李大志 老師
- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 創(chuàng)新管理 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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李大志老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《競爭性大客戶銷售與高端客戶關(guān)系經(jīng)營》 ——“搶單”與“防搶單”的策略與藝術(shù)——|課程題目|“搶單”與“防搶單”的策略與藝術(shù) ||適用 |高端客戶營銷從業(yè)人員 |培訓(xùn)時(shí)間 |6-12小時(shí) ||對象 | | | || | |講 師 |李大志
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T T T ---《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)》[pic] 課程簡介： 管理大師杜拉克曾將一個(gè)經(jīng)理人對企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個(gè)層次：第一層是直接創(chuàng)造利潤，例如讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品；第二層就是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服務(wù)；最高層次就是培養(yǎng)人才，這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。 新知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代起飛，知識是最具高報(bào)酬率的投資，企業(yè)未來的發(fā)展是靠今天的人才培養(yǎng)，因此也對企業(yè)經(jīng)理人提出了更高的要求：每一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人首先都必須是一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師。 但根據(jù)調(diào)查：大多數(shù)企業(yè)知識技
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1. 什么是“企業(yè)培訓(xùn)師”？2. 企業(yè)培訓(xùn)師和職業(yè)培訓(xùn)師有什么區(qū)別？3. 企業(yè)培訓(xùn)師的工作任務(wù)是什么？4. 企業(yè)培訓(xùn)師需要具備哪些基本技能？5. 企業(yè)培訓(xùn)師有哪些類型？6. 企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中承擔(dān)著哪些角色？7. 企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些品質(zhì)？8. 企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些能力？9. 企業(yè)培訓(xùn)師有哪些工作風(fēng)險(xiǎn)？10. 簡述PPT ,TTT和ETT的區(qū)別11. 簡述企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作流程12. 為什么需要做培訓(xùn)需求分析？13. 培訓(xùn)需求分析都要分析什么？14. 列舉3種以上的培訓(xùn)需求分析模式.15. 培訓(xùn)計(jì)劃通常怎么分類16. 培訓(xùn)計(jì)劃包括哪些基本內(nèi)容17. 培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)算制定有哪些基本方法18. 成人
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《基于戰(zhàn)略視角的品牌規(guī)劃與推廣全案》 課程大綱 第Ⅰ篇 開放的視野 第1章 品牌和品牌管理 什么是品牌 品牌為什么重要 一切都可以品牌化嗎 品牌實(shí)例 品牌化的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì) 品牌資產(chǎn)概念 戰(zhàn)略品牌管理流程 第Ⅱ篇 識別和確立品牌定位和價(jià)值 第2章 基于顧客的品牌資產(chǎn) 基于顧客的品牌資產(chǎn) 締造強(qiáng)勢品牌：品牌知識 品牌資產(chǎn)的來源 創(chuàng)建一個(gè)具有競爭力的品牌的四個(gè)步驟 建立品牌的含義
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課程大綱 第Ⅰ篇 開放的視野 第1章 品牌和品牌管理 什么是品牌 品牌為什么重要 一切都可以品牌化嗎 品牌實(shí)例 品牌化的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì) 品牌資產(chǎn)概念 戰(zhàn)略品牌管理流程 第Ⅱ篇 識別和確立品牌定位和價(jià)值 第2章 基于顧客的品牌資產(chǎn) 基于顧客的品牌資產(chǎn) 締造強(qiáng)勢品牌：品牌知識 品牌資產(chǎn)的來源 創(chuàng)建一個(gè)具有競爭力的品牌的四個(gè)步驟 建立品牌的含義 第3章 品牌定位和價(jià)值
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主講：王一恒培訓(xùn)目標(biāo)：本課程能幫助員工認(rèn)識企業(yè)組織的整體目標(biāo)，進(jìn)而展延至部門目標(biāo)與個(gè)人績效相結(jié)合，依據(jù)達(dá)成的共識增強(qiáng)員工對企業(yè)未來經(jīng)營目標(biāo)與策略的認(rèn)同與支持。培訓(xùn)收益：通過學(xué)習(xí)此課程，學(xué)員將能：了解工作計(jì)劃的制訂方法，如何制訂月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃；了解目標(biāo)管理的基本概念與方法、周期、如何設(shè)定合理的目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我們也會(huì)使用實(shí)例讓參加者了解如何設(shè)定符合有效的目標(biāo)。培訓(xùn)對象企業(yè)基層管理者、或公司部門經(jīng)理、或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人培訓(xùn)方式講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、小組討論、案例分析、角