劉洪剛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】一、職業(yè)化的內(nèi)涵： 1、5個(gè)“合適” 2、3個(gè)要點(diǎn)1個(gè)核心 二、規(guī)避當(dāng)今“團(tuán)隊(duì)”普遍存在的10大非職業(yè)化角色： 1、團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵 2、當(dāng)今“團(tuán)隊(duì)”中十大典型非職業(yè)化角色剖析（打工心態(tài)、“不差錢”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞?！?、“獨(dú)行俠”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）三、工作狀態(tài)剖析： 1、當(dāng)今“團(tuán)隊(duì)”中普遍的四種工作狀態(tài) 2、如何從被動到主動再到自動自發(fā) 3、結(jié)果：什么是結(jié)果？如何做到？四、職業(yè)化思維認(rèn)知修煉： 1、不是打工：如何根治打工心態(tài) 2、不是我要做，而是我愛做：如何做到干一行愛一行 3、沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度 4、不是想達(dá)成目標(biāo)，而是
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部分執(zhí)行力概述一、執(zhí)行力概述1.執(zhí)行力的研究背景2.執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別3.如何理解執(zhí)行力4.執(zhí)行力為什么重要Oslash;案例：美國退伍軍人求職國有企業(yè)扭虧為盈二、企業(yè)執(zhí)行力差的關(guān)鍵原因1.組織方面01.組織架構(gòu)設(shè)計(jì)問題02.管理者能力低下03.工作無計(jì)劃（目標(biāo)）04.流程體系缺失05.缺少執(zhí)行力文化Oslash;案例：忙碌的農(nóng)夫猴子取食2.員工方面01.員工心態(tài)問題（心態(tài)偏激）02.員工素質(zhì)問題（缺少執(zhí)行力的人）03.工作方法問題（不知道如何干）Oslash;案例：買復(fù)印紙的困惑阿諾德與布魯諾的差距Oslash;學(xué)習(xí)思路：本節(jié)首先將執(zhí)行力研究背景做出簡要概述，而后提出執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別，在此
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【課程大綱】部分 企業(yè)培訓(xùn)要點(diǎn)一企業(yè)培訓(xùn)的目的與意義1.培訓(xùn)目的：01.個(gè)人目的02.職位目的03.年度目的04.長期目的2.培訓(xùn)意義：01.企業(yè)角度02.管理者角度03.員工角度二企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)1.制度方面2.運(yùn)作方面3.課程建設(shè)方面4.培訓(xùn)隊(duì)伍方面5.培訓(xùn)管理系統(tǒng)方面6.領(lǐng)導(dǎo)理念方面三如何做好培訓(xùn)工作1.體系建設(shè)2.師資建設(shè)3.領(lǐng)導(dǎo)理念4.課程開發(fā)5.部門參與四企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成1.培訓(xùn)組織建設(shè)2.培訓(xùn)課程需求分析與開發(fā)3.培訓(xùn)師資建設(shè)4.培訓(xùn)效果評估第二部分培訓(xùn)組織建設(shè)一培訓(xùn)部門組織結(jié)構(gòu)１、按培訓(xùn)事務(wù)的專業(yè)分工設(shè)計(jì)培訓(xùn)部組織結(jié)構(gòu)２、按職能事項(xiàng)及培訓(xùn)對象設(shè)計(jì)的培訓(xùn)部組織結(jié)構(gòu)３、按培訓(xùn)項(xiàng)目建立的
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部分薪酬定義與設(shè)計(jì)難點(diǎn)一薪酬定義1.什么是薪酬；2.什么是酬；3.優(yōu)秀的薪酬設(shè)計(jì)能給企業(yè)帶來什么？二薪酬設(shè)計(jì)的三大難點(diǎn)1.崗位工資平衡方面；2.行業(yè)工資差方面；3.勝任與欠資格方面；三薪酬制定的誤區(qū)1.基于人的誤區(qū)；2.基于過去的誤區(qū)；3.薪酬發(fā)放的誤區(qū)；四常見薪酬錯(cuò)誤設(shè)計(jì)1.銷售提成設(shè)計(jì)方面；2.崗位薪酬設(shè)計(jì)方面；3.經(jīng)理個(gè)人提成方面；4.目標(biāo)設(shè)定提成方面；5.固定工資與績效工資方面；6.固定薪酬設(shè)計(jì)方面；7.工齡工資設(shè)計(jì)方面；8.限薪制；、第二部分價(jià)值薪酬定義與設(shè)計(jì)流程一價(jià)值薪酬定義與結(jié)構(gòu)1.什么是價(jià)值薪酬；2.價(jià)值薪酬的結(jié)構(gòu)；3.價(jià)值薪酬的作用是什么；二崗位分類與崗位層級1.崗位的3大類
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部分樹立正確的人力資源理念Oslash;案例討論：某公司大量員工離職一、什么是戰(zhàn)略性人力資源；1.什么是戰(zhàn)略性人力資源；2.戰(zhàn)略性人力資源與傳統(tǒng)人事的區(qū)別；二、人力資源在企業(yè)中的作用；1.選人；2.用人；3.育人；4.留人；三、人力資源部門工作職責(zé)1.人事體系構(gòu)建；2.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃制定；3.人才“選、用、育、留”工作；4.人事制度的具體實(shí)施與監(jiān)督；四、經(jīng)理人對人力資源管理的誤區(qū)1.制度層面誤區(qū)；2.管理層面誤區(qū)；3.能力層面誤區(qū)；五、經(jīng)理人如何定位六、經(jīng)理人應(yīng)具備的人力資源能力1.（選）－人才甄選能力；Oslash;招聘面試原理與技巧；2.（用）－人才管理能力；Oslash;崗位工作分析；
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部分績效考核概述一、績效考核目的1.實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略；2.提升企業(yè)管理成熟度；3.提升員工能力與素養(yǎng)；Oslash;案例說明二、績效考核不良的原因1.員工方面的原因；2.上司方面的原因；3.組織方面的原因；Oslash;案例說明三、績效考核的發(fā)展1.單一指標(biāo)考核；2.電網(wǎng)指標(biāo)考核；3.MBO考核；4.KPI指標(biāo)考核；5.BSC考核；6.360度考核；四、績效考核的五大流程1.績效計(jì)劃制定；2.績效計(jì)劃實(shí)施；3.績效考核評估；4.績效面試；5.績效計(jì)劃改進(jìn)；Oslash;案例說明五、適合民營企業(yè)的績效考核模式1.民營企業(yè)績效考核存在的問題；2.適合民營企業(yè)考核模式的分析；第二部分KPI考核基礎(chǔ)知識一