定的

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無(wú)敵于天下—質(zhì)量管理八項(xiàng)原則在實(shí)際工作中有效運(yùn)用一、為什么要學(xué)此課程熟練運(yùn)用質(zhì)量管理八項(xiàng)原則有效解決實(shí)際工作中的各種問(wèn)題,提高企業(yè)管理水平,提升員工素質(zhì)與能力二、收益1、了解和熟悉質(zhì)量管理八項(xiàng)原則在具體工作中的實(shí)際運(yùn)用2、通過(guò)持續(xù)有效運(yùn)用,能顯著提高員工素質(zhì)和能力,提高企業(yè)管理水平三、培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各級(jí)人員(管理、技術(shù)及一線(xiàn)員工)四、培訓(xùn)時(shí)間12小時(shí)/2天五、培訓(xùn)方式分組+講授+現(xiàn)場(chǎng)演練+研討六、培訓(xùn)大綱第一章、質(zhì)量管理八項(xiàng)原則概述1、質(zhì)量管理八項(xiàng)原則重大意義與作用1.1、是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的規(guī)律1.2、企業(yè)所有人員都必須堅(jiān)守的1.3、能運(yùn)用到實(shí)際工作中去的

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無(wú)障礙推行6S實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練大綱一、為什么要學(xué)此課程從七十年代末,國(guó)內(nèi)就引進(jìn)了6S,將近30年啦,國(guó)內(nèi)制造業(yè)大部分企業(yè)有幾家能真正達(dá)到6S標(biāo)準(zhǔn)并且能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去更是鳳毛麟角。關(guān)鍵是企業(yè)各級(jí)人員沒(méi)有認(rèn)識(shí)6S的真正內(nèi)涵與精髓。試想一個(gè)連5S都做不好的企業(yè)能搞好其他管理嗎??!那么,6S真正的內(nèi)涵與精髓是什么?推行的難點(diǎn)在哪里?為什么不能長(zhǎng)久堅(jiān)持下去呢?6S與其他管理有什么關(guān)系呢,對(duì)企業(yè)的作用到底在哪里呢?為此,我們成功開(kāi)發(fā)了《無(wú)障礙推行6S實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程可以很好的回答如上問(wèn)題。二、課程收益1、讓管理者掌握消除推行6S障礙的方法及實(shí)施要點(diǎn);2、身臨其境般分

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現(xiàn)場(chǎng)管理者職責(zé)與管理技巧一、課程背景在占世界四分之一人口的大國(guó)—中國(guó)來(lái)說(shuō),制造業(yè)在未來(lái)的幾十年中還是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。在今天“中國(guó)制造”已被全世界所矚目但同時(shí)也面臨非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,特別是在目前全球金融危機(jī)的沖擊下,中國(guó)大部份管理不善的企業(yè)面臨嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。特別是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層管理人員素質(zhì)、能力需要在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下有質(zhì)的提升,在此我們開(kāi)發(fā)了《現(xiàn)場(chǎng)管理者職責(zé)與管理技巧》為中國(guó)廣大制造型企業(yè)基層管理人員素質(zhì)、能力貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。二、課程收益1、明確現(xiàn)場(chǎng)管理者的職責(zé)及重點(diǎn)工作,使其工作有目標(biāo)、

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