李慶遠(yuǎn) 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 中山
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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李慶遠(yuǎn)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、項目及項目管理問題一：什么叫項目？你曾經(jīng)參與過項目嗎？思考、提問、回答講 解：項目及其特征項目存在幾乎所有公司中項目管理的過程、內(nèi)容和特征二、項目的構(gòu)思與規(guī)劃問題二：根據(jù)你自己的經(jīng)歷，描述一些曾經(jīng)參與的項目是怎樣規(guī)劃的，有何心得體會？思考、提問、回答講 解：項目構(gòu)思的含義、過程和方法項目的生命周期理論及其可取性項目計劃、進(jìn)度、預(yù)算和資源配置三、項目實施和結(jié)束問題三：根據(jù)你參與的項目實施經(jīng)驗，談?wù)勑牡皿w會？思考、提問、回答講 解：項目的準(zhǔn)備、監(jiān)控、變更和溝通方式項目終止的方式、程度和試聽項目沖突的環(huán)境、管理和解決四、項目組織和項目經(jīng)理問題四：你參與過的項目的組織結(jié)構(gòu)為何，請講述其優(yōu)缺點？你認(rèn)
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人生五商修煉(學(xué)生版)大學(xué)生如何融入企業(yè)和社會(北大演講錄像)讓在校大學(xué)生了解企業(yè)和社會真正需要的是什么樣的人才。應(yīng)該怎樣在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人和做事，怎樣制訂和實現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃。做好準(zhǔn)備，一旦踏入社會就能成為一名對企業(yè)和社會有用的人才，并同時得到自己大的自我實現(xiàn)。本講座的由來：1）講師12年中在企業(yè)中招聘,面試和使用大學(xué)生的心得體會；2）講師3年在數(shù)百家企業(yè)授課時了解到的各類企業(yè)對大學(xué)生的期望、要求和抱怨；3）講師50年的人生心得，特別是怎樣從學(xué)校邁入企業(yè)和社會，并能適應(yīng)和成長的心得體會。本講座適合對象：所有在校大學(xué)生、研究生人生五商修煉(社會版)構(gòu)建人生幸福成功的大廈讓所有人了解5Q，
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一、 人際關(guān)系溝通的重要性 問題一：“不會拍馬屁的人不能成為職業(yè)經(jīng)理人”此話正確與否？思考、提問、回答講解：“拍馬屁”即是向上溝通，若一個人連向上溝通都學(xué)不會，更不可能向左右溝通和向下溝通。問題二：人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要？思考、提問、回答講解：良好的人際關(guān)系者，可使工作成功與個人幸福獲得率達(dá)85以上事業(yè)成功的因素85決定于人際關(guān)系，而知識、技術(shù)經(jīng)驗只占15二、 溝通的意義、障礙原則 講解：溝通的意義：溝通的方式：向下，向上，平級溝通的障礙：溝通的原則16條案例一：一位經(jīng)理被辭退的故事分組討論案例，每組派代表發(fā)表感想三、 人際關(guān)系溝通技巧 講解：人際關(guān)系之“道“人際關(guān)系之“術(shù)“問題
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職業(yè)經(jīng)理人個人生涯設(shè)計與理財計劃一、 個人職業(yè)生活世界問題：你活著為什么？你曾經(jīng)想過這個問題嗎？思考、提問、回答講授：A、成功的管理生活：倫理世界——倫理哲學(xué)——人生規(guī)劃——倫理行為B、成功的理財生活：金錢世界——理財原則——理財規(guī)劃——理財行為二、 個人生涯規(guī)劃設(shè)計問題：你對你的未來作過規(guī)劃嗎？思考、提問、回答講授：1、職業(yè)生涯基本理論；職業(yè)生涯的八大要素；職業(yè)生涯發(fā)展理論 分組討論講演2、職業(yè)生涯設(shè)計：生涯設(shè)計的準(zhǔn)則、過程和決定步驟問題：你認(rèn)識自己嗎？你的長處和短處在什么地方？思考、提問、回答進(jìn)行性向測驗（發(fā)放問卷調(diào)查并講解）3、生涯決策問題：你的生活有目標(biāo)嗎？若沒有則馬上制訂.思考、提問
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一、學(xué)習(xí)型組織的概念 1、 這是當(dāng)今前沿的兩大管理理論之一 2、 是一個宏觀的管理理論 3、 建立學(xué)習(xí)型組織對企業(yè)的重要性和必要性 4、 學(xué)習(xí)型組織真諦 5、 .企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織應(yīng)具備的條件 6、 結(jié)合行業(yè)的特點和案例討論 二、學(xué)習(xí)型組織的特點和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 1、 學(xué)習(xí)與工作不分離 2、 組織的學(xué)習(xí) 3、 學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)“學(xué)”后必須要有新行為 4、 怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織？ 5、 學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建要抓住三個環(huán)節(jié) 6、 企業(yè)中層管理干部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中的作用?！ ?、 結(jié)合行業(yè)的特點和案例討論 三 企業(yè)文化 什么是企業(yè)文化 企業(yè)文化的地位與作用 企業(yè)文化的
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一、領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能 領(lǐng)導(dǎo)定義 2、領(lǐng)導(dǎo)十六項基本技能(1) 3、領(lǐng)導(dǎo)十六項基本技能(2) 4、有效的領(lǐng)導(dǎo)要點(1) 5、有效的領(lǐng)導(dǎo)要點(2) 6、有效的領(lǐng)導(dǎo)要點(3) 7、有效的領(lǐng)導(dǎo)要點(4) 8、三種領(lǐng)導(dǎo)方式 二、能鼓舞員工士氣的領(lǐng)導(dǎo)者 1、能鼓舞員工士氣的領(lǐng)導(dǎo)者的共同點 2、暴露自己的弱點 3、變成感應(yīng)器 4、認(rèn)識冷酷的同理心 5、膽敢與眾不同 6、領(lǐng)導(dǎo)者的條件 7、領(lǐng)導(dǎo)十則 8、21世紀(jì)管理8大IN.OUT 9、管理人形象IN.OUT 三、領(lǐng)導(dǎo)力便是影響力 1、真正的領(lǐng)導(dǎo)者能影響別人 2、領(lǐng)導(dǎo)人物的主要特征 3、高標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)力（1）