管理資源網(wǎng)
步婷老師
步婷 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:經(jīng)營(yíng)管理 領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
步婷老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

步婷老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

步婷

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

步婷

步婷老師簡(jiǎn)介

步婷老師                                      

——企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)培訓(xùn)專家         

? 15年企業(yè)沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),20年培訓(xùn)經(jīng)歷

? 三大核心沙盤(pán)認(rèn)證:《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》《變革管理沙盤(pán)模擬》《問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)模擬

? 兩門(mén)版權(quán)課認(rèn)證:《4D卓越團(tuán)隊(duì)》《結(jié)構(gòu)性思維》

? 埃里克森教練學(xué)習(xí)認(rèn)證

? 美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師CMA認(rèn)證

? 百年基業(yè)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師、引導(dǎo)師

? 中科院心理咨詢師認(rèn)證

? 中國(guó)人民大學(xué)MBA碩士、人大MBA校友會(huì)理事

? 曾任:用友集團(tuán)(IT行業(yè)龍頭)—用友大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院負(fù)責(zé)人

? 曾任:伊頓國(guó)際教育集團(tuán)(教育行業(yè)頭部) 企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)

? 曾任:普天集團(tuán)-北京首信公司(制造業(yè))財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人

? 曾任:創(chuàng)業(yè)公司-聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO、負(fù)責(zé)整體運(yùn)營(yíng)管理

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

步老師擁有甲乙雙方多年高層管理經(jīng)驗(yàn),20余年多行業(yè)(制造業(yè)、通訊、IT、金融、教育培訓(xùn)等行業(yè))管理經(jīng)歷以及15年沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深諳企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理痛點(diǎn)及組織、人才發(fā)展需求。在沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)課程中,引導(dǎo)學(xué)員借假修真,強(qiáng)調(diào)在戰(zhàn)斗中學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗,在失敗中汲取教訓(xùn),在成功中總結(jié)智慧,為企業(yè)各級(jí)管理者帶來(lái)豐富的啟迪和收獲,備受學(xué)員歡迎,具有良好的口碑和轉(zhuǎn)介率。步老師針對(duì)各級(jí)管理者特點(diǎn),從不同維度為管理者量身定制管理沙盤(pán)沙盤(pán)10+門(mén),累計(jì)交付了近100個(gè)管理升級(jí)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次超過(guò)400場(chǎng),培訓(xùn)總?cè)藬?shù)10000+人。

 

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

1、 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)及實(shí)施交付能力——設(shè)計(jì)近100個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目,新干部留存率同比增加25%,管理與領(lǐng)導(dǎo)力技能通過(guò)率超過(guò)95%

步婷老師曾為用友集團(tuán)(IT行業(yè))、恒天財(cái)富(金融行業(yè))、伊頓國(guó)際教育集團(tuán)(教培行業(yè))三家企業(yè),主導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力體系建設(shè),以集團(tuán)人才戰(zhàn)略目標(biāo)為目標(biāo),完成人才儲(chǔ)備、新晉管理者、中層管理、高層管理及關(guān)鍵崗位人才篩選及培養(yǎng)。步老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)近100個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目,100%完成項(xiàng)目目標(biāo),為組織培養(yǎng)千名管理干部。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),新晉干部留存率同比增加25%以上,現(xiàn)任干部,在職評(píng)時(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)力技能通過(guò)率超過(guò)95%。在上述培養(yǎng)項(xiàng)目中,沙盤(pán)課程是必修課,并且占比30%以上。

2、 打造企業(yè)數(shù)字平臺(tái)賦能管理者晉升

步老師為伊頓教育集團(tuán),從0到1全面打造全員數(shù)字賦能平臺(tái),建立員工學(xué)習(xí)與職級(jí)評(píng)定、晉升發(fā)展的數(shù)字鏈接。數(shù)字賦能平臺(tái)成為組織晉升的必備學(xué)習(xí)及考評(píng)的平臺(tái)。并且經(jīng)過(guò)組織經(jīng)驗(yàn)萃取,平臺(tái)學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)6000+條,其中70%的內(nèi)容來(lái)源于一線優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)萃取,促進(jìn)企業(yè)組織智慧傳承以及績(jī)效提升。

