創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

課程大綱與訓(xùn)練方法： 項(xiàng)次內(nèi)容細(xì)項(xiàng)授課方式1創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力量源泉一、 創(chuàng)新的意義? 創(chuàng)新，是企業(yè)家的靈魂。? 企業(yè)家創(chuàng)新精神的體現(xiàn)：? 引入一種新的產(chǎn)品；? 提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量；? 實(shí)行一種新的管理模式；? 采用一種新的生產(chǎn)方法；? 開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)二、 企業(yè)創(chuàng)新的戰(zhàn)略要求? 國(guó)家對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的要求? 國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要 三、 世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入發(fā)展轉(zhuǎn)換時(shí)期，我們企業(yè)如何抓住機(jī)會(huì)? 美國(guó)“再工業(yè)化”? 德國(guó)“工業(yè)4.0”? 日本“新型工業(yè)化”? 中國(guó)“制造2025”四、 企業(yè)只有創(chuàng)新才能促進(jìn)? 創(chuàng)造新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，創(chuàng)造新就業(yè)? 產(chǎn)業(yè)升級(jí)；產(chǎn)品升級(jí)、技術(shù)升級(jí)、管理升級(jí)、商業(yè)模式改變? 促進(jìn)走上產(chǎn)業(yè)鏈

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中高管理干部職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練（五項(xiàng)核心修煉）

一、 中高層管理者的職業(yè)價(jià)值觀企業(yè)認(rèn)可你的是什么？管理者的六個(gè)職業(yè)價(jià)值觀品德、品質(zhì)、品牌管理者的終極目標(biāo)使命感與價(jià)值觀二、 中高層管理者的職業(yè)素養(yǎng)中高層管理者的職業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)新（惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)）冒險(xiǎn)合作敬業(yè)學(xué)習(xí)執(zhí)著誠(chéng)信責(zé)任感追求卓越團(tuán)隊(duì)卓越（績(jī)效）卓越的標(biāo)準(zhǔn)跟誰(shuí)PK求卓越？中高層管理者的責(zé)任意識(shí)忠誠(chéng)敬業(yè)激活工作的熱情自動(dòng)自發(fā)立即行動(dòng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任三、 中高層管理者的職業(yè)心態(tài)您具備追求成功人生的心態(tài)嗎？自我心態(tài)的調(diào)整和突破四個(gè)信念成功人必定成功的方程式過(guò)去不等于未來(lái)做事與做人一切源于準(zhǔn)備情商與個(gè)性修養(yǎng)四、 中高層管理者的職業(yè)化技能五項(xiàng)修煉項(xiàng)修煉-戰(zhàn)略執(zhí)行與落實(shí)績(jī)效執(zhí)行企業(yè)遠(yuǎn)景、目標(biāo)及戰(zhàn)略定制具體

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MTP管理才能研修

部分：管理基礎(chǔ)單元：管理者的角色定位與認(rèn)知一.引言解決問(wèn)題？或換問(wèn)題？新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案錯(cuò)的問(wèn)題沒(méi)有對(duì)的答案KCAB的循環(huán)二.管理者的角色定位與認(rèn)知管理者的定位及任務(wù)管理的四大構(gòu)面及工作管理者的信念與操守建立管理的標(biāo)準(zhǔn)重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 重新定義管理者與部屬的關(guān)系 管理與經(jīng)營(yíng)的融合第二單元：管理與人的行為一.了解人的行為二.人的需求三.需求不滿四.人的態(tài)度第三單元：組織運(yùn)作的原則一.組織管理的原則 組織的意義與功能 指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一 管理幅度適中 職務(wù)的認(rèn)知二.組織管理中授權(quán)的技巧授權(quán)的要點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能授權(quán)的工作 授權(quán)的層次授權(quán)的要點(diǎn)與模式主管決定授權(quán)項(xiàng)目

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臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道

單元:管理創(chuàng)新的前提-打開(kāi)思維空間一、創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新 商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神二、為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心三、創(chuàng)新的五大定律 專注于新的思維組合 改變屬性的組合 動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段 改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度 在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒 四、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)來(lái)源改變的征兆（如：意外的成功或失敗）矛盾（突然及應(yīng)然之間的矛盾）基于過(guò)程需要的創(chuàng)新不知不覺(jué)產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)或市場(chǎng)結(jié)構(gòu)改變產(chǎn)業(yè)或企業(yè)之外的改變（即人口結(jié)構(gòu)的改變）嗜好、理解及意義的改變科學(xué)或非科學(xué)方面的知識(shí)五、企業(yè)創(chuàng)新的案例講述講授法案例研討小組討論實(shí)務(wù)演練第二單元:創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)

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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與教練技術(shù)（3天）

天：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 12小時(shí)單元：高效團(tuán)隊(duì)的形成一.團(tuán)隊(duì)的種類與特性二.何謂高效團(tuán)隊(duì)三.建立團(tuán)隊(duì)的5PS四.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟五.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用 形成期 風(fēng)暴期 規(guī)范期 表現(xiàn)期 轉(zhuǎn)換期 服從期六.如何成功走過(guò)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段第二單元：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神塑造一.創(chuàng)新的價(jià)值、含義與目的二.創(chuàng)新的方式：典型案例三.培育創(chuàng)新意識(shí)的設(shè)想四.創(chuàng)新精神創(chuàng)新，是企業(yè)家的靈魂。創(chuàng)新精神的體現(xiàn)：提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量；實(shí)行一種新的管理模式；采用一種新的生產(chǎn)方法；開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)五.像企業(yè)家一樣的創(chuàng)業(yè)精神積極進(jìn)?。豢朔蜓?guī)守舊的心理；企業(yè)家的頑強(qiáng)奮斗；敬業(yè)敬職的職業(yè)道德；勤儉節(jié)省的精

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基于BLM模式的戰(zhàn)略與執(zhí)行研修

課程大綱 （2天12小時(shí)） AM9:00-12:00,PM13:30-16:30單元：BLM-業(yè)務(wù)領(lǐng)先模式介紹-Business Leadership Model一、 BLM模型的系統(tǒng)原理-8個(gè)相互影響的要素ì 戰(zhàn)略意圖、ì 市場(chǎng)洞察、ì 創(chuàng)新焦點(diǎn)、ì 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、ì 關(guān)鍵任務(wù)、ì 氛圍與文化、ì 人才及正式組織二、 為什么BLM模型可以連接“戰(zhàn)略”和“執(zhí)行”？三、 BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 - 領(lǐng)導(dǎo)力是根本四、 BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 - 價(jià)值觀是基礎(chǔ)五、 為什么對(duì)戰(zhàn)略不滿意-沒(méi)有找到真正的差距ì 什么是業(yè)績(jī)差距ì 什么是機(jī)會(huì)差距六、 如何找到差距ì 找出差距 - 列出目前所有的問(wèn)題ì 選出關(guān)鍵的差距

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