
姚俊杰 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 浙江 嘉興
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 德魯克管理 全腦思維應(yīng)用 銷售技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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姚俊杰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《溝通效能訓(xùn)練》?(姚俊杰——國(guó)作登字2023A00203802)課程介紹:關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧的培訓(xùn)有很多種類型,但大多偏理念型、技巧型,少有溝通培訓(xùn)能夠探入人的情緒、感受并真正有效地達(dá)成雙方都從內(nèi)心接納、釋放和愉悅的效果并有效地解決問題。本培訓(xùn)采用人本主義心理學(xué)大師卡爾·羅杰斯的學(xué)生、三次獲“諾貝爾和平獎(jiǎng)”提名的美國(guó)著名的心理學(xué)家、芝加哥大學(xué)心理學(xué)博士、前美國(guó)白宮顧問托馬斯·戈登(Thomas Gordon)博士的“戈登溝通模式”(諾貝爾和平獎(jiǎng)提名原因),從界定問題的歸屬入手,通過消除溝通中的12種“絆腳石”,具體有效的積極傾聽方法,運(yùn)用4種高效的“我”信息以及傾聽和表白之間的“換擋技巧”,并
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創(chuàng)新培訓(xùn)技巧(TTT)(姚俊杰版權(quán)課程——中國(guó)版權(quán)保護(hù)中心版權(quán)認(rèn)證)強(qiáng)化培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)、課堂呈現(xiàn)、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌控、培訓(xùn)評(píng)估及培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化技能,是企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師、中高層管理者必備的技能。 本TTT課程既提升培訓(xùn)者的理論水平到培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),從課程設(shè)計(jì)和模擬呈現(xiàn),學(xué)員獎(jiǎng)獲得針對(duì)性點(diǎn)評(píng)和精準(zhǔn)反饋,培訓(xùn)技能提升顯著立顯。課程目標(biāo):了解成人學(xué)習(xí)原則,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn);掌握培訓(xùn)需求分析方法和課程設(shè)計(jì)原則掌握講臺(tái)技巧,熟練和靈活地應(yīng)用有聲和肢體語(yǔ)言學(xué)會(huì)如何通過提問、分組練習(xí)和游戲提高培訓(xùn)效果;掌握如何培訓(xùn)評(píng)估和加速培訓(xùn)效能轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)對(duì)象:培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主任、培訓(xùn)師、內(nèi)部講師等培訓(xùn)時(shí)間及方法:時(shí)間
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HBDI全腦客戶管理?《全腦客戶管理》?(國(guó)作登字2023A00127414)課程背景:本培訓(xùn)課程采用世界著名的HBDI全腦優(yōu)勢(shì)思維的理論和方法,幫助客戶管理人員熟悉客戶的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)模式 ,了解客戶的不同思維模式及溝通風(fēng)格,調(diào)整自己與客戶有效溝通,并通過熟練掌握開場(chǎng)白、提問、傾聽等溝通技巧,與客戶建立信任的合作關(guān)系,學(xué)會(huì)了解并創(chuàng)建客戶需求,為客戶創(chuàng)建定制解決方案,有效處理客戶異議,與客戶聯(lián)合行動(dòng) ,確保雙方的目標(biāo)有效達(dá)成。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解熟悉不同行業(yè)客戶的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)模式 了解不同的思維模式,調(diào)整自己適應(yīng)客戶溝通風(fēng)格 熟練掌握開場(chǎng)白、提問、傾聽等溝通技巧,與客戶建立信任的合作關(guān)系 能夠了解并創(chuàng)建客戶需
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全腦重點(diǎn)客戶管理?(版權(quán)證書編號(hào):國(guó)作登字2023A00127414)課程概述: 該課程從協(xié)作共贏的角度出發(fā),區(qū)別于傳統(tǒng)的單純客戶管理管理,而是把客戶當(dāng)做生意的伙伴進(jìn)行協(xié)作,從與客戶溝通開始,真正了解客戶的需求,結(jié)合自身的業(yè)務(wù)目標(biāo)提供有價(jià)值的合作方案,然后與客戶達(dá)成一致并共同進(jìn)行執(zhí)行。在銷售管理中引入HBDI全腦優(yōu)勢(shì)思維模型,將重點(diǎn)客戶管理的過程按照全腦思維的四種模式進(jìn)行設(shè)計(jì),每個(gè)階段的重點(diǎn)工作用不同的思維優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效整合,使重點(diǎn)客戶的銷售人員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并利用全腦思維模式提升銷售績(jī)效和客戶滿意度。這種全腦重點(diǎn)客戶銷售管理的流程和方法已在可口可樂全球的銷售管理中運(yùn)用了20多年并得到
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全腦銷售技巧?(國(guó)作登字2023A00052076)課程介紹:傳統(tǒng)的銷售模式強(qiáng)調(diào)的是通過與客戶搞好關(guān)系達(dá)成銷售的目的。而這樣想銷售過程僅僅使用了人的右腦的部分功能。《全腦銷售技巧》教會(huì)你調(diào)動(dòng)右腦的其它部分以及你的左腦參與銷售的全過程,從而達(dá)成高效的銷售績(jī)效?!度X銷售技巧》利用國(guó)際上著名的HBDI全腦優(yōu)勢(shì)思維理論,從學(xué)習(xí)四種思維模式的特征和識(shí)別方法開始,了解自己的思維傾向性,快速判斷客戶的思維模式特征,并將全腦優(yōu)勢(shì)思維方法貫穿五步銷售流程的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓你的銷售從此變得輕松和有針對(duì)性,高效完成你的銷售目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)HBDI思維模型,了解自己的思維偏好了解客戶不同的思維模式,判斷客戶的思維
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HBDI全腦市場(chǎng)營(yíng)銷課程目標(biāo):學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的概念、原則與產(chǎn)品的營(yíng)銷模型;了解消費(fèi)者洞察、方式及信息解讀和應(yīng)用;了解最新消費(fèi)者洞察數(shù)據(jù)及對(duì)的影響;了解消費(fèi)者購(gòu)買行為及購(gòu)買決策過程;學(xué)習(xí)HBDI全腦思維偏好模型,深度解讀購(gòu)物者偏好及購(gòu)買行為學(xué)習(xí)HBDI全腦營(yíng)銷策略模型,準(zhǔn)確定位品牌及產(chǎn)品;學(xué)習(xí)制定OBPPC營(yíng)銷策略;通過案例研討解決目前面臨的重要市場(chǎng)問題。目標(biāo)學(xué)員:市場(chǎng)營(yíng)銷管理人員、銷售管理人員、區(qū)域推廣人員時(shí)間:2 天培訓(xùn)方式:講解、討論、案例研討、交流分享、小組模擬主要內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容第一部分:什么是市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念市場(chǎng)營(yíng)銷步驟與流程市場(chǎng)營(yíng)銷策略——4P(7P)/3R/4CSWOT分析