3、 課程研發(fā)及交付能力——近兩年的授課客戶滿意度平均分98%以上

步老師在任用友大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院、伊頓企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間,以及做商業(yè)講師期間,認(rèn)證和研發(fā)多門(mén)沙盤(pán)課程(主要課程名稱見(jiàn)下“主講課程”)。課程研發(fā)底層邏輯是以學(xué)員為中心,以建構(gòu)主義為基石,以解決問(wèn)題為出發(fā),以績(jī)效結(jié)果為導(dǎo)向,在交付時(shí),為更好幫助學(xué)員解決面臨的問(wèn)題,在沙盤(pán)課程上,配以多種學(xué)習(xí)方式并用,例如:工作坊、行動(dòng)學(xué)習(xí)等方式。讓學(xué)員在課堂中收獲啟發(fā),還可以更好應(yīng)用到實(shí)際工作中。經(jīng)統(tǒng)計(jì),近兩年的授課客戶滿意度平均分98%以上,NPS值達(dá)到100%。

4、 中層管理干部行動(dòng)學(xué)習(xí)研討——組織過(guò)數(shù)十次400+人管理干部與核心骨干大型行動(dòng)學(xué)習(xí)研討

步老師作為行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師/總催化師,在三家企業(yè)大學(xué)期間,組織過(guò)數(shù)十次400+人管理干部與核心骨干大型行動(dòng)學(xué)習(xí)研討,為組織目標(biāo)共識(shí)做出重要貢獻(xiàn)。某位董事長(zhǎng)曾給與了高度評(píng)價(jià):“研討充分,落地性強(qiáng),充分調(diào)動(dòng)和挖掘參會(huì)人員的積極智慧,學(xué)習(xí)活動(dòng)極具價(jià)值”。在集團(tuán)級(jí)行動(dòng)學(xué)習(xí)研討后,各地相繼開(kāi)展分子公司的行動(dòng)學(xué)習(xí),落實(shí)集團(tuán)的策略及思想。

 

【部分授課案例】

1. 中國(guó)國(guó)航公司總經(jīng)理班——破解業(yè)務(wù)管理難題

步老師進(jìn)行《商業(yè)模式分析與設(shè)計(jì)沙盤(pán)》培訓(xùn),通過(guò)案例啟發(fā)、結(jié)構(gòu)化研討,讓學(xué)員深度思考業(yè)務(wù),形成業(yè)務(wù)管理的閉環(huán)。該課程返聘2場(chǎng),被評(píng)為推薦課程。

2. 赫石體能——加速新經(jīng)理成長(zhǎng)

步老師為核心管理干部實(shí)施培訓(xùn)《卓越經(jīng)理人修煉-新晉經(jīng)理情境沙盤(pán)模擬》,,提升對(duì)管理&領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知,掌握管理和領(lǐng)導(dǎo)技能。由于第一期的培訓(xùn)實(shí)踐后2月效果顯著,獲得赫石董事長(zhǎng)的高度重視,該課程被返聘4期。

3. 用友集團(tuán)——打造全層級(jí)管理梯隊(duì)

步老師為基層管理人員和中層管理干部(含分子公司)提供近百場(chǎng)培訓(xùn),涵蓋20 +沙盤(pán)課程、20 +工作坊,課程包括《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》《產(chǎn)品創(chuàng)新與商業(yè)畫(huà)布沙盤(pán)模擬》等10余門(mén),助力企業(yè)培養(yǎng)300+優(yōu)秀管理者。其中《產(chǎn)品創(chuàng)新及商業(yè)畫(huà)布》獲評(píng)精品課程,遠(yuǎn)赴香港、澳門(mén)為總經(jīng)理班賦能,幫助高管梳理業(yè)務(wù)思維、掃描盲區(qū),步老師也因此獲評(píng)集團(tuán)“十佳講師”“十佳催化師”。

4. 恒天財(cái)富公司——賦能銷(xiāo)售管理團(tuán)隊(duì)

步老師為200 +中層銷(xiāo)售總經(jīng)理提供多輪培訓(xùn),《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》《產(chǎn)品創(chuàng)新及商業(yè)畫(huà)布沙盤(pán)》等課程多次返聘,成為分公司總經(jīng)理輪訓(xùn)必備課,課程口碑?dāng)U散,獲客戶轉(zhuǎn)介,為河北唐山地區(qū)企業(yè)家二代開(kāi)展系統(tǒng)性賦能,助力新一代管理者成長(zhǎng)。

