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宋振杰老師
宋振杰 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:中層管理 職業(yè)心態(tài) 管理技能
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
宋振杰老師培訓聯(lián)系微信

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宋振杰

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宋振杰

宋振杰老師的內(nèi)訓課程

《政治領(lǐng)導(dǎo)力》 ——黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治工作能力提升課程大綱課程目的與收獲 經(jīng)濟下行壓力對各行各業(yè)的影響日漸明顯,行業(yè)競爭愈加激烈。新形勢新常態(tài)下,基層員工難免會遇到方方面面的思想問題、情緒問題、心態(tài)問題、信心問題,這些問題如不能及時化解,勢必會影響到士氣、競爭力最終影響到團隊績效。因此,如何做好新形勢下的思想政治工作,為全體員工鼓勁兒加油,凝聚團隊正能量,是擺在每一個領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一項重要任務(wù)。 思想政治工作歷來是我黨克敵制勝的法寶,政治領(lǐng)導(dǎo)力也是國企領(lǐng)導(dǎo)者一項根本的職業(yè)

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《執(zhí)行必須到位》 ——全員績效與執(zhí)行力提升課程大綱課程目的與收獲 公司績效提升20%靠戰(zhàn)略,10%靠機遇,而70%靠的是執(zhí)行力。執(zhí)行力就是各級干部職工按照規(guī)定的標準,多快好省地完成各種任務(wù)的能力,并且這種能力應(yīng)該具有持續(xù)性和穩(wěn)定性。執(zhí)行力的強弱直接關(guān)系到各項經(jīng)營目標與績效指標的順利實現(xiàn),是公司生存與發(fā)展的核心競爭力。 本課程以“執(zhí)行必須到位”為主線,運用理念講授、案例故事研討、方法技巧點撥、視頻教學、測試思考、互動練習等授課方法,強化全員執(zhí)行素質(zhì),增強全員執(zhí)行能力,塑造全員執(zhí)行

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團隊會議:方法與工具課前自我評估:會議技能自測第一講 會議面面觀一、會議及其作用二、會議的種類三、會議的成本四、低效會議分析第二講 高效會議流程一、會前準備1、確保會議有必要召開2、確定并明確會議目標和流程3、根據(jù)會議目的確定參會人員4、創(chuàng)建會議日程5、會前會務(wù)工作二、會中控制1、達成會議規(guī)則2、確保聽取所有觀點3、團隊決策的四種形式4、形成會議決議和行動計劃三、會后跟蹤1、行動資源支持2、行動計劃檢查跟蹤第三講 會議主持與控制一、當好會議領(lǐng)導(dǎo)者二、把握會議議程三、做一個積極的聆聽者四、鼓勵提出困難問題與觀點五、應(yīng)對形形色色的參與者六、處

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《陽光心態(tài)與壓力管理》課程大綱課程目的與收獲 “井無壓力不出油,人無壓力輕飄飄?!备咝Чぷ?,快樂生活,需要健康的壓力,但壓力過度則適得其反。工作中,不少員工面臨著工作任務(wù)、業(yè)績指標、人際關(guān)系等方方面面的壓力;與此同時,也有不少員工面臨著生活中的經(jīng)濟、變故、家庭關(guān)系等方面的壓力。這些壓力往往伴隨著心理、生理和行為上的負面作用,導(dǎo)致精神緊張、情緒失控,并對工作效率、個人幸福指數(shù)帶來很大的影響。因此,幫助員工認識壓力、減輕壓力,學會與壓力共舞,不僅關(guān)系到組織績效的可持續(xù)提升,也關(guān)系到員工個人的身心健康與人生幸福。 本課程以“陽光心態(tài)與壓力管

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《引爆全員正能量》課程大綱課程目的與收獲 “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力、情感和行為。擁有正能量的員工是積極的、健康的、陽光的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的;擁有正能量的團隊是同舟共濟的、興高采烈的、團結(jié)一心的、務(wù)實高效的。 本課程運用觀點講授、案例研討、故事引導(dǎo)、測試思考、教學視頻、互動演練等授課方法,引導(dǎo)學員打牢能量根基,塑造能量系統(tǒng),成為正能量的自己,共創(chuàng)正能量的團隊。課程時間 6課時(1天)課程對象 全員課程大綱第一講 打牢能量根基一、各就各位,敬畏責任二、安分守己,忠誠履責三、激發(fā)潛力,自

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《有效授權(quán):流程與方法》課程大綱課程目的與收獲 管理的本質(zhì)是如何讓他人做對、做好事情。一些基層管理者仍然沉浸在“鞠躬盡瘁,死而后已”的“境界”中,結(jié)果是忙壞了自己,閑慌了下屬,導(dǎo)致“碌碌無為”的管理困境。 授權(quán)可以提高組織高效運作的能力,是管理者的重要任務(wù)與技能之一。有效授權(quán)的目的在于:培養(yǎng)、鍛煉、激勵下屬,解放管理者自己的時間,使管理者做更關(guān)鍵性的工作,提升管理效能。 本課程以提升管理者的授權(quán)技能為主線,通過分析自身的工作狀態(tài),使管理者認知管理的本質(zhì)內(nèi)涵,認識授權(quán)意義,掌握授權(quán)流程與方法,通過有效授權(quán)實現(xiàn)下屬、自己、團隊的共贏。

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