大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃究竟有啥用?
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王:“細(xì)致而有說服力,給人留下很深印象”,同時建議我將所學(xué)的英語專業(yè)和室內(nèi)設(shè)計結(jié)合起來,這樣可以看懂最新出版的專業(yè)書,跟外國設(shè)計師聊天,和客戶是用英文熟練溝通。在省里參賽時,我的分?jǐn)?shù)是高職高專類第三名,前兩名都是廣州。
“會做職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生只有10%”
記:有人覺得職業(yè)規(guī)劃大賽的作品理論性比實操性強,你怎么看?
王:我的作品,可以說每一步都是用心去做的,是和自己未來的路聯(lián)系在一起的,很多選手都是這樣。比如,這次本科組一個汕頭賽區(qū)的女生給我留下很深印象,她的目標(biāo)是在我國一個面向全球的頻道當(dāng)汕頭話節(jié)目主持人,這個頻道每天用7—8種語言播報,其中就有汕頭話。而之前她已經(jīng)有了5—6年電視主持經(jīng)驗了,所以感覺她的規(guī)劃很有說服力,現(xiàn)場演示最高分的也是她!但也有實操性不強的,有個女生目標(biāo)也是畢業(yè)后當(dāng)主持人,但她只在大學(xué)擔(dān)當(dāng)過主持人而已,規(guī)劃很不實際。兩人對比很強烈。
此外,的確有很多人認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是“紙上談兵”,很多人都不知道“什么是職業(yè)規(guī)劃”,在我的人際圈里,這類人占了60%,另外40%是“有些了解”。而這40%的人里,20%只知道這個詞,10%覺得“有用,但不知道怎么去制定”,真正“不僅了解,而且會做的”只有10%。
記:我們現(xiàn)在作個簡單比較,以滿分100分計,你能否給自己規(guī)劃前后的自我認(rèn)識、就業(yè)把握打個分?
王:以前最高也只有40分,現(xiàn)在是80分以上了!
“每個應(yīng)屆畢業(yè)生都有必要去做”
記:周圍的同學(xué)現(xiàn)在的就業(yè)心態(tài)怎樣?
王:我身邊有兩種人,一種是不論什么工作,哪怕是最基層的、月薪只有800元都會去做;另一種大多是獨生子女、家庭環(huán)境比較好的,他們還在想“我為什么要工作?”,甚至想在畢業(yè)1年后才找。比如,招商銀行今天來學(xué)校招聘,有人會說“哎呀!做柜臺那么辛苦,我還不想去呢!”;有人覺得“我不工作,家里也有錢養(yǎng)我”;也有人不愁就業(yè),反正家里有關(guān)系。這兩種人都很極端,我覺得第二種自我認(rèn)識是比較淺的。
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