牛犇 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 大連
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 公司治理 醫(yī)藥醫(yī)院 銷售技巧 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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牛犇老師的內(nèi)訓(xùn)課程
醫(yī)藥數(shù)據(jù)化營(yíng)銷管理與營(yíng)銷行動(dòng)計(jì)劃編制培訓(xùn)大綱培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)課程）受益群體：華東醫(yī)藥定向培訓(xùn)，院外營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中層以上人員培訓(xùn)模式及物料要求：訓(xùn)練營(yíng)模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競(jìng)選出組長(zhǎng)（眾籌激勵(lì)）會(huì)場(chǎng)要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動(dòng)運(yùn)動(dòng)），音響設(shè)施齊全、講臺(tái)平攤寬大。物料需求：撲克牌3副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性5支）、A4紙張按學(xué)員人數(shù)每人10張，每人一本工作日記本、隊(duì)標(biāo)按參會(huì)每5人一組配置（有底座可立式）、筆記本電腦一臺(tái)（播放課件）、環(huán)節(jié)小禮品（手機(jī)支架、充電寶、毛絨玩具等N多準(zhǔn)備）。培訓(xùn)課時(shí)： 2天（12小時(shí)）。課程大綱：第一天；數(shù)據(jù)化
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醫(yī)藥新零售與電商平臺(tái)實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)營(yíng)大綱培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程）受益群體：醫(yī)藥行業(yè)營(yíng)銷全體人員。培訓(xùn)模式及物料要求：訓(xùn)練營(yíng)模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競(jìng)選出組長(zhǎng)（眾籌激勵(lì)）會(huì)場(chǎng)要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動(dòng)運(yùn)動(dòng)），音響設(shè)施齊全、講臺(tái)平攤寬大。物料需求：撲克牌3副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性5支）、A4紙張按學(xué)員人數(shù)每人10張，每人一本工作日記本、隊(duì)標(biāo)按參會(huì)每5人一組配置（有底座可立式）、筆記本電腦一臺(tái)（播放課件）、環(huán)節(jié)小禮品（手機(jī)支架、充電寶、毛絨玩具等N多準(zhǔn)備）。培訓(xùn)課時(shí)：1天（6小時(shí)）一、醫(yī)藥新零售國(guó)家政策變革疫情之后醫(yī)藥行業(yè)新零售發(fā)展趨勢(shì)
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醫(yī)藥經(jīng)理負(fù)責(zé)人（高績(jī)效管理）實(shí)務(wù)培訓(xùn)培訓(xùn)老師：牛犇（版權(quán)課程）課程背景：2018年以來(lái)國(guó)家醫(yī)保局成為三醫(yī)聯(lián)動(dòng)的主體，在政策頻繁出臺(tái)下，藥企面對(duì)生死轉(zhuǎn)型，模式重構(gòu)，渠道重構(gòu)，但面對(duì)帶量采購(gòu)的常態(tài)化，仿制藥一致性評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng)影響，DRGS付費(fèi)模式適用醫(yī)療機(jī)構(gòu)，受降價(jià)影響空間無(wú)法滿足渠道運(yùn)作等各類問(wèn)題，藥企無(wú)論選擇院外銷售渠道、OTC渠道、三終端渠道、或者DTP藥房模式但都面臨一個(gè)問(wèn)題，那就是費(fèi)用空間大幅縮減，如何將有限資源聚焦？營(yíng)銷經(jīng)理是營(yíng)銷業(yè)績(jī)的關(guān)鍵，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全方位的計(jì)劃，控制與管理，減少人員重疊，市場(chǎng)資源浪費(fèi)和客戶的流失，在今天的藥企發(fā)展中、營(yíng)銷經(jīng)理管理技能越發(fā)重要。本課程從市場(chǎng)實(shí)際需求，實(shí)戰(zhàn)落
