培訓(xùn)效果評估課程大綱

培訓(xùn)效果評估課程大綱 講師：成永亮課程收益 1、通過培訓(xùn)諒解培訓(xùn)效果評估在企業(yè)培訓(xùn)中的作用。 2、通過培訓(xùn)掌握最基本的效果評估的手段。 3、通過培訓(xùn)掌握最直接的.量化培訓(xùn)效果評估 4、不同的培訓(xùn)采取不同的效果評估 5、通過培訓(xùn)可以改變學(xué)員思考方式,開闊視野,使產(chǎn)品缺陷從事后糾正向事前預(yù)防轉(zhuǎn) 變。 培訓(xùn)效果的評估直接影響到培訓(xùn)效果的體現(xiàn)，沒有培訓(xùn)效果的評估的課程不算一個完整的課程體

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培訓(xùn)需求分析課程大綱

培訓(xùn)需求分析課程大綱 講師：成永亮課程背景 1、年度培訓(xùn)該如何制定，成為很多培訓(xùn)管理者最頭疼的問題 2、每年的培訓(xùn)計劃感覺都是一樣，該如何突破，已經(jīng)讓人頭疼 3、社會上流行什么培訓(xùn)，企業(yè)就采購什么，沒有自己的目的，沒有自己的需求 4、培訓(xùn)的時候經(jīng)常會受到“沒有時間”的困惑 培訓(xùn)需求分析，直接影響到全年的一個培訓(xùn)的計劃和收效。培訓(xùn)需求分析科學(xué)的定制可以讓培訓(xùn)更加有針對性，培訓(xùn)更加有效果，年度培訓(xùn)計

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內(nèi)訓(xùn)師授課技巧課程大綱

內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升課程大綱 講師：成永亮課程前沿 1. 內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)知識，技能傳承的最直接的人 2. 內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)的體現(xiàn)，可能展示后續(xù)企業(yè)發(fā)展的路線 3. 內(nèi)訓(xùn)師有更好的精力幫忙授課，培訓(xùn)效果能夠更加有保障課程收益 1、了解成人學(xué)習(xí)心理 2、學(xué)習(xí)大師授課風(fēng)采 3、學(xué)會授課技巧課程對象 1、企業(yè)內(nèi)部內(nèi)訓(xùn)師 2、想成為內(nèi)訓(xùn)師的人 3、部門經(jīng)理 4、后續(xù)需要輔導(dǎo)學(xué)員同時進(jìn)行授課的人員課程時

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年度培訓(xùn)計劃制定課程大綱

年度培訓(xùn)計劃制定課程大綱 講師：成永亮課程背景 1、年度培訓(xùn)該如何制定，成為很多培訓(xùn)管理者最頭疼的問題 2、每年的培訓(xùn)計劃感覺都是一樣，該如何突破，已經(jīng)讓人頭疼 3、年度培訓(xùn)計劃的費用該如何管控。課程效果 1、通過培訓(xùn)了解年度培訓(xùn)計劃的制定原則 2、了解年度計劃制定的時間， 3、年度培訓(xùn)計劃制定的流程 4、年度培訓(xùn)費用的預(yù)算 5、年度培訓(xùn)計劃設(shè)計相關(guān)表單介紹課程對象 中基層管理人員，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 各部門經(jīng)理 集團(tuán)公司各部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人課程時間 兩天（12小時）am9：00-am1

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課程體系建設(shè)和教材管理制度課程大綱

課程體系建設(shè)和教材管理制度課程大綱 講師：成永亮課程背景 1、各個公司的年度培訓(xùn)計劃制定的很漂亮，但是沒有很好的執(zhí)行，效果是沒有符合 的課程做支撐 2、員工進(jìn)入企業(yè)后沒有一個比較好的培訓(xùn)服務(wù)，員工感覺培訓(xùn)很迷茫，不知道需要 接受怎樣的培訓(xùn)才可以更好的適用工作。 3、課程體系沒有完善，導(dǎo)致培訓(xùn)人員技能提升沒有層次感，員工職業(yè)生涯規(guī)劃受到 影響 4、教材管理不到位，教材比較混亂，經(jīng)常出現(xiàn)教材老化的現(xiàn)象 5、教材沒有經(jīng)過必要的評審，教材正確性得不到很好的把控，導(dǎo)致培訓(xùn)效果大打折

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內(nèi)訓(xùn)師技巧提升課程大綱-生產(chǎn)企業(yè)（2天）

內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升課程大綱 講師：成永亮課程前言 1. 內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)知識，技能傳承的最直接的人 2. 內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)的體現(xiàn)，可能展示后續(xù)企業(yè)發(fā)展的路線 3. 掌握更多的授課技巧，培訓(xùn)效果能夠更加有保障 4. 現(xiàn)場輔導(dǎo)技巧，是作為制造企業(yè)培訓(xùn)的比較理想的手段課程收益 1、了解成人學(xué)習(xí)心理 2、學(xué)習(xí)大師授課風(fēng)采 3、學(xué)會授課技巧 4、了解掌握現(xiàn)場溝通輔導(dǎo)常用手段課程對象 1、企業(yè)內(nèi)部內(nèi)訓(xùn)師

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