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呂江老師
呂江 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)管理 規(guī)范化管理 職業(yè)素養(yǎng) 演講與口才
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
呂江老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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呂江

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呂江

呂江老師的內(nèi)訓(xùn)課程

卓越的服務(wù)營(yíng)銷【課程背景】 服務(wù)滲透在人們生活中的方方面面,21世紀(jì)新的就業(yè)機(jī)會(huì)幾乎完全由服務(wù)業(yè)來(lái)創(chuàng)造。服務(wù)營(yíng)銷學(xué)從思維方式、營(yíng)銷理念到操作方法、策略技巧都有適合新領(lǐng)域、新行業(yè)的諸多創(chuàng)新。因此,服務(wù)營(yíng)銷不只適用于服務(wù)領(lǐng)域,應(yīng)該把服務(wù)市場(chǎng)的思維方式、營(yíng)銷理念應(yīng)用到新領(lǐng)域、新行業(yè)?!九嘤?xùn)受眾:】企業(yè)信息化負(fù)責(zé)人、售后服務(wù)人員、客服人員、客服主任【培訓(xùn)課時(shí):】2天( 6小時(shí)/天 )【課程收益:】1、了解卓越的服務(wù)行業(yè)營(yíng)銷理念與技巧,如何在工作中應(yīng)用?2、掌握別具特色服務(wù)營(yíng)銷策略和技巧3、教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)技能性訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力和分析問題、解決問題的能力【課程大綱:】第一講、互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)中國(guó)

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體驗(yàn)營(yíng)銷【課程背景】:柯達(dá)公司倒閉了,諾基亞手機(jī)在中國(guó)市場(chǎng)兵敗如山倒,而這時(shí)候,阿里系統(tǒng)火了,京東出名了。。。。。。俗話說:三十年河?xùn)|三十年河西,曾經(jīng)的輝煌,不代表永恒,市場(chǎng)是在變化中的,把握市場(chǎng)變化的趨勢(shì),才能避免被時(shí)代淘汰。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨殘酷,如何抓住機(jī)遇尋求突破?海外出口轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)銷售, 企業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整如何能轉(zhuǎn)危為安?制造業(yè)危機(jī)與小微企業(yè)危機(jī)的出路何在?是產(chǎn)品, 是技術(shù), 是資金, 是人才?物理學(xué)已經(jīng)告訴我們:物體的動(dòng)能既取決于質(zhì)量,也決定于速度。雞蛋雖然碰不過石頭,但只要給雞蛋足夠的速度,就能夠讓石頭害怕。中小企業(yè)與大企業(yè)競(jìng)

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銷售經(jīng)理營(yíng)銷能力提升【課程背景】 企業(yè)發(fā)展,來(lái)自于創(chuàng)造的利潤(rùn)!可隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,渠道的不斷細(xì)分、新技術(shù)的影響,企業(yè)家們面臨的問題和困難越來(lái)越多:產(chǎn)品不好銷售、市場(chǎng)份額下滑、銷售人才流失…… 面對(duì)的問題有:1、如何剎住老市場(chǎng)業(yè)績(jī)不斷下滑的勢(shì)頭,并變被動(dòng)為主動(dòng)?2、如何快速開發(fā)拓展新市場(chǎng),為企業(yè)開辟新的增長(zhǎng)點(diǎn)?3、面對(duì)新興的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)傳統(tǒng)銷售渠道的沖擊,企業(yè)如何化解?4、如何穩(wěn)定住企業(yè)的核心大客戶,并與之形成戰(zhàn)略合作關(guān)系?5、如何化解因市場(chǎng)下滑而造成的銷售人才的流失?6、如何打造新型的、狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)?……【課程目標(biāo)】一、掌握銷售的流程;二、銷售產(chǎn)品前先銷售自己;三、掌握產(chǎn)品介紹的方法

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心理學(xué)在企業(yè)管理中的運(yùn)用 【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,心理學(xué)在企業(yè)管理發(fā)揮著重要的意義。隨著國(guó)際化程度的增強(qiáng),在中國(guó)企業(yè)中,從實(shí)際應(yīng)用和系統(tǒng)理論的雙重角度來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué),不光是管理人員,企業(yè)各級(jí)人員都應(yīng)該具備相應(yīng)的心理學(xué)管理知識(shí)?!菊n程收益】1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)核心心理學(xué)理論與相應(yīng)技術(shù)。2、課程幫助學(xué)員理解心理學(xué)在企業(yè)管理中的成果。3、課程注重管理知識(shí)與實(shí)踐的實(shí)操研討?!菊n程大綱】第一單元、人的行為與心理一、個(gè)體心理與行為分析1、個(gè)體之間的差異分析2、工作動(dòng)機(jī)的理論及其應(yīng)用3、員工的學(xué)習(xí)和行為的管理單元小結(jié)二、 工作團(tuán)隊(duì)的心理與行為1、工作團(tuán)隊(duì)有效性的理論2、群體決策與團(tuán)隊(duì)溝通3、團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系與人際溝

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欣賞式探詢工作坊課程背景:隨著知識(shí)的積累和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步,人類開始步入了快車道并越來(lái)越有加速趨勢(shì),從面臨 “復(fù)雜”到必須應(yīng)對(duì)“錯(cuò)綜復(fù)雜”的狀況。然而,伴隨資訊和知識(shí)的泛濫,人們深度思考的時(shí)間越來(lái)越少。我們被大量的日常工作團(tuán)團(tuán)圍住,疲于應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的變化,很難靜下心來(lái)思考問題。這導(dǎo)致我們處理問題的帶寬越來(lái)越窄,絕大多數(shù)時(shí)候只能靠過往的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J阶鰶Q策,形成一種被強(qiáng)迫的條件反射式的淺反應(yīng)模式。一直這樣下去,我們就會(huì)越來(lái)越看不清未來(lái),也越來(lái)越看不清自己,很有可能迷失方向。2869565550545工作坊基于“欣賞式探詢四步法”,讓學(xué)員跳出“問題式管理”的思維模式,關(guān)注事物的底層邏輯,以欣賞和探

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新零售【課程背景】:柯達(dá)公司倒閉了,諾基亞手機(jī)在中國(guó)市場(chǎng)兵敗如山倒,而這時(shí)候,阿里系統(tǒng)火了,京東出名了。。。。。。俗話說:三十年河?xùn)|三十年河西,曾經(jīng)的輝煌,不代表永恒,市場(chǎng)是在變化中的,把握市場(chǎng)變化的趨勢(shì),才能避免被時(shí)代淘汰。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨殘酷,如何抓住機(jī)遇尋求突破?海外出口轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)銷售, 企業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整如何能轉(zhuǎn)危為安?制造業(yè)危機(jī)與小微企業(yè)危機(jī)的出路何在?是產(chǎn)品, 是技術(shù), 是資金, 是人才?物理學(xué)已經(jīng)告訴我們:物體的動(dòng)能既取決于質(zhì)量,也決定于速度。雞蛋雖然碰不過石頭,但只要給雞蛋足夠的速度,就能夠讓石頭害怕。中小企業(yè)與大企業(yè)競(jìng)

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