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胡浩老師
胡浩 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:招聘管理,
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
胡浩老師培訓聯(lián)系微信

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胡浩

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胡浩

胡浩老師的內(nèi)訓課程

(一)培訓導入1、分享:中國式“灰色營銷”是否能搞定大訂單銷售項目?2、分享: 關(guān)系是風,SOP管理是太陽;3、案例: 華為公司的宣傳與項目型營銷;4、討論:傳統(tǒng)銷售模式與大訂單銷售模式的差異(二)部分——重新認識大訂單銷售1、分享:對標國際知名企業(yè),銷售方式上的顯著差異2、案例:快煮熟的鴨子經(jīng)常會飛走?3、了解大訂單的營銷的模式——常見的幾個重要誤區(qū)4、了解客戶 (1)對客戶的正確定位(2)對客戶價值的輔助管理工具客戶綜合價值分析模型 ② 客戶價值管理計分卡(3) 影響大訂單采購的重要因素① 大客戶常用的評判模式5、分享:某電信設(shè)備供應(yīng)商的競標策略(三)第二部分——將大訂單營銷過程進行項目

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  部分 當前每個企業(yè)人都面臨職業(yè)化的挑戰(zhàn)  1、 企業(yè)和個人都在面臨著挑戰(zhàn)  2、 什么樣的人可怕  3、 知己(自己)與知彼(企業(yè))   什么是工作   計劃生命   企業(yè)或組織追求什么  4、 觀念是一切的根本  第二部分 應(yīng)該怎樣才夠職業(yè)  1、 用“職業(yè)化”來要求自己  2、 你認為怎樣才夠職業(yè)  3、 案例分析:不職業(yè)的痛苦和反思  4、 職業(yè)化對我們每個人的基本要求  第三部分 打造管理者職業(yè)化的工作技能  1、 管理者在企業(yè)中的角色定位  2、 提升專業(yè)能力當前尤為突出   行家-講師-教練-管理者   夠?qū)I(yè)的人才能抓住機遇   做好自己的職業(yè)規(guī)劃  3、 提升規(guī)范員工的能力

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  建設(shè)學習型的組織,是企業(yè)長盛不衰的奧秘所在,企業(yè)團隊經(jīng)過了嚴格的領(lǐng)導力素質(zhì)訓練之后,我們已經(jīng)擁有了學習型企業(yè)的堅實基礎(chǔ)。 而建立企業(yè)文化并且將企業(yè)文化精神實踐出來,也是企業(yè)家們共同的建設(shè)目標。 在學習型組織的框架之下,我們將協(xié)助企業(yè)實踐企業(yè)文化精神,并將企業(yè)經(jīng)營模式從生產(chǎn)經(jīng)營型過渡到以人為本的體驗經(jīng)濟經(jīng)營模式,而體驗經(jīng)濟的模式是企業(yè)品牌建設(shè)的核心?! 脑撃P椭形覀兛梢园l(fā)現(xiàn),體驗型的經(jīng)濟,可以將企業(yè)品牌和某一種細分的精神需求聯(lián)系在一起的時候,我們的產(chǎn)品的品牌也就在市場和客戶的心中建立了起來,在品牌經(jīng)營的背景之下,企業(yè)的利潤也將大幅度地提升。企業(yè)的文化精神建設(shè)也可以落實到實處,形成企業(yè)的經(jīng)營

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  課程大綱:  本課程以行動學的原理,結(jié)合行動-反思-再行動-再反思的不斷循環(huán)思想,融合理論與實際操作,使學員激發(fā)思考力與行動力,充分意識到內(nèi)部團隊的力量,在不斷的循環(huán)中改進工作質(zhì)量,提升效率。  培訓導言  ——從“危機管理”到“問題管理 ”  ——從“消防隊長”到“問題管理者”  篇 思想Buy in:您具備問題解決力嗎?  分享:企業(yè)解決問題的能力弱化了,抱怨的方面?  分享:問題沒有分析的后果很可怕(A.包裝換了,銷量沒了; B.如此創(chuàng)意廣告的后果)  1. 職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的一種能力:解決力  1.1 影響我們問題分析的首要因素:心理定勢  1.2 解碼能力不強體現(xiàn)的三個方面:不會

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  一、管理者的角色認知  什么是管理——從本質(zhì)上認識管理及管理者  管理者角色新認知——您心中的上級與下屬  從專業(yè)人員向管理人員角色轉(zhuǎn)變的五大變化  管理職能:計劃、組織、帶領(lǐng)與控制  管理者必須修煉的主要技巧  1. 管理漫畫欣賞與討論——您覺得這個下屬如何?  2. 你是一位合格的管理者嗎?(你有多少種角色?你是誰的替身?)  二、 有效發(fā)揮組織的效能  組織及組織運行的原則  組織成功的三大要素  常見的組織架構(gòu)及部門間沖突理解  分享:猴子頭與手表定律  三、 掌握目標設(shè)定與目標管理技能  目標與目標管理  目標管理的原則與應(yīng)用  管理者進行目標管理過程中需要注意的“三個共同”  

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  部分 認識目標與目標管理  1.企業(yè)經(jīng)營面臨的核心問題  2. 什么是目標?  分享:打保齡球的樂趣在哪里?  3. 目標對企業(yè)管理和個人成長的作用?  分享:要達到目標并不難——神奇的石頭湯  4. 目標的描述(POS)與SMART原則  練習:請就您所在公司或部門的某項工作進行POS描述  5. 目標管理的理論基礎(chǔ)及對應(yīng)管理方式:X理論與Y理論  討論:基于X和Y理論,判斷自身所處組織,需要進行目標管理嗎?  6. 目標管理的兩大特征及其實質(zhì)  ——強調(diào)“目標”的管理方式  ——“工作和人統(tǒng)一”的管理方式  7. 目標管理過程的原則及基本程序  第二部分 目標管理的有效實踐:利用科學模

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