中國的發(fā)展速度有目共睹，衍生行業(yè)層出不窮。特別是教育培訓工作的展開，極大的縮短了與世界的共存。同時，文化的推廣速度更是片片開花。同時，一個大國的風采更加真實的展現(xiàn)在世界人民面前。

在這一年里，中國經(jīng)歷了前所未有的災難，同時，又面臨著前所未有的大機遇，時間的跨度如此之小，危機應急的措施如此的完善，無不體現(xiàn)了成長中的活力。

教育，決定了一個國家的質(zhì)的變化，也體現(xiàn)了和諧共存的基礎(chǔ)。培訓工作的重要性體現(xiàn)在今天的戰(zhàn)略思想的架構(gòu)中尤為突出。在許多的教育機構(gòu)中，通過了解比對，華夏慧仁國際教育學院的戰(zhàn)略發(fā)展，不但體現(xiàn)在理論基礎(chǔ)上，更加體現(xiàn)在實踐運營中，學院企業(yè)化實踐，企業(yè)學院化理論，其戰(zhàn)略思想明確，方向指引通透。

首先：戰(zhàn)略思想速度化；

全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)意、全民就業(yè)、和諧社會倡導的根本。緊隨國家步伐，體現(xiàn)教育與時具進。

其次：戰(zhàn)略思想行動化；

創(chuàng)業(yè)文化新理念；輸贏論體系開創(chuàng)先河；

再次：戰(zhàn)略思想集中化：

服務(wù)文化體系；輸贏略體系；和諧世界體系；創(chuàng)業(yè)文化體系；就業(yè)實踐場體系；創(chuàng)新俱樂部體系集中于一點；

第四：主題思想明確化：

華夏--------大中華；慧仁--------大智慧與大仁愛；

第五：戰(zhàn)術(shù)靈活：

完全體系平臺；隨時隨地實戰(zhàn)；

第六：亦文亦武經(jīng)營思想：

實體企業(yè)后備；教育先行運營；起點高；觀念超前；實力生存；

第七：內(nèi)行領(lǐng)導；

組織機構(gòu)既精通教育又精通實業(yè)運營；虛實并舉；理論實戰(zhàn)互動；

第八：戰(zhàn)略基礎(chǔ)根深：

競爭優(yōu)勢明顯；人贏我贏基礎(chǔ)；

第九：廣納賢良；

教育報國己任；和諧世界為根本；

第十：民主集中；

集思廣益；尊重形成具體；機構(gòu)人才濟濟；

第十一：作風表率；

榜樣形成凝聚；雷厲風行做事；老老實實做人；

第十二：團隊核心：

真實能力大于文憑能力；對外競爭態(tài)勢；對內(nèi)學習型組織；

第十三：決策果斷準確：

適合與合適為標準；

我觀之十三項，綜合為戰(zhàn)略發(fā)展思想。重要的是將科技轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力的快速反應。成立體系研究室，成立企業(yè)公司通用八法兩字五行八卦立體沙盤專利實物研究室，聯(lián)合實體企業(yè)共建實踐場，從根本上解決企業(yè)公司人才儲備庫的建設(shè)。

發(fā)展不忘危機和生存，危機生存有效利用機會轉(zhuǎn)變，學習型組織再現(xiàn)精神風貌。推出“創(chuàng)業(yè)世界”理念，始終站在高點。

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