鐘海濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講：執(zhí)行力決定企業(yè)成敗我國每年新生 15萬 家民營企業(yè)，同時又會死亡10萬多家，中國民營企業(yè)平均壽命2.9年。何也？一、成功企業(yè)必備的三個條件二、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗1、戰(zhàn)略因素的比重？2、執(zhí)行力因素的比重？三、什么是執(zhí)行力四、哪些現(xiàn)象屬于執(zhí)行不力五、中層主管的執(zhí)行角色分析六、影響執(zhí)行力的五大因素案例：中國共產(chǎn)黨建軍的文化模型第二講：卓越執(zhí)行的基本內(nèi)涵一、執(zhí)行、任務(wù)與結(jié)果1、什么是執(zhí)行2、任務(wù)與結(jié)果？情景案例1：我們可能都聽說過的情景案例：挖井思考：任務(wù)是什么？結(jié)果是什么？情景案例2：老總讓小王把一份重要的文件送到廣州……因為種種原因沒送到！思考：如果你是老板，可能會怎么處理？思考：如果是快遞
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講：沖突的意涵/類型/成因一、什么是沖突1、沖突的定義2、沖突的類型⑴按沖突的性質(zhì)劃分⑵按沖突的主體劃分二、兩種沖突的不同影響1、破壞性沖突帶來的負面沖擊2、建設(shè)性沖突給團隊帶來的正面效應(yīng)三、沖突形成的原因分析㈠外部環(huán)境因素影響組織內(nèi)的沖突㈡內(nèi)部環(huán)境因素如何影響沖突1、自我沖突的影響因素分析⑴什么是自我沖突⑵自我沖突的四種表現(xiàn)2、個體之間沖突的成因分析3、個體與組織之間的沖突因素分析4、組織與組織之間的沖突四、沖突發(fā)展過程的五個階段五、沖突可能的行為發(fā)展第二講：和諧主題下沖突管理的策略與方法一、對沖突管理的戰(zhàn)略思考二、運用合作沖突理論⒈沖突的良性循環(huán)模式⒉沖突的惡性循環(huán)模式三、沖突結(jié)果與組織和
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講:認識時間 一、時間的概念 時間的定義 時間的四項特性 案例：銀行每天早晨向你的賬號撥款8.64萬元，你該以何種態(tài)度去花這些錢二、時間的價值 警醒：以70年計算，人的一生大約有25000多天，合六十多萬小時。但這只是“賬面時間”而非“實際時間”.第二講 時間管理的理論與實踐 一、 什么是“時間管理”？ 二、 時間管理的理論 四代時間管理1.代時間管理及其特點2.代時間管理及其特點3.代時間管理及其特點4.代時間管理與時間的四象限 案例分析：對小王的工作定位，并分析其工作現(xiàn)狀 問題與措施1.把握各象限工作活動2.有效運用工作日程管理表 情景冥想：假如今天是我生命中的后一天 三、各代時間
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一講:建立人才管理體系 1.人才戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略 2.人才管理體系的組成 3.人才管理的核心——人才梯隊建設(shè) 4人才管理——戰(zhàn)略型HR的新技能 案例賞析：知名企業(yè)的人才管理體系 第二講:人才盤點 1.什么是戰(zhàn)略人才盤點？ 2.人才盤點的類型 3.人才盤點的五步驟 4.人才盤點區(qū)分四類員工 案例賞析：知名企業(yè)的人才盤點案例 實戰(zhàn)演練：人才盤點 第三講:人才招聘策略 1.人才招聘的優(yōu)先排級 2.如何選擇內(nèi)聘和外招 3.人才招聘中的策略設(shè)計 案例賞析：知名企業(yè)的人才招聘策略 實戰(zhàn)演練：人才招聘策略設(shè)計 第四講:人才繼任計劃設(shè)計 1.什么是人才梯隊？什么是人才
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講：認知篇創(chuàng)新的內(nèi)涵及重要意義一、創(chuàng)新的意義1、什么是創(chuàng)新？創(chuàng)造力測試二、企業(yè)創(chuàng)新的種類看電影，思考：“海爾”以何種勇氣砸了冰箱小組研討：我們公司需要創(chuàng)新的領(lǐng)域。三、成功創(chuàng)新必備的三種精神思考：我在工作中哪些地方需要創(chuàng)新？第二講：認知篇分析/解決問題的重要意義一個經(jīng)典的選擇難題思考：難題選擇給我們以什么的啟示？一、問題的內(nèi)涵二、問題的類型1、以問題產(chǎn)生的時間劃分2、以問題的焦點屬性進行劃分三、對問題的評估——對解決問題優(yōu)先順序的確定四、分析與解決問題的必要性五、提出問題與解決問題孰難六、問題產(chǎn)生的原因第三講：態(tài)度篇面對問題的積極作為一、認清一個規(guī)律二、我們?yōu)槭裁床簧朴诎l(fā)現(xiàn)問題三、培養(yǎng)問題意識1
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講：認識EQ情商與領(lǐng)導(dǎo)力一、認識智力聯(lián)合國教科文組織在“21世紀全球開智能計劃”中明確指出:智力并非一個單獨的概念，它除了基本智商（IQ）還包含了人的更多能力二、認識EQ情商1、情商的提出2、情商的定義3、情商的作用4、情商內(nèi)涵的五大能力課堂作業(yè)：情商測試第二講：認識領(lǐng)導(dǎo)/管理/領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)的定義2、領(lǐng)導(dǎo)力及其作用3、現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的必要性二、認識管理與領(lǐng)導(dǎo)1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別⑴內(nèi)涵不同⑵實施的過程不同⑶使用的中介工具不同2、管理與領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系⑴方式途徑相同⑵目的相近⑶主體行為難以明確界分；⑷作用互補性大三、領(lǐng)導(dǎo)類型的使用——四種類型的領(lǐng)導(dǎo)四、EQ情商的六大領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)五、