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周潮老師
周潮 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 規(guī)范化管理 職業(yè)道德
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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周潮老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分:二十一世紀(jì)對(duì)企業(yè)人力資源管理的新認(rèn)識(shí)1.人事管理、人力資源管理、戰(zhàn)略性的人力資源管理的演變2.人力資源管理的核心內(nèi)容及相互演繹關(guān)系3.企業(yè)老總、HR經(jīng)理、部門經(jīng)理在人力資源管理中扮演的角色及職責(zé)分工4.非人力資源部門主管日常人力資源管理實(shí)務(wù)5.“加入公司,離開(kāi)經(jīng)理”的背后演繹了哪些故事6.選、育、用、留在日常管理過(guò)程中的地位和作用現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:管理人員的溝通風(fēng)格測(cè)試第二部分:人才招聘與內(nèi)部選拔——如何有效“選才”1.案例及討論:招聘不成功的問(wèn)題癥結(jié)在哪里?招聘不成功的代價(jià)(會(huì)算人力成本嗎?)2.選才策略與企業(yè)發(fā)展策略的解析-公司到底缺什么?公司需要什么樣的人才?3.素質(zhì)為王-如何依據(jù)崗位素質(zhì)

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一、人力資源規(guī)劃模塊的常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法:1、為什么在企業(yè)里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)權(quán)責(zé)不清晰、推諉扯皮、出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法追溯的情況?ü牢記組織架構(gòu)設(shè)置的三個(gè)基本原則與部門職責(zé)劃分的三個(gè)基本原則,消除推諉扯皮、權(quán)責(zé)不清晰的隱患。2、為什么很多企業(yè)各種規(guī)章制度一大堆,但很多都無(wú)法落實(shí)?ü把握制度制訂的三個(gè)基本原則,大大提升管理有效性。3、怎樣制訂人力資源規(guī)劃?ü五個(gè)步驟掌握簡(jiǎn)單的人力資源規(guī)劃方法,讓你的人力資源規(guī)劃與公司目標(biāo)緊密結(jié)合。4、如何讓人力資源有效支持業(yè)務(wù)伙伴?ü在人力資源體系建設(shè)過(guò)程中如何運(yùn)用一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)四大匹配,真正做到戰(zhàn)略性的人力資源管理。二、人員招聘與配置模塊的常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法:1、如何在

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部分:經(jīng)理人的管理精要一.什么是有效的管理二.幾種錯(cuò)誤的管理方法三.影響員工績(jī)效水平的因素分析四.員工行為影響因素分析第二部分:如何培育下屬一.認(rèn)識(shí)你的下屬(了解你的下屬是屬于哪種類型的人)二.下屬表現(xiàn)不如主管期望的原因分析三.培育下屬的原則四.培育下屬的方法和技巧五.教練技術(shù)六.OJT技術(shù)七.人才階梯計(jì)劃、職業(yè)生涯技術(shù)等其他培育技巧介紹八.現(xiàn)場(chǎng)演練第三部分:激勵(lì)的目的和意義一.企業(yè)為何要重視員工的激勵(lì)二.激勵(lì)的一般原理和方法三.激勵(lì)理論在工作中的應(yīng)用四.17個(gè)激勵(lì)方法介紹五.經(jīng)理人對(duì)激勵(lì)常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)第四部分:管理者的激勵(lì)手段一.了解下屬需要的方法二.激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的程序三.中高層經(jīng)理人常用激

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一、開(kāi)篇案例導(dǎo)入探討:1、HR的定位和角色責(zé)任2、選錯(cuò)人或選對(duì)但留不住人到底是誰(shuí)的責(zé)任?3、人力資源規(guī)劃的重要性4、HR經(jīng)理在做規(guī)劃前必須思考的三個(gè)層次問(wèn)題二、人力資源年度計(jì)劃認(rèn)知1、人力資源服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略2、確定HR使命、愿景及戰(zhàn)略目標(biāo)5、人力資源計(jì)劃涵蓋內(nèi)容ü補(bǔ)充更新計(jì)劃,退休,解聘,招聘ü使用調(diào)整計(jì)劃,輪崗,資格ü發(fā)展計(jì)劃,競(jìng)聘,升職,職業(yè)發(fā)展ü評(píng)估計(jì)劃,績(jī)效管理,溝通機(jī)制ü薪酬計(jì)劃,薪酬,獎(jiǎng)懲,福利ü培訓(xùn)計(jì)劃,員工層,管理層,技術(shù)ü員工關(guān)系,溝通,合理化建議ü費(fèi)用控制,各種費(fèi)用預(yù)算4、實(shí)施人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)、難點(diǎn)與對(duì)策分析三、HR計(jì)劃五階段及影響要素分析1.公司戰(zhàn)略澄清2.內(nèi)部人力資源

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單元:正確認(rèn)識(shí)卓越績(jī)效模式一、企業(yè)的困惑:績(jī)效考核談了很久,也全力地推行了,但就是沒(méi)有效果。我們知道績(jī)效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們這里就無(wú)效了呢?二、知識(shí)要點(diǎn)為什么員工會(huì)反感績(jī)效考核?績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別績(jī)效管理的本質(zhì)是什么?終目的是什么?理解“績(jī)效=能力×意愿×環(huán)境”卓越績(jī)效模式的步驟(PDCA循環(huán))全面績(jī)效考核的內(nèi)容:KPI(關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo))GS(關(guān)鍵任務(wù)指標(biāo))KCI(關(guān)鍵努力素質(zhì)指標(biāo))Qamp;A(問(wèn)題與解答)。第二單元:企業(yè)卓越績(jī)效模式建立過(guò)程介紹一、企業(yè)的困惑:我們也曾推行過(guò)績(jī)效管理系統(tǒng),不是員工怨聲載道,就是虎頭蛇尾、不了了之,究竟優(yōu)秀企業(yè)是怎樣推行績(jī)效管理系統(tǒng),并把

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單元:正確認(rèn)識(shí)卓越績(jī)效模式一、企業(yè)的困惑 :績(jī)效考核談了很久,也全力地推行了,但就是沒(méi)有效果。我們知道績(jī)效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們這里就無(wú)效了呢?二、知識(shí)要點(diǎn)1.為什么員工會(huì)反感績(jī)效考核?2.績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別3.績(jī)效管理的本質(zhì)是什么?終目的是什么?關(guān)注過(guò)程還是結(jié)果?4.理解“績(jī)效=能力×意愿×環(huán)境”5.卓越績(jī)效模式的步驟(PDCA循環(huán))6.全面績(jī)效考核的內(nèi)容:KPI(關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo))GS(關(guān)鍵任務(wù)指標(biāo))KCI(關(guān)鍵努力素質(zhì)指標(biāo))7.Qamp;A(問(wèn)題與解答)。第二單元:企業(yè)卓越績(jī)效模式建立過(guò)程介紹一、企業(yè)的困惑 :我們也曾推行過(guò)績(jī)效管理系統(tǒng),不是員工怨聲載道,就是虎頭蛇尾、

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