創(chuàng)新工具課程體系
打造卓有成效的營(yíng)銷(xiāo)奇跡——渠道創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)——成就營(yíng)銷(xiāo)高績(jī)效的秘密法則主訓(xùn)師:鄭時(shí)墨老師【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,渠道開(kāi)發(fā)的重要性變得尤為突出。隨著市場(chǎng)的日益復(fù)雜化和消費(fèi)者需求的多樣化,企業(yè)需要不斷探索新的渠道,以確保產(chǎn)品或服務(wù)能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地到達(dá)目標(biāo)受眾手中。同時(shí),渠道開(kāi)發(fā)也有助于企業(yè)提高市場(chǎng)份額、增強(qiáng)品牌競(jìng)爭(zhēng)力,并與合作伙伴建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合...
講師:鄭時(shí)墨咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
全腦表達(dá)——?jiǎng)?chuàng)新思維沙盤(pán)【課程簡(jiǎn)介】職場(chǎng)中,溝通與表達(dá)能力是職業(yè)人的核心能力,是塑造職場(chǎng)影響力與競(jìng)爭(zhēng)力的有力工具。當(dāng)遇到復(fù)雜問(wèn)題時(shí),通過(guò)系統(tǒng)思考探尋問(wèn)題深層的原因、底層邏輯,抽絲剝繭,同時(shí)有效調(diào)動(dòng)資源,激發(fā)團(tuán)隊(duì)思考、共創(chuàng)解決方案,整合創(chuàng)新是組織管理所需,亦是管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。在表達(dá)力即影響力的時(shí)代,擅于表達(dá)和發(fā)言的人通常更容易獲得關(guān)注、贏得更多的機(jī)會(huì),會(huì)被認(rèn)為...
講師:高曉嘉咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決創(chuàng)新思維和問(wèn)題分析解決是激活組織潛能,促進(jìn)組織效能、創(chuàng)造力以及競(jìng)爭(zhēng)力提升的驅(qū)動(dòng)力。構(gòu)建企業(yè)創(chuàng)新與問(wèn)題分析解決機(jī)制,建立系統(tǒng)性、多元化思維模式,根植于工作實(shí)踐創(chuàng)新、探索、迭代,共創(chuàng)創(chuàng)新文化與環(huán)境,是企業(yè)破局、發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何激活創(chuàng)新的意識(shí),掌握創(chuàng)新的方法,本課程將從創(chuàng)新產(chǎn)品體驗(yàn)(打破思維慣性,嘗試多維視角)、創(chuàng)新產(chǎn)品呈現(xiàn)(精準(zhǔn)且高效...
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創(chuàng)新思維加速器沙盤(pán)(標(biāo)準(zhǔn)版) 課時(shí):12H
創(chuàng)新思維——?jiǎng)?chuàng)新問(wèn)題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界,核心技術(shù)引領(lǐng)未來(lái)。創(chuàng)新的組織重塑消費(fèi)者的需求,引領(lǐng)行業(yè)變革,組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動(dòng)力,是組織的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)科技信息時(shí)代,創(chuàng)新組織引導(dǎo)公眾認(rèn)知,轉(zhuǎn)化流量、打造組織的品牌并輸理念、價(jià)值是發(fā)展引擎,是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力,是組織競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識(shí),掌握創(chuàng)新的方法...
講師:高曉嘉咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維加速器沙盤(pán)(1天版) 課時(shí):6H
創(chuàng)新思維——?jiǎng)?chuàng)新問(wèn)題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界,核心技術(shù)引領(lǐng)未來(lái)。創(chuàng)新的組織重塑消費(fèi)者的需求,引領(lǐng)行業(yè)變革,組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動(dòng)力,是組織的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)科技信息時(shí)代,創(chuàng)新組織引導(dǎo)公眾認(rèn)知,轉(zhuǎn)化流量、打造組織的品牌并輸理念、價(jià)值是發(fā)展引擎,是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力,是組織競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識(shí),掌握創(chuàng)新的方法...
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1天《突破者-創(chuàng)新思維訓(xùn)練》 課時(shí):6H
0-457200-243840216662020242024-3302007426960《突破者-創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《突破者-創(chuàng)新思維訓(xùn)練》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱(chēng)】《突破者-創(chuàng)新思維訓(xùn)練》【課程背景】在這個(gè)時(shí)代,企業(yè)發(fā)現(xiàn)僅靠良好的生產(chǎn)效率、高質(zhì)產(chǎn)品,甚至靈活性已不足以...
講師:王靜咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
華為的人力資源管理創(chuàng)新丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國(guó)人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部評(píng)委,兼中國(guó)郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問(wèn)。著有《人力資源...
講師:丁守海咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國(guó)人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部評(píng)委,兼中國(guó)郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問(wèn)。著有《人力資源...
講師:丁守海咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
危機(jī)意識(shí)與變革創(chuàng)新丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國(guó)人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部評(píng)委,兼中國(guó)郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問(wèn)。著有《人力資源管理...
