授課技巧課程體系
課程大綱-《TTT培訓師培訓：授課技巧》2天版 課時：12H
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講師：于秀勤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT培訓授課技巧與課程設計》 課時：12H
《TTT——授課技巧與課程設計實戰(zhàn)體驗坊》【課程收益】學員能夠理解培訓師“編、導、演”角色的內涵，能夠清楚地表述內訓師應具備的能力要求，能夠掌握成人學習的心理及行為特征；學員能夠掌握破冰開場、表達呈現、氣氛調動、激發(fā)動機、課堂互動、課堂掌控等培訓師的關鍵技術，輕松、自然而有序地進行培訓教學；學員能夠基于企業(yè)的最佳實踐編制教學案例，能夠根據不同的課程內容設計課...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
《賦能式內訓師培訓一階--授課技巧1》 課時：12H
《賦能式內訓師培訓一階--授課技巧1》——根據學員特點塑造講師風格，成功走向講臺【課程背景】當下有許多企業(yè)開始組建自己的企業(yè)內訓師培訓隊伍，因而紛紛外請TTT類的老師對內訓師培訓授課技巧方面的培訓。但是培訓完后，很多企業(yè)發(fā)現培訓效果并不好：一般的TTT老師并沒有根據企業(yè)的行業(yè)特點進行有針對性的教學方法設計，或者根據內訓師不同的個人特點幫助打造其講課風格的研究...
講師：張東銘咨詢電話：010-82593357下載需求表
《賦能式內訓師培訓二階-授課技巧2》 課時：12H
《賦能式內訓師培訓二階--授課技巧2》——讓學員成為動力十足持續(xù)成長的企業(yè)實戰(zhàn)內訓師【課程背景】許多內訓師學習完《內訓師授課技巧1階》課程，可以成功站上講臺講課了。但是在后續(xù)的教學過程中，發(fā)現隨著課程內容的變化、課程內容的增多、課堂時長的增長，又面臨著重大的瓶頸。那么如何解決這個問題呢？培訓師培訓導師張東銘老師，從PTT國際講師授權課程內容中，擷取精華，并融...
講師：張東銘咨詢電話：010-82593357下載需求表
《課程開發(fā)+授課技巧》（2天） 課時：12H
課程開發(fā)+授課技巧課程大綱課程背景：未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)內部傳播的方式有很多種，其中培訓就是最有效的傳播方式。一個優(yōu)秀的管理者應該是一個優(yōu)秀的傳播者，一個優(yōu)秀的培訓者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經驗、工作流程、技巧等等的內訓師，他們是來自企業(yè)內部與企業(yè)共同成長，他們的培訓將更有效。但成...
講師：樓劍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT授課技巧》（2天） 課時：12H
TTT授課技巧課程背景：未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)內部傳播的方式有很多種，其中培訓就是最有效的傳播方式。一個優(yōu)秀的管理者應該是一個優(yōu)秀的傳播者，一個優(yōu)秀的培訓者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經驗、工作流程、技巧等等的內訓師，他們是來自企業(yè)內部與企業(yè)共同成長，他們的培訓將更有效。但成人的培訓有諸...
講師：樓劍咨詢電話：010-82593357下載需求表
第1階段《TTT授課技巧》（2天） 課時：12H
TTT授課技巧課程背景：未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)內部傳播的方式有很多種，其中培訓就是最有效的傳播方式。一個優(yōu)秀的管理者應該是一個優(yōu)秀的傳播者，一個優(yōu)秀的培訓者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經驗、工作流程、技巧等等的內訓師，他們是來自企業(yè)內部與企業(yè)共同成長，他們的培訓將更有效。但成人的培訓有諸...
講師：樓劍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《青出于藍——內訓師授課技巧與精彩演繹》 課時：6H
青出于藍——內訓師授課技巧與精彩演繹課程背景：隨著市場競爭愈發(fā)嚴峻，很多企業(yè)開始意識到：企業(yè)的培訓工作不能僅僅依靠外部的培訓公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內部內訓師隊伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺，培養(yǎng)發(fā)展員工，讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經驗和案例融入到課程中，這將會大大提高培訓效果，節(jié)約培訓成本。然而，我們的企業(yè)管理人員、...
講師：李瑞光咨詢電話：010-82593357下載需求表
《出神入化——培訓師授課技巧》 課時：12H
出神入化——培訓師授課技巧課程背景：對企業(yè)來說，企業(yè)內訓師的培養(yǎng)及隊伍建立，已然成為現代化企業(yè)，特別是學習型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員自我能力提升的一個重要途徑；更是協(xié)助企業(yè)進行文化傳承、專業(yè)能力復制的重要手段；同時，也是企業(yè)培訓體系建設中必不可少的一環(huán)。與傳統(tǒng)TTT課程的不同：講課精彩不依賴口才、不依賴游戲、不需要勉強的互動，...
