李慶遠老師的內訓課程
一、項目及項目管理問題一：什么叫項目？你曾經參與過項目嗎？思考、提問、回答講 解：項目及其特征項目存在幾乎所有公司中項目管理的過程、內容和特征二、項目的構思與規(guī)劃問題二：根據你自己的經歷，描述一些曾經參與的項目是怎樣規(guī)劃的，有何心得體會？思考、提問、回答講 解：項目構思的含義、過程和方法項目的生命周期理論及其可取性項目計劃、進度、預算和資源配置三、項目實施和結束問題三：根據你參與的項目實施經驗，談談心得體會？思考、提問、回答講 解：項目的準備、監(jiān)控、變更和溝通方式項目終止的方式、程度和試聽項目沖突的環(huán)境、管理和解決四、項目組織和項目經理問題四：你參與過的項目的組織結構為何，請講述其優(yōu)缺點？你認
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人生五商修煉(學生版)大學生如何融入企業(yè)和社會(北大演講錄像)讓在校大學生了解企業(yè)和社會真正需要的是什么樣的人才。應該怎樣在學習知識的同時學會做人和做事，怎樣制訂和實現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃。做好準備，一旦踏入社會就能成為一名對企業(yè)和社會有用的人才，并同時得到自己大的自我實現(xiàn)。本講座的由來：1）講師12年中在企業(yè)中招聘,面試和使用大學生的心得體會；2）講師3年在數(shù)百家企業(yè)授課時了解到的各類企業(yè)對大學生的期望、要求和抱怨；3）講師50年的人生心得，特別是怎樣從學校邁入企業(yè)和社會，并能適應和成長的心得體會。本講座適合對象：所有在校大學生、研究生人生五商修煉(社會版)構建人生幸福成功的大廈讓所有人了解5Q，
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一、 人際關系溝通的重要性 問題一：“不會拍馬屁的人不能成為職業(yè)經理人”此話正確與否？思考、提問、回答講解：“拍馬屁”即是向上溝通，若一個人連向上溝通都學不會，更不可能向左右溝通和向下溝通。問題二：人際關系溝通能力重要還是其它能力重要？思考、提問、回答講解：良好的人際關系者，可使工作成功與個人幸福獲得率達85以上事業(yè)成功的因素85決定于人際關系，而知識、技術經驗只占15二、 溝通的意義、障礙原則 講解：溝通的意義：溝通的方式：向下，向上，平級溝通的障礙：溝通的原則16條案例一：一位經理被辭退的故事分組討論案例，每組派代表發(fā)表感想三、 人際關系溝通技巧 講解：人際關系之“道“人際關系之“術“問題
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職業(yè)經理人個人生涯設計與理財計劃一、 個人職業(yè)生活世界問題：你活著為什么？你曾經想過這個問題嗎？思考、提問、回答講授：A、成功的管理生活：倫理世界——倫理哲學——人生規(guī)劃——倫理行為B、成功的理財生活：金錢世界——理財原則——理財規(guī)劃——理財行為二、 個人生涯規(guī)劃設計問題：你對你的未來作過規(guī)劃嗎？思考、提問、回答講授：1、職業(yè)生涯基本理論；職業(yè)生涯的八大要素；職業(yè)生涯發(fā)展理論 分組討論講演2、職業(yè)生涯設計：生涯設計的準則、過程和決定步驟問題：你認識自己嗎？你的長處和短處在什么地方？思考、提問、回答進行性向測驗（發(fā)放問卷調查并講解）3、生涯決策問題：你的生活有目標嗎？若沒有則馬上制訂.思考、提問
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一、學習型組織的概念 1、 這是當今前沿的兩大管理理論之一 2、 是一個宏觀的管理理論 3、 建立學習型組織對企業(yè)的重要性和必要性 4、 學習型組織真諦 5、 .企業(yè)建立學習型組織應具備的條件 6、 結合行業(yè)的特點和案例討論 二、學習型組織的特點和創(chuàng)建學習型組織 1、 學習與工作不分離 2、 組織的學習 3、 學習型組織強調“學”后必須要有新行為 4、 怎樣創(chuàng)建學習型組織？ 5、 學習型組織的創(chuàng)建要抓住三個環(huán)節(jié) 6、 企業(yè)中層管理干部在創(chuàng)建學習型組織中的作用?！ ?、 結合行業(yè)的特點和案例討論 三 企業(yè)文化 什么是企業(yè)文化 企業(yè)文化的地位與作用 企業(yè)文化的