講師:丁守海咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《人工智能與商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新》 課時(shí):12H
《人工智能與商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新》——建立在機(jī)器學(xué)習(xí)上的銀行創(chuàng)新課程背景:未來(lái)的商業(yè)銀行是如何運(yùn)營(yíng)的?為什么創(chuàng)新是商業(yè)銀行運(yùn)營(yíng)的核心?當(dāng)下商業(yè)銀行儲(chǔ)備什么樣的人才,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)格局?截止2018年,中國(guó)已達(dá)7億移動(dòng)支付用戶(hù)。越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)、支付。同時(shí),我們也生活在一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)+數(shù)據(jù)+算法的時(shí)代,AI、數(shù)據(jù)、算法無(wú)處不在,未...
講師:王海咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力——激活團(tuán)隊(duì)的八大引擎》又叫《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力賦能銀行轉(zhuǎn)型》課程背景:VUCA時(shí)代,為更加靈敏高效的應(yīng)對(duì)變化,傳統(tǒng)科層式組織開(kāi)始扁平化與小團(tuán)隊(duì)化,賦予小團(tuán)隊(duì)更大的自主權(quán)。管理變革,就是將大型組織拆解成為無(wú)數(shù)小型的賦能型團(tuán)隊(duì),授權(quán)賦能基層團(tuán)隊(duì),激發(fā)小團(tuán)隊(duì)的主觀能動(dòng)性,打造敏捷高效適應(yīng)環(huán)境的團(tuán)隊(duì)。本課程題目也可以用于《打造高效團(tuán)隊(duì)》、《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》、《從技...
講師:林古平咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)銀行服務(wù)創(chuàng)新》 課時(shí):12H
體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)銀行服務(wù)創(chuàng)新課程背景:1984年,著名服務(wù)管理學(xué)專(zhuān)家ShostackG.Lynn在《哈佛企業(yè)評(píng)論》發(fā)表的論文中,第一次將服務(wù)和體驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái),拉帶了服務(wù)設(shè)計(jì)的序幕。21世紀(jì),社會(huì)環(huán)境和客戶(hù)期望的不斷改變,很多國(guó)內(nèi)外知名公司開(kāi)始從客戶(hù)體驗(yàn)出發(fā),利用服務(wù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維積極探索服務(wù)的新模式、新設(shè)計(jì),引導(dǎo)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。在銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)...
講師:林古平咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新為王:樂(lè)高“手思考”》(版權(quán)) 課時(shí):12H
right10795創(chuàng)新box腦力激蕩工作坊?《創(chuàng)新為王:樂(lè)高“手思考”》——工作中的創(chuàng)新與改進(jìn)【培訓(xùn)背景】創(chuàng)新不是天馬行空,不是娛樂(lè)自嗨,而是為目標(biāo)受眾解決問(wèn)題,創(chuàng)造價(jià)值。樂(lè)高工作場(chǎng)景創(chuàng)新解決三個(gè)問(wèn)題:TOUCH觸點(diǎn)——找到工作中需要改進(jìn)的痛點(diǎn),作為創(chuàng)新的發(fā)力點(diǎn)THINK亮點(diǎn)——通過(guò)腦力激蕩激發(fā)靈感,為工作改進(jìn)注入閃光點(diǎn)TRY試點(diǎn)——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)...
講師:林古平咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《新聞宣傳策劃與創(chuàng)新》 課時(shí):6H
讓你的新聞層出不窮——新聞策劃與新聞創(chuàng)新核心技巧訓(xùn)練主講蕭一凡課程背景:在信息爆炸、新聞滿(mǎn)天飛的今天,你的單位是不是為自己的新聞量少而發(fā)愁?是不是為自己的新聞沒(méi)人看而發(fā)愁?是不是為自己的新聞傳播效果差而發(fā)愁?事實(shí)上,新聞每天都在,每時(shí)每刻都在發(fā)生。但是這些新聞怎么樣才能與自己有關(guān)?自己?jiǎn)挝幻刻斓娜粘9ぷ髦性趺礃尤グl(fā)現(xiàn)新聞?自己能不能做出一些轟動(dòng)一時(shí)的大新聞?...
講師:肖延棟咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《新時(shí)期企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與落地》[課程收益]:了解影響企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)革新成敗的核心標(biāo)志,避免踩坑;清晰成功實(shí)現(xiàn)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)迭代的6個(gè)最核心的突破口;掌握指導(dǎo)智慧營(yíng)銷(xiāo)順利實(shí)施的思維層面的基本指導(dǎo)邏輯;諳熟企業(yè)在困境中如何利用自身及市場(chǎng)條件,實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)崛起的手段掌握一套實(shí)現(xiàn)企業(yè)在困境中降本增效,出奇制勝的思想,方法及工具。[課程背景]:天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。然...