5. 伊頓國(guó)際教育集團(tuán)——全層級(jí)管理者賦能

步老師為儲(chǔ)備、基層、中層及部分高層管理者提供200+場(chǎng)培訓(xùn),覆蓋《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬》《戰(zhàn)略目標(biāo)管理》等15+門(mén)課程,助力300 +核心管理者提升技能100+人成功晉升,100+管理者轉(zhuǎn)型為內(nèi)訓(xùn)師。多門(mén)課程N(yùn)PS值達(dá)100%,董事長(zhǎng)評(píng)價(jià)“課程創(chuàng)新并落地,為組織人才發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)”

 

【個(gè)人情懷】 

助力企業(yè)穿越經(jīng)濟(jì)周期,做百年企業(yè);

幫助職場(chǎng)伙伴,少踩坑,高成就,成為最好的自己

 

【授課風(fēng)格】

互動(dòng)性強(qiáng):豐富的授課形式,包括沙盤(pán)模擬、情境演練、案例研討,角色扮演、即興劇,學(xué)員PK賽等,形式有趣,學(xué)員喜歡,更能讓學(xué)員深度參與,在經(jīng)歷演練成功或失敗后,引發(fā)學(xué)員深度思考,使其在知識(shí)技能和認(rèn)知上都收獲滿滿。

聚焦實(shí)戰(zhàn):內(nèi)容圍繞企業(yè)管理中的沖突、難題、棘手問(wèn)題,聚焦實(shí)際情境,理論+工具,引導(dǎo)學(xué)員深度參與,解決實(shí)際問(wèn)題。

課程專業(yè):課程設(shè)計(jì)以建構(gòu)主義為基石,以五星教學(xué)為基礎(chǔ)原理,授課時(shí)善用引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)等,激發(fā)學(xué)員思考,授課技巧上善用聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)、答、評(píng)等方式與學(xué)員深度鏈接,讓學(xué)員成為課堂的主人,從而保障學(xué)習(xí)效果,幫助學(xué)員問(wèn)題解決與提升水平。

寓教于樂(lè):授課風(fēng)趣幽默,風(fēng)格穩(wěn)重,活潑愉快,內(nèi)容豐富且邏輯嚴(yán)謹(jǐn),深入淺出傳授企業(yè)管理知識(shí),讓學(xué)員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲;

服務(wù)力高:多年在企業(yè)任管理職務(wù),從微觀體驗(yàn)到宏觀系統(tǒng)上,對(duì)企業(yè)都有更深的理解,能共情企業(yè)的痛點(diǎn),對(duì)企業(yè)需求理解也更精準(zhǔn),從而能夠從企業(yè)和學(xué)員角度思考,定制化交付課程。

 

【主講課程】

經(jīng)營(yíng)及管理類沙盤(pán)/工作坊

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》高返聘

《變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬

《戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)畫(huà)布工作坊》高返聘

《目標(biāo)與執(zhí)行管理沙盤(pán)》

《問(wèn)題分析與解決工作坊》

《非財(cái)—管理者的經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)思維沙盤(pán)》高返聘

領(lǐng)導(dǎo)力類情景模擬課程(體驗(yàn)式培訓(xùn))

《卓越經(jīng)理管理技能情境沙盤(pán)I》-新晉/初級(jí)管理者

《卓越經(jīng)理管理技能情境沙盤(pán)II》-中層管理

《情境領(lǐng)導(dǎo)力-情景演練》高返聘

《模擬聯(lián)合國(guó)-跨部門(mén)溝通沙盤(pán)》

《動(dòng)機(jī)覺(jué)察與激勵(lì)情境沙盤(pán)》

《非人—人力資源管理情景模擬課程》

其他體驗(yàn)式培訓(xùn)課程

管理技能——教練式溝通》

《4D卓越團(tuán)隊(duì)》

《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)

《高情商溝通》

 

【服務(wù)客戶】

服務(wù)客戶覆蓋制造業(yè),互聯(lián)網(wǎng)、金融業(yè),電子、通訊、房地產(chǎn),IT等國(guó)央企及外資企業(yè)等,部分客戶如下:

