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張雷冰老師
張雷冰 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:通用管理 管理技能
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張雷冰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張雷冰

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張雷冰

張雷冰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

引言l關(guān)于知行合一的探討一、從盤點(diǎn)自己開始l認(rèn)識(shí)自己l我是誰(shuí)l我的優(yōu)勢(shì)是什么,我的盲點(diǎn)在哪里l我在哪里,我在社會(huì)那個(gè)層面l我還有哪些不知道l影響人生發(fā)展的五大因素二、現(xiàn)代職場(chǎng)眾生相——你是他們中的一員嗎?l此處不留爺,自有留爺處l人往高處走,水往低處流l各掃門前雪,休管他人瓦上霜l老子天下l我已盡力,無(wú)能為力l我是打工的,沒(méi)掙多余的錢l什么都是理所當(dāng)然,應(yīng)該如此l我是對(duì)的,都是你們的錯(cuò)三、職場(chǎng)人應(yīng)具備的五大心態(tài)l積極與進(jìn)取心態(tài)l自信與強(qiáng)者心態(tài)l理解與包容心態(tài)l惜福與感恩心態(tài)l換位與同理心態(tài)四、企業(yè)認(rèn)可我們的是什么?l我為什么而工作l我為誰(shuí)而工作l領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的觀察點(diǎn)是什么l我是企業(yè)的負(fù)債還是利潤(rùn)

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【培訓(xùn)題綱】: 引言: n關(guān)于知行合一的探討一、從盤點(diǎn)自己開始 l認(rèn)識(shí)自己,看清自己才能解讀別人l我是誰(shuí)?人貴有自知之明l我的優(yōu)勢(shì)是什么,我的盲點(diǎn)在哪里?l我在哪里,我在社會(huì)哪個(gè)層面?l我還有哪些不知道?l影響人生發(fā)展的五大因素?分享:關(guān)于曾國(guó)藩的人生五個(gè)境界 二、現(xiàn)代職場(chǎng)眾生相——你是他們中的一員嗎? l此處不留爺,自有留爺處l人往高處走,水往低處流l各掃門前雪,休管他人瓦上霜l老子天下l我已盡力,無(wú)能為力l我是打工的,沒(méi)掙多余的錢l什么都是理所當(dāng)然,應(yīng)該如此l我是對(duì)的,都是你們的錯(cuò)的三、企業(yè)認(rèn)可我們什么? l我為什么而工作l我為誰(shuí)而工作l領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的觀察點(diǎn)是什么l我是企業(yè)的負(fù)債還是利潤(rùn)l怎

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引言: n關(guān)于知行合一的探討一、管理者心靈修煉領(lǐng)導(dǎo)魅力修為 n勇氣生強(qiáng)者相,團(tuán)隊(duì)士氣來(lái)自哪里?n如何保持管理者的陽(yáng)光心態(tài)n管理者的信心就是團(tuán)隊(duì)的信心n管理者的思想境界格局修煉n管理者自我認(rèn)知,我是誰(shuí)?n影響人生發(fā)展的五大因素?二、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè) n什么是團(tuán)隊(duì)的士氣?n企業(yè)二種營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的解讀分析n效能型團(tuán)隊(duì)和效率型團(tuán)隊(duì)管理區(qū)分n兩種團(tuán)隊(duì)招聘、會(huì)議、管理的區(qū)分n營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的五種現(xiàn)象分析n團(tuán)隊(duì)管理的四把鋼構(gòu)n空降兵的使用與管理n80、90后的管理 三、團(tuán)隊(duì)治亂——激勵(lì)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì) n團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的真正價(jià)值n四類員工的不同激勵(lì)策略n五種核心激勵(lì)模塊n正面激勵(lì)與反面激勵(lì)的真正作用n員工不是教育出來(lái)的,是訓(xùn)練出來(lái)的n

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引言 n關(guān)于知行合一的探討一、從盤點(diǎn)自己開始 n認(rèn)識(shí)自己:認(rèn)識(shí)自己才能看清別人n我是誰(shuí)?人貴有自知之明n我的優(yōu)勢(shì)是什么,我的盲點(diǎn)在哪里?n我在哪里,我在社會(huì)那個(gè)層面?n我還有哪些不知道?n影響人生發(fā)展的五大因素?分享:曾國(guó)藩人生的五層境界 什么是情緒和壓力? n什么是情緒?n什么是壓力?n什么是壓力源?n什么是固有行為,固有信念,固有情緒?n學(xué)會(huì)看人之大分享:九牛之人給我們的啟示 三、情緒和壓力不能有效管控的后果 n情緒失控的后果n痛苦的根源是什么?n被迫與選擇?n信任與不信任?n受害與負(fù)責(zé)任?活動(dòng):我發(fā)現(xiàn)我自己 三、如何有效管理情緒和壓力 n思維改變n自我暗示n語(yǔ)言調(diào)節(jié)n環(huán)境制約n安慰n轉(zhuǎn)

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一、從認(rèn)識(shí)人性開始 n認(rèn)識(shí)自己,看清自己才能識(shí)透別人n我是誰(shuí)?人貴有志知之明n我的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、盲點(diǎn)在哪里?n我在哪里,我在社會(huì)那個(gè)層面?n我還有哪些不知道:孔子的人生哲學(xué)n影響人生發(fā)展的五大因素?n分享:曾國(guó)藩的帶兵之道和人生的五個(gè)境界二 、打破演講的心魔——突破恐懼隨心所欲 n如何打破演講者的心理魔咒n如何快速克服緊張與恐懼n如何在舞臺(tái)上隨心所欲n演講達(dá)到忘我程度的訓(xùn)練訓(xùn)練:克服恐懼心理的訓(xùn)練三 、塑造演講的臺(tái)風(fēng) n如何在舞臺(tái)舉手投足間彰顯魅力——肢體語(yǔ)言開發(fā)的三個(gè)階段n如何讓自己聲音吸引學(xué)員——語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣訓(xùn)練與運(yùn)用n如何讓自己的眼睛成為溝通的工具——眼神的訓(xùn)練與運(yùn)用n讓自己成為舞臺(tái)的

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引言 關(guān)于知行合一的探討一、從盤點(diǎn)自己開始 n認(rèn)識(shí)自己:認(rèn)識(shí)自己才能看清別人n我是誰(shuí)?人貴有自知之明n我的優(yōu)勢(shì)是什么,我的盲點(diǎn)在哪里?n我在哪里,我在社會(huì)那個(gè)層面?n我還有哪些不知道?n影響人生發(fā)展的五大因素?分享:曾國(guó)藩的人生五境界經(jīng)銷商心靈修煉及領(lǐng)導(dǎo)力修為 ?五心為王:積極,感恩,包容,強(qiáng)者,責(zé)任?勇氣生強(qiáng)者相,團(tuán)隊(duì)勢(shì)氣來(lái)自哪里??如何保持團(tuán)隊(duì)的陽(yáng)光心態(tài)分享:一個(gè)人內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大 經(jīng)銷商如何激勵(lì)輔導(dǎo)下屬 ?團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的真正價(jià)值?四種員工的激勵(lì)策略?五種核心激勵(lì)模塊?正面激勵(lì)與反面激勵(lì)的真正作用?會(huì)議激勵(lì)的運(yùn)用案例:扳道岔案例分析 銷售教練技術(shù) ?員工不是培訓(xùn)出來(lái)的,是訓(xùn)練出來(lái)的?指導(dǎo)

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