兒童飲食廣告策劃書(doc)
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
兒童飲食廣告策劃書(doc)
1.服務介紹
根據(jù)兒童游戲訓練學、學前兒童健康學及認知行為糾正的相關原理和方法,結(jié)合3—6歲兒童生理發(fā)展和心理發(fā)展的特點,本公司推出了“CEB體驗式健康飲食行為養(yǎng)成方案”。該方案涵蓋三大課程,分別為就餐習慣養(yǎng)成課程、挑食偏食糾正課程以及厭食改善課程,通過認知情感教育和行為指導,幫助兒童養(yǎng)成良好的飲食習慣。
每一課程都涵蓋以下三項服務內(nèi)容:
快樂食物體驗活動——讓孩子在獨特的食物主題游戲活動中接受營養(yǎng)飲食教育,在認知和情感層面上獲得改善。其核心內(nèi)容 “快樂五心計劃”從五個不同的角度設計游戲活動,在幫助兒童養(yǎng)成良好的飲食習慣的同時提升各方面能力。
開心就餐行為指導——專業(yè)人員對孩子的就餐過程進行有針對性的指導,利用同伴效應和行為糾正技術,從行為層面幫助孩子養(yǎng)成良好習慣。
專業(yè)飲食教育咨詢——面向家長,提供一對一的專業(yè)兒童飲食教育咨詢服務,并為其量身定做飲食指南與操作手冊。
專業(yè)人員將對每一個來到米爾樂園健康飲食行為體驗中心的孩子進行全方位的飲食習慣評估,根據(jù)評估量表的結(jié)果為孩子安排不同的服務。針對那些飲食行為問題急需解決的孩子,專業(yè)人員將安排他們參與有針對性的課程。孩子將在專業(yè)人員的帶領下,在米爾樂園參加充滿趣味性的快樂食物體驗活動,在“玩”的過程中,形成正確的營養(yǎng)飲食認知;并在游戲中與食物進行親密接觸,以此獲得情感上的接納與喜愛;與此同時,兒童還將在米爾樂園接受有針對性的開心就餐行為指導,通過充分運用強化、塑造等技術,幫助孩子形成良好的飲食習慣。家長也可根據(jù)自身需要,接受一對一的飲食教育咨詢服務。(具體服務流程見下圖)
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1.服務介紹
根據(jù)兒童游戲訓練學、學前兒童健康學及認知行為糾正的相關原理和方法,結(jié)合3—6歲兒童生理發(fā)展和心理發(fā)展的特點,本公司推出了“CEB體驗式健康飲食行為養(yǎng)成方案”。該方案涵蓋三大課程,分別為就餐習慣養(yǎng)成課程、挑食偏食糾正課程以及厭食改善課程,通過認知情感教育和行為指導,幫助兒童養(yǎng)成良好的飲食習慣。
每一課程都涵蓋以下三項服務內(nèi)容:
快樂食物體驗活動——讓孩子在獨特的食物主題游戲活動中接受營養(yǎng)飲食教育,在認知和情感層面上獲得改善。其核心內(nèi)容 “快樂五心計劃”從五個不同的角度設計游戲活動,在幫助兒童養(yǎng)成良好的飲食習慣的同時提升各方面能力。
開心就餐行為指導——專業(yè)人員對孩子的就餐過程進行有針對性的指導,利用同伴效應和行為糾正技術,從行為層面幫助孩子養(yǎng)成良好習慣。
專業(yè)飲食教育咨詢——面向家長,提供一對一的專業(yè)兒童飲食教育咨詢服務,并為其量身定做飲食指南與操作手冊。
專業(yè)人員將對每一個來到米爾樂園健康飲食行為體驗中心的孩子進行全方位的飲食習慣評估,根據(jù)評估量表的結(jié)果為孩子安排不同的服務。針對那些飲食行為問題急需解決的孩子,專業(yè)人員將安排他們參與有針對性的課程。孩子將在專業(yè)人員的帶領下,在米爾樂園參加充滿趣味性的快樂食物體驗活動,在“玩”的過程中,形成正確的營養(yǎng)飲食認知;并在游戲中與食物進行親密接觸,以此獲得情感上的接納與喜愛;與此同時,兒童還將在米爾樂園接受有針對性的開心就餐行為指導,通過充分運用強化、塑造等技術,幫助孩子形成良好的飲食習慣。家長也可根據(jù)自身需要,接受一對一的飲食教育咨詢服務。(具體服務流程見下圖)
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