劉國(guó)靖 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：招投標(biāo)管理 項(xiàng)目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉國(guó)靖老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、一天班課程設(shè)計(jì)1、 政府班題 目：項(xiàng)目推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展（7學(xué)時(shí)）大 綱：世界在變化、變化帶來(lái)挑戰(zhàn)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、制訂優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略規(guī)范化管理、構(gòu)建政府項(xiàng)目管理體系與模式項(xiàng)目整合、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展專題研討（3.5學(xué)時(shí)）選一政府項(xiàng)目選擇與確定過(guò)程中應(yīng)著重考慮的問(wèn)題政府項(xiàng)目管理存在的主要問(wèn)題與解決途徑區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目挖掘2、 企業(yè)班題 目：以項(xiàng)目管理為中心、打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力（7學(xué)時(shí)）大 綱：世界在變化變化帶來(lái)困惑打造核心能力，創(chuàng)新以求發(fā)展項(xiàng)目整合、跨越式成長(zhǎng)以項(xiàng)目管理為中心的有效措施專題研討（3.5學(xué)時(shí)）選一企業(yè)管理項(xiàng)目化的可行性與突破點(diǎn)項(xiàng)目選擇與項(xiàng)目確定過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)管理基于項(xiàng)目
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@ 項(xiàng)目管理體系與過(guò)程---項(xiàng)目管理體系---項(xiàng)目管理可視化過(guò)程---項(xiàng)目失敗現(xiàn)實(shí)及原因@ 項(xiàng)目質(zhì)量控制與品質(zhì)管理理念及體系--- 項(xiàng)目質(zhì)量控制與品質(zhì)管理新發(fā)展--- 項(xiàng)目質(zhì)量控制與品質(zhì)管理在項(xiàng)目全系統(tǒng)全壽命周期的地位與作用---項(xiàng)目質(zhì)量控制與品質(zhì)管理體系@ 項(xiàng)目質(zhì)量控制與品質(zhì)管理組織建設(shè)---組織定位與職責(zé)（案例配合）---人員來(lái)源與要求---項(xiàng)目質(zhì)量與品質(zhì)管理組織體系（案例配合）@ 項(xiàng)目質(zhì)量控制與品質(zhì)管理工具方法---質(zhì)量與品質(zhì)規(guī)劃（案例配合）---質(zhì)量與品質(zhì)控制（案例配合）---質(zhì)量與品質(zhì)驗(yàn)收（案例配合） ...
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以項(xiàng)目管理為中心，打造組織核心競(jìng)爭(zhēng)力（12學(xué)時(shí)）-------以房地產(chǎn)企業(yè)為例劉國(guó)靖 教授/博士后十個(gè)提示性問(wèn)題/篇首語(yǔ)一、世界在變化復(fù)雜性提高競(jìng)爭(zhēng)加劇變化加快客戶需求復(fù)雜二、變化帶來(lái)困惑本領(lǐng)恐慌時(shí)間壓力選擇困難三、打造核心能力，創(chuàng)新以求發(fā)展組織需要構(gòu)建發(fā)展的體系結(jié)構(gòu)組織需要適應(yīng)快速變化應(yīng)變事關(guān)生存變革無(wú)處不在/無(wú)時(shí)不在組織需要培育核心競(jìng)爭(zhēng)力有關(guān)組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的高體現(xiàn)傳統(tǒng)管理模式帶來(lái)的實(shí)際問(wèn)題績(jī)效體系需要重建四、項(xiàng)目整合、跨越式成長(zhǎng)項(xiàng)目的定義項(xiàng)目與組織發(fā)展典型的項(xiàng)目項(xiàng)目的特征項(xiàng)目的要素理解項(xiàng)目的構(gòu)成層次管理理念/體系/流程/方法的變革項(xiàng)目的挑戰(zhàn)：三個(gè)約束條件認(rèn)識(shí)項(xiàng)目失敗的現(xiàn)實(shí)分析項(xiàng)目失敗成因項(xiàng)
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七個(gè)提示性問(wèn)題各級(jí)管理者經(jīng)常思考的問(wèn)題：篇首語(yǔ)內(nèi)容安排政府面對(duì)新商業(yè)環(huán)境的挑戰(zhàn)政府中的項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理理念與體系項(xiàng)目管理的流程與方法項(xiàng)目后評(píng)估體系標(biāo)準(zhǔn)與政策建議項(xiàng)目管理案例演練一、政府面對(duì)新商業(yè)環(huán)境的挑戰(zhàn)1.新商業(yè)環(huán)境的挑戰(zhàn)(1)組織時(shí)刻面對(duì)生與死的考驗(yàn)（2）區(qū)域發(fā)展面臨新的“洗牌”(3)新商業(yè)環(huán)境的本質(zhì)特征(5C)(4)大的壓力----時(shí)間(5)“快魚(yú)”吃“慢魚(yú)”(6)本領(lǐng)恐慌(7)選擇困難 (8)傳統(tǒng)管理模式帶來(lái)的實(shí)際問(wèn)題（9）傳統(tǒng)管理模式的缺陷需要引入面向結(jié)果的、簡(jiǎn)單、規(guī)范的跨部門(mén)業(yè)務(wù)管理模式2.政府的發(fā)展：經(jīng)濟(jì)與社會(huì)進(jìn)步(1)現(xiàn)代政府組織的主流特征(2)現(xiàn)代政府組織涉及的利益相關(guān)
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制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目管理-----理念、體系、流程、方法、實(shí)踐（60學(xué)時(shí)）1、研修安排與“破冰”訓(xùn)練（3學(xué)時(shí)）2、我國(guó)制造業(yè)領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題及對(duì)策（3學(xué)時(shí)）3、制造業(yè)企業(yè)中的項(xiàng)目與項(xiàng)目管理（3學(xué)時(shí)）4、制造業(yè)企業(yè)中項(xiàng)目管理的理念與體系（3學(xué)時(shí)）5、制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目管理的組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（6學(xué)時(shí)）6、制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目的選擇與論證（3學(xué)時(shí)）7、制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目的計(jì)劃管理（3學(xué)時(shí)）8、制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目執(zhí)行跟蹤與監(jiān)控（3學(xué)時(shí)）9、制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目資金與財(cái)務(wù)管理（3學(xué)時(shí)）10、制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理（6學(xué)時(shí)）11、制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量管理（3學(xué)時(shí)）12、制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理（3學(xué)時(shí)）12、制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)（3學(xué)時(shí)
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資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)項(xiàng)目管理-----理念、體系、流程、方法、實(shí)踐（60學(xué)時(shí)）1、研修安排與“破冰”訓(xùn)練（3學(xué)時(shí)）2、我國(guó)資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題及對(duì)策（3學(xué)時(shí)）3、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)中的項(xiàng)目與項(xiàng)目管理（3學(xué)時(shí)）4、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)中項(xiàng)目管理的理念與體系（3學(xué)時(shí)）5、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)項(xiàng)目管理的組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（6學(xué)時(shí)）6、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)項(xiàng)目的選擇與論證（3學(xué)時(shí)）7、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)項(xiàng)目的計(jì)劃管理（3學(xué)時(shí)）8、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)項(xiàng)目執(zhí)行跟蹤與監(jiān)控（3學(xué)時(shí)）9、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)項(xiàng)目資金與財(cái)務(wù)管理（3學(xué)時(shí)）10、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理（6學(xué)時(shí)）11、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)項(xiàng)目環(huán)境與質(zhì)量管理（3學(xué)時(shí)）12、資源開(kāi)發(fā)型企業(yè)項(xiàng)目