5S培訓效果考核(二)(doc)
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
5S培訓效果考核(二)(doc)
5S培訓效果考核(二) 姓名: 部門: 職務: 成績: 一、填空題:(每空2分,共 40 分) 1、 5S是指: 。 2、 5S運動起源于 通過規(guī)范 營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的 其最終目的是 。 3、 整理的目的主要有 等。 4、 整頓即把 的物品加以 放置,并保持在需用時能立即取出的狀態(tài)。 5、 整頓要求物品的放置場所原則上100%設定,物品只能放入規(guī)定的場所并且作出相應的 標識,生產(chǎn)線附近只能放置 而不能放置私人生活用品及其它不必要的物品。 6、 清掃的目的有 等。 7、 清潔是指將上面的3S實施的做法 并貫徹執(zhí)行及維持其結(jié)果。 二、選擇題(每題5分,共20分,多選及少選均不計分): 1、 整頓的“三定”原則是指 ( ) A、定點 B、定容 C、定時 D、定量 2、 整頓的目的主要有如下幾點 ( ) A、縮短前置作業(yè)時間 B、營造整齊的工作環(huán)境 C、壓縮庫存量 D、改善人性 3、 以下不是的整頓實施要領(lǐng)的有哪些 ( ) A、劃線定位 B、場所、物品的標識 C、規(guī)定放置方法,明確數(shù)量 D、制定考評方法 4、 以下不是清潔的目的的有哪些 ( ) A、提高產(chǎn)品品質(zhì) B、塑造潔凈的工作場所 C、養(yǎng)成良好習慣 D、壓縮庫存量 三、判斷題,并簡述其原因(每題5分,共10分): 1. 5S工作會使花在表面工作上的時間增多,進而影響生產(chǎn)的效率? ( ) 2、 5S活動可以不按先后順序推行,但必須注意相互間的關(guān)系與衍接 ( ) 四、問答題(共18分): 1. 請簡要的說明5S中“整理”的實施要領(lǐng)?并試闡述為何做好第一步至關(guān)重要?(8分) 2. 何謂整頓的“3要素”,并簡述如何理解?(7分) 3、 實施5S中的素養(yǎng)最重要的目的是什么?請結(jié)合你的看法談談其主要的推行方法?(8分) 五、論述題:(共12分) 1. 在5S現(xiàn)場檢查過程中,檢查組在包裝車間一角發(fā)現(xiàn)大量好象很久沒有使用過的包裝箱 詢問包裝車間領(lǐng)班得知:“此批包裝箱是A- 001產(chǎn)品的專用箱,但此款產(chǎn)品已經(jīng)有一年多沒有生產(chǎn)了,但是如果把它扔了,以后可 能會用到的”。請就該領(lǐng)班的言語闡述你的看法,如果你是這位領(lǐng)班,你將如何處 理此情況?
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5S培訓效果考核(二) 姓名: 部門: 職務: 成績: 一、填空題:(每空2分,共 40 分) 1、 5S是指: 。 2、 5S運動起源于 通過規(guī)范 營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的 其最終目的是 。 3、 整理的目的主要有 等。 4、 整頓即把 的物品加以 放置,并保持在需用時能立即取出的狀態(tài)。 5、 整頓要求物品的放置場所原則上100%設定,物品只能放入規(guī)定的場所并且作出相應的 標識,生產(chǎn)線附近只能放置 而不能放置私人生活用品及其它不必要的物品。 6、 清掃的目的有 等。 7、 清潔是指將上面的3S實施的做法 并貫徹執(zhí)行及維持其結(jié)果。 二、選擇題(每題5分,共20分,多選及少選均不計分): 1、 整頓的“三定”原則是指 ( ) A、定點 B、定容 C、定時 D、定量 2、 整頓的目的主要有如下幾點 ( ) A、縮短前置作業(yè)時間 B、營造整齊的工作環(huán)境 C、壓縮庫存量 D、改善人性 3、 以下不是的整頓實施要領(lǐng)的有哪些 ( ) A、劃線定位 B、場所、物品的標識 C、規(guī)定放置方法,明確數(shù)量 D、制定考評方法 4、 以下不是清潔的目的的有哪些 ( ) A、提高產(chǎn)品品質(zhì) B、塑造潔凈的工作場所 C、養(yǎng)成良好習慣 D、壓縮庫存量 三、判斷題,并簡述其原因(每題5分,共10分): 1. 5S工作會使花在表面工作上的時間增多,進而影響生產(chǎn)的效率? ( ) 2、 5S活動可以不按先后順序推行,但必須注意相互間的關(guān)系與衍接 ( ) 四、問答題(共18分): 1. 請簡要的說明5S中“整理”的實施要領(lǐng)?并試闡述為何做好第一步至關(guān)重要?(8分) 2. 何謂整頓的“3要素”,并簡述如何理解?(7分) 3、 實施5S中的素養(yǎng)最重要的目的是什么?請結(jié)合你的看法談談其主要的推行方法?(8分) 五、論述題:(共12分) 1. 在5S現(xiàn)場檢查過程中,檢查組在包裝車間一角發(fā)現(xiàn)大量好象很久沒有使用過的包裝箱 詢問包裝車間領(lǐng)班得知:“此批包裝箱是A- 001產(chǎn)品的專用箱,但此款產(chǎn)品已經(jīng)有一年多沒有生產(chǎn)了,但是如果把它扔了,以后可 能會用到的”。請就該領(lǐng)班的言語闡述你的看法,如果你是這位領(lǐng)班,你將如何處 理此情況?
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