卓越人才管理：基于戰(zhàn)略的人才梯隊(duì)建設(shè)課程前言：二十一世紀(jì)企業(yè)最大的難題是人才”！，但企業(yè)在人才的選拔、培養(yǎng)及儲(chǔ)備方面，普遍存在的問(wèn)題概括就是：有意識(shí)無(wú)行為：意識(shí)到人才的重要性，但人才管理的意識(shí)不足，手段陳舊。少機(jī)制陷循環(huán)：企業(yè)缺乏有效的人才儲(chǔ)備、培養(yǎng)與管理的機(jī)制，導(dǎo)致企業(yè)陷入“招募人才流失人才”的惡性循環(huán)少系統(tǒng)無(wú)工具：盡管部分企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始著手潛力人才培養(yǎng)的工作，但由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工具的缺乏，遭遇到操作上的實(shí)際難題課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)：本課程體系是李玉萍融合國(guó)際國(guó)內(nèi)最佳管理實(shí)踐，結(jié)合多年管理實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的課程體系。課程實(shí)踐性強(qiáng)，操作性好。前瞻的理念、多學(xué)科、多角度的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了講師的獨(dú)特風(fēng)格；課程

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如何讓薪酬更具有激勵(lì)性（又名全面薪酬福利體系實(shí)戰(zhàn)課程） 課程特點(diǎn)：　　薪資管理是人力資源中非常重要的管理工具。李玉萍認(rèn)為，薪資管理不單是一項(xiàng)技術(shù)，同時(shí)也是一項(xiàng)“藝術(shù)”；設(shè)計(jì)薪酬管理體系絕對(duì)不可以閉門(mén)造車(chē)，而是要走向企業(yè)的現(xiàn)況，以“最適合”而不是“最好的”的解決方案，協(xié)助企業(yè)的成長(zhǎng)。 本課程體系是李玉萍集合900家優(yōu)秀企業(yè)的咨詢(xún)管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)踐融合而設(shè)計(jì)的課程體系。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以獲得如下收益： ? 培養(yǎng)思維高度：通過(guò)全景咨詢(xún)案例展示，讓學(xué)員以戰(zhàn)略眼光重新審視薪酬的意義和 價(jià)值以及戰(zhàn)略定位； ? 操作性強(qiáng)：現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手設(shè)計(jì)工資結(jié)

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如何做一名優(yōu)秀的員工課程大綱：第一講：積極的心態(tài)1.職業(yè)意味著什么2.職場(chǎng)中，你準(zhǔn)備好了嗎第二講：正確認(rèn)識(shí)企業(yè)1.認(rèn)識(shí)企業(yè)2.工作場(chǎng)所是什么3.作為職業(yè)人士，應(yīng)該遵守的自覺(jué)“規(guī)則”角色——責(zé)任、權(quán)限、義務(wù)工作關(guān)系——對(duì)內(nèi)、對(duì)外第三講：如何完成你的工作1.如何接受命令2.如何完成或解決問(wèn)題3.企業(yè)“新”人工作的基本守則第四講：企業(yè)內(nèi)的人際相處之“道”1.與同事相處之道2.與上司相處之道3.與下屬相處之道第五講：有效溝通的技巧1.理解溝通的過(guò)程2.避免溝通的障礙3.在溝通中運(yùn)用聆聽(tīng)、反饋等技巧4.理解并合理運(yùn)用溝通的模式5.掌握對(duì)話(huà)溝通技巧第六講：時(shí)間管理的技巧1.認(rèn)識(shí)時(shí)間2.時(shí)間管理中的陷阱3.

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如何做一名優(yōu)秀的主管第一天：角色與自我管理第一講、主管的角色認(rèn)知【本講的重點(diǎn)是主管角色認(rèn)知、職能以及管理者的價(jià)值】1.主管的三大角色2.主管的五種職能3.四種管理風(fēng)格4.上司和下屬為什么需要你　第二講、主管的自我管理【本講得重點(diǎn)是作為一個(gè)主管，應(yīng)該如何自我管理，成為一名高效人士】1.高效人士的“好”習(xí)慣2.如何進(jìn)行目標(biāo)管理3.如何有效管理時(shí)間第三講、新經(jīng)理上任秘籍【新官上任上三把“火”，但是如何燒好火，還需要技巧。本講重點(diǎn)告訴雅迪新任主管的上任之初的工作技巧】1.上任之初要做的工作2.從員工到部門(mén)經(jīng)理3.如何確保首戰(zhàn)告捷　第四講、沖刺——成為一名卓越領(lǐng)導(dǎo)【本講的重點(diǎn)是講述管理者與領(lǐng)導(dǎo)的差別，以

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團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與管理課程價(jià)值： 通過(guò)學(xué)習(xí)可以—— ? ? 領(lǐng)悟企業(yè)文化的精髓以及作為主管的文化責(zé)任 ? ? 理解作為團(tuán)隊(duì)主管的角色和基本職責(zé) ? ? 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)有效管理團(tuán)隊(duì)成員的策略與技巧 ? ? 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧和方法，有效達(dá)成公司目標(biāo)課程特點(diǎn)：前瞻的理念、多學(xué)科、多角度的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了講師的獨(dú)特風(fēng)格；課程視角獨(dú)特、新穎；結(jié)合講授 + 案例研析+ 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng) + 聲像視聽(tīng) + 小組討論 + 現(xiàn)場(chǎng)游戲 +心理體驗(yàn)等授課方式，深入淺出，生動(dòng)、互動(dòng)，極富激情；具親和力、感染力和影響力。課程對(duì)象：企業(yè)各層級(jí)銷(xiāo)售主管課程時(shí)間：1天第一講、文

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薪酬支付藝術(shù)（如何設(shè)計(jì)薪酬管理體系）　薪資管理是人力資源中非常重要的管理工具。李玉萍認(rèn)為，薪資管理不單是一項(xiàng)技術(shù)，也同時(shí)是一項(xiàng)“藝術(shù)”；設(shè)計(jì)薪酬管理體系絕對(duì)不可以閉門(mén)造車(chē)，而是要走向企業(yè)的現(xiàn)況，以“最適合”而不是“最好的”的解決方案，協(xié)助企業(yè)的成長(zhǎng)。本課程體系是李玉萍集合267家優(yōu)秀企業(yè)的咨詢(xún)管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)踐融合而設(shè)計(jì)的課程體系。課程收益：1.培養(yǎng)思維高度：通過(guò)全景咨詢(xún)案例展示，讓學(xué)員以戰(zhàn)略眼光重新審視薪酬的意義和價(jià)值以及戰(zhàn)略定位；2.操作性強(qiáng)：現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手設(shè)計(jì)工資結(jié)構(gòu)圖及通用表格設(shè)計(jì)，讓理論學(xué)習(xí)立刻變成實(shí)效工具；3.實(shí)用性強(qiáng)：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的參與討論和學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)原理以及

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