能源:  瑞木新能源(五礦集團(tuán))、港華燃?xì)?、京源熱電(京能集團(tuán))

制造業(yè):長(zhǎng)鑫電子、天津諾和(外資)、華潤(rùn)制藥、朗迪制藥、保利工藝、海南國(guó)資委、河南前進(jìn)集團(tuán)、北控水務(wù)集團(tuán)、京城控股公司、普天首信集團(tuán)、北京第一機(jī)床廠、灃東集團(tuán)

IT行業(yè):用友集團(tuán)、中關(guān)村IT協(xié)會(huì)、北京時(shí)代凌宇科技股份公司

金融業(yè):廣西銀行、恒天財(cái)富、新華保險(xiǎn)、資和信控股(商通卡)

地產(chǎn)業(yè):重慶碧桂園、星河地產(chǎn)、世紀(jì)金源

交通物流:中國(guó)國(guó)航公司、中外運(yùn)久凌、大連港務(wù)局、天竺空港集團(tuán)

文化教育:朝陽(yáng)文旅、赫石體能、伊頓國(guó)際教育集團(tuán)(泛外企)

商業(yè)零售:資和信百貨、上海尊雅實(shí)業(yè)公司

互聯(lián)網(wǎng):字節(jié)跳動(dòng)(定制經(jīng)營(yíng)沙盤(pán))、搜狐視頻

其他:北京正義律所、集佳知識(shí)產(chǎn)權(quán)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)

 

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

可能因?yàn)槲覀兎止镜臉I(yè)務(wù)一直很好,我不知不覺(jué)有了自傲情緒。在上課之前,我以為是普通的管理課程,上課后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)課程給了我深刻啟發(fā)。通過(guò)課上的模擬演練,以及老師的引導(dǎo)學(xué)習(xí),猛然間感覺(jué)自己知識(shí)有很多盲區(qū)。管理好一個(gè)公司,管理好一個(gè)業(yè)務(wù),特別帶領(lǐng)企業(yè)做到長(zhǎng)期成功,需要全方面的能力和素養(yǎng), 我需要持續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí),感謝老師解惑。

                                                      ----用友集團(tuán)  新加坡總經(jīng)理 

 

這次培訓(xùn),對(duì)我們幫助太大了!步老師特別認(rèn)真,課前做了很多調(diào)研,根據(jù)我們的實(shí)際情況做了很多調(diào)整,課程中講授到的工具,方法等,特別實(shí)用,正是我們需要的。這次課程,不僅啟迪我們的思維,而且給與了落地性的幫助。感謝步老師,這么好的課程,應(yīng)該多多傳播。

                                          ----伊頓國(guó)際教育集團(tuán)  山東大區(qū)教學(xué)主任

 

通過(guò)本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),很多困擾的小問(wèn)題都得到了很好的解決,提高了工作效率,老師的講解深入淺出,形式多樣,開(kāi)拓了思路,灌輸新的思維方式與思維觀念,在大方向上挺有收獲。

                                                        ----首信集團(tuán) 財(cái)務(wù)總監(jiān)

 

以前上課會(huì)感覺(jué)枯燥疲勞,但這次聽(tīng)步老師的課,感覺(jué)非常生動(dòng)幽默有收獲!通過(guò)對(duì)管理實(shí)踐深度剖析,讓我受益匪淺。步老師擅長(zhǎng)運(yùn)用案例使枯燥的理論變得生動(dòng),并能啟發(fā)學(xué)員探尋解決問(wèn)題的方法,并感謝老師的精彩講課。

                                                        ----廣西銀行 業(yè)務(wù)經(jīng)理

 

老師經(jīng)驗(yàn)豐富,能使我非常系統(tǒng)的了解了戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)管理的內(nèi)容以及管理方法,以及在企業(yè)實(shí)施的思路,給自己以后的工作指引了新方向,也讓我在實(shí)際工作學(xué)會(huì)如何判定工作。                             

                                                    ----河南前進(jìn)集團(tuán)  總經(jīng)理

 

通過(guò)沙盤(pán)情景模擬訓(xùn)練,深刻體會(huì)到,成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,還需要修煉的方向,感謝老師的啟迪,感謝這次培訓(xùn)組織。

                                                ----時(shí)代凌宇 綜合管理部經(jīng)理兼董秘


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://m.fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有