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醫(yī)用耗材招標(biāo)集采政策解析暨應(yīng)對(duì)策略公開(kāi)課（賽柏藍(lán)）培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)課程）按年度更新課程目的：?提高醫(yī)療器械耗材企業(yè)營(yíng)銷與管理人員對(duì)新政策的理解能力提高醫(yī)用耗材集采新政下企業(yè)應(yīng)對(duì)政策能力與應(yīng)對(duì)策略耗材企業(yè)新政下企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng)變革核心建議課程受眾：?醫(yī)用耗材企業(yè)營(yíng)銷管理高層人員培訓(xùn)方式：2天，（12小時(shí)）課程大綱：內(nèi)訓(xùn)課程大綱：耗材集中采購(gòu)政策環(huán)境專題醫(yī)用耗材全國(guó)集采格局模式從國(guó)家醫(yī)藥十四五規(guī)劃中了解耗材集采趨勢(shì)國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦針對(duì)耗材集采的考量從醫(yī)保局角度來(lái)透析耗材集中采購(gòu)邏輯耗材集采下誕生的系統(tǒng)、編碼與平臺(tái)什么是耗材三級(jí)操作模式耗材帶量采購(gòu)采購(gòu)的邏輯思維耗材帶量采購(gòu)與藥品帶量采購(gòu)的關(guān)系耗材帶量
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醫(yī)藥營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)大綱培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)課程）受益群體：總經(jīng)理，負(fù)責(zé)人，總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、以上管理人員。培訓(xùn)模式及物料要求：訓(xùn)練營(yíng)模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競(jìng)選出組長(zhǎng)（眾籌激勵(lì)）會(huì)場(chǎng)要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動(dòng)運(yùn)動(dòng)），音響設(shè)施齊全、講臺(tái)平攤寬大。物料需求：撲克牌3副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性5支）、A4紙張按學(xué)員人數(shù)每人10張，每人一本工作日記本、隊(duì)標(biāo)按參會(huì)每5人一組配置（有底座可立式）、筆記本電腦一臺(tái)（播放課件）、環(huán)節(jié)小禮品（手機(jī)支架、充電寶、毛絨玩具等N多準(zhǔn)備）。培訓(xùn)課時(shí)： 2天（12-14小時(shí)）。課程大綱：第一天；團(tuán)隊(duì)管理
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醫(yī)藥企業(yè)高管經(jīng)營(yíng)能力提升實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)之新產(chǎn)品引進(jìn)于創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷篇
醫(yī)藥企業(yè)高管經(jīng)營(yíng)能力提升實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)系列---------之新產(chǎn)品引進(jìn)營(yíng)銷創(chuàng)新篇課程背景：醫(yī)藥環(huán)境在政策不斷出臺(tái)下，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的而變化，在三明模式的全國(guó)一盤(pán)棋醫(yī)改中，帶量采購(gòu)的常態(tài)化，醫(yī)保支付模式改革DRG/DIP今年全面執(zhí)行，醫(yī)藥代表備案制強(qiáng)制執(zhí)行，衛(wèi)建委整風(fēng)9不準(zhǔn)行動(dòng)等等醫(yī)改政策高壓下，作為醫(yī)藥企業(yè)的高管，要清晰認(rèn)知當(dāng)下的醫(yī)藥環(huán)境，對(duì)醫(yī)藥企業(yè)的變革，從企業(yè)家精神與經(jīng)營(yíng)意識(shí)上要有創(chuàng)新意識(shí)，經(jīng)營(yíng)意識(shí)，全面提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力，來(lái)適配醫(yī)藥行業(yè)的管理運(yùn)營(yíng)變革。本課程是醫(yī)藥企業(yè)高管經(jīng)營(yíng)能力實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)系列課程，本課程共計(jì)5部分，每部分12小時(shí)（兩天）課時(shí)。從醫(yī)藥企業(yè)實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，能夠?yàn)獒t(yī)藥企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)