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魯潔老師
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魯潔老師培訓聯(lián)系微信

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魯潔老師的內(nèi)訓課程

《結(jié)構(gòu)性思維》【課程背景】深入思考與高效表達是作為職場人必備的技能,如何思考清晰、透徹,表達精準有力,溝通更高效、順暢;并且通過設(shè)計將語言作為自我影響力塑造的有力工具,成為管理者職業(yè)能力塑造的基本要求。本課程在思維工具、模型、方法的基礎(chǔ)上,融入大量的實踐與模擬演練,將理論、模型、工具可視化、可操作化、簡單快速的轉(zhuǎn)化,即學即用促進學員能力快速提升?!九嘤栒n時】1天(6小時)【課程大綱】構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1、為什么學習結(jié)構(gòu)性思維2、結(jié)構(gòu)性思維的兩個核心原則:利他原則、講理性原則3、表達三要素4、結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點:(1)結(jié)論先行:結(jié)論句就是標題句。(2)上下對應:因果之間要有強邏輯關(guān)系(3)分類

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《職場公文寫作》【課程背景】你有沒有發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導一讓寫文案,我們的第一個動作就是百度搜索?覺得有很多話要寫,卻不知從何寫起;寫了一大段,但覺得很亂,沒有要點;改了好幾次了,還是覺得不合格;自己想寫的和寫出來的不是一回事兒;實際上公文寫作也有它的邏輯思維、規(guī)范要求和實戰(zhàn)技巧,掌握套路招式,才能快速提筆上手?!九嘤栒n時】 1天(6小時)【課程大綱】一、職場書面(口頭)表達的四原則公文寫作也需要換位思考公文寫作也需要有隱性情感態(tài)度用結(jié)構(gòu)化思維謀篇布局金字塔原理精準表達分清事實體驗互動二、公文寫作規(guī)范(一)事務性公文書寫問題的應對方法寫材料不知道講什么?養(yǎng)成做工作記錄、工作總結(jié)的習慣寫材料擴展段落的方法八

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《職場如何請示匯報工作》【課程背景】為什么你和同事工作的表現(xiàn)同樣出色,但是領(lǐng)導最青睞的人卻不是你?為什么你的領(lǐng)導對你的態(tài)度總是不溫不火,即使你覺得自己已經(jīng)足夠忠誠,領(lǐng)導仍然不能信任你?在工作中,不是所有的努力都會被看到。如果不會匯報工作,那么只能默默無聞被埋沒。在工作中,光把工作本身做好還不夠,還要學會向領(lǐng)導恰到好處地展示自己的工作成果,而工作匯報無疑是一條最佳的途徑。我們只有掌握了匯報工作的學問,才不會茫然失措,才不會敷衍了事,才不會在職場中總是處于被動的地位?!九嘤栒n時】 1天(6小時)【課程大綱】一、光說不練假把式,光練不說傻把式,又練又說真把式要想?yún)R報好,首先需要工作做的好——領(lǐng)取任務

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《高效能人士的七個習慣》【課程背景】 只有每一位員工都成為高效能的員工,企業(yè)才能真正成為高效能的企業(yè)。 習慣影響你的成功,有了好習慣,想不成功都難! 為什么有些人在工作中,經(jīng)常帶著抱怨、消極、悲觀的情緒,而工作動力不足? 為什么有些人總覺得時間不夠,忙忙碌碌,但結(jié)果卻離目標很遠? 為什么有些人忙于瑣事,忘記了最重要的事情? 為什么有些上下級之間、部門之間或員工之間在配合上不是很理想? 為什么企業(yè)中缺乏必要的理解,溝通不暢,導致內(nèi)耗? 為什么在執(zhí)行中,非黑即白,缺乏創(chuàng)新,不能有第三方案?

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】 企業(yè)要經(jīng)營可持續(xù)發(fā)展,人才不是成本,是企業(yè)最重要的資產(chǎn),而人才開發(fā)管理也就成為企業(yè)經(jīng)營最重要的課題,而作為企業(yè)人力資源部無疑承擔了很大的責任,同時也受了很多委屈,非人力資源部門經(jīng)理、主管不是只要管好產(chǎn)品、設(shè)備、物料等,而對最關(guān)鍵因素的“人”才是第一責任人。本課程將充分告之非人力資源管理人員如何管人?用人?如何育人?留人?勵人?在工作中承擔哪些人力資源管理職能?如何運用人力資源管理技巧?如何與HR有效融合,提升人效呢?【課程課時】1天(6小時)【授課形式】講授+案例研討+視頻+答疑一、非人力資源管理者

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《讓你的員工快樂行動起來 ——中層管理干部團隊執(zhí)行力提升》【課程背景】為什么規(guī)劃好的企業(yè)戰(zhàn)略卻難以實現(xiàn)?為什么無懈可擊的方案和設(shè)計總是難以成為真正的利益和績效呢?作為一名管理者的根本任務,是帶領(lǐng)部屬完成團隊任務,最終提升團隊績效,一切活動以目標為導向,聚焦人力、財力、物力,采取科學的策略快速達成團隊目標。本課程通過案例教學法,幫助學員建立情景、在情景中學習,在討論中收獲,把所有的宏觀概念理念、口號到動作、行為層面,從而更好地遷移到企業(yè)真正的問題場景,幫助管理者帶領(lǐng)員工開心地行動起來,提升團隊工作效率,達成預定目標,從而實現(xiàn)提升整體績效最終目的?!九嘤栒n時